Что такое география?

Увлекательный предмет география является научным направлением, изучающим земную поверхность, океаны и моря, окружающую среду и экосистемы, а также взаимодействие между человеческим обществом и окружающей средой. Слово географии в буквальном переводе с древнегреческого означает «описание земли». Ниже приведено общее определение термина география:

«География — система научных знаний, изучающая физические особенности Земли и окружающей среды, включая влияние деятельности человека на эти факторы, и наоборот. Предмет также охватывает закономерности размещения населения, землепользования, наличия природных ресурсов и производств».

Ученые, которые изучают географию известны как географы. Эти люди занимаются исследованием природной среды нашей планеты и человеческого общества. Хотя картографы античного мира были известны как географы, сегодня это относительно самостоятельная специализация. Географы, как правило, сосредоточены на двух основных областях географических исследований: физической географии и географии человека.

История развития географии

» data-layzr=»https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/история-географии.jpg» alt=»» width=»500″ height=»333″ data-layzr-srcset=»https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/история-географии.jpg 500w, https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/история-географии-300×200.jpg 300w» sizes=»(max-width: 500px) 100vw, 500px» />

Термин «география» был придуман древними греками, которые не только создали подробные карты окружающей местности, а также объяснили отличие людей и природных ландшафтов в разных местах Земли. С течением времени, богатое наследие географии осуществило судьбоносное путешествие в яркие исламские умы. Золотой век ислама стал свидетелем поразительных достижений в области географических наук. Исламские географы прославились новаторскими открытиям. Были исследованы новые земли и разработана первая сетка-основа для системы карт. Китайская цивилизация также инструментально способствовала развитию ранней географии. Компас, разработанный китайцами, использовался исследователями для изучения неизвестного.

Новая глава в истории науки начинается с периода великих географических открытий, период, совпадающий с Европейским Ренессансом.
европейским мире проснулся свежий интерес к географии. Марко Поло — венецианский купец и путешественник возглавил эту новую эпоху исследований. Коммерческие интересы в установлении торговых контактов с богатыми цивилизациями Азии, такими как Китай и Индия стали основным стимулом путешествий в те времена. Европейцы продвинулись вперед по всем направлениям, открыв новые земли, уникальные культуры и природные чудеса. Был признан огромный потенциал географии для формирования будущего человеческой цивилизации и в 18 веке, ее ввели в качестве основной дисциплины на университетском уровне. Опираясь на географические знания, люди начали открывать новые пути и средства для преодоления трудностей, порождаемых природой, что привело к процветанию человеческой цивилизации во всех уголках мира. В 20-м веке, аэрофотосъемка, спутниковые технологии, компьютеризированные системы, и сложное программное обеспечение радикально изменили науку и сделали изучение географии более полным и подробным.

Ветви географии

География может рассматриваться как междисциплинарная наука. Предмет включает в себя трансдисциплинарный подход, что позволяет наблюдать и анализировать объекты в пространстве Земли, а также разрабатывать пути решения проблем на основе этого анализа. Дисциплина география может быть поделена на несколько направлений научного исследования. Первичная классификация география разделяет подход к предмету на две обширные категории: физическая география и социально-экономическая география.

Физическая География

» data-layzr=»https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/пейзаж-горы-облака-природа-голубое-небо-озеро.jpg» alt=»» width=»500″ height=»313″ data-layzr-srcset=»https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/пейзаж-горы-облака-природа-голубое-небо-озеро.jpg 500w, https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/пейзаж-горы-облака-природа-голубое-небо-озеро-300×188.jpg 300w, https://natworld.info/wp-content/uploads/2017/02/пейзаж-горы-облака-природа-голубое-небо-озеро-183×116.jpg 183w» sizes=»(max-width: 500px) 100vw, 500px» />Физическая география определяется как ветвь географии, которая включает в себя изучение природных объектов и явлений (или процессов) на Земле.

Физическая география дополнительно подразделяется на следующие отрасли:

• Геоморфология: занимается изучением топографических и батиметрических особенностей поверхности Земли. Наука помогает прояснить различные аспекты, связанные с формами рельефа, такие как их история и динамика. Геоморфология также пытается предсказать будущие изменения физических характеристик внешнего облика Земли.
• Гляциология: раздел физической географии, занимающийся изучением взаимосвязи динамики ледников и их влияния на экологию планеты. Таким образом, гляциология предполагает исследование криосферы, включая альпийские и материковые ледники. Ледниковая геология, гидрология снега и т.д. являются некоторыми субдисциплинами гляциологических исследований.


• Океанография: так как океаны содержат 96.5% от всей воды на Земле, специализированная дисциплина океанография посвящена их изучению. Наука океанография включает в себя геологическую океанографию (изучение геологических аспектов дна океана, подводных гор, вулканов и т.д.), биологическую океанографию (изучение морской флоры, фауны и экосистем океана), химическую океанографию (изучение химического состава морских вод и их воздействие на морские формы жизни), физическую океанографию (исследование океанических движений, таких как волны, течения, приливы и отливы).
• Гидрология: еще одна важная отрасль физической географии, занимающаяся изучением свойств водных ресурсов мира и динамики движения воды по отношению к суше. Она исследует реки, озера, ледники и подземные водоносные горизонты планеты. Гидрология изучает непрерывное движение воды от одного источника к другому, выше и ниже поверхности Земли, через круговорот воды в природе.
• Почвоведение: раздел науки, который изучает различные типы почв в их естественной среде на поверхности Земли. Помогает собирать информацию и знания о процессе формирования (почвообразование), составе, текстуре и классификации почв.
• Биогеография: незаменимая дисциплина физической географии, исследующая рассредоточение живых организмов в географическом пространстве планеты.
  а также занимается изучением распределения видов в течение геологических периодов времени. Каждый географический регион имеет свои уникальные экосистемы, а биогеография исследует и объясняет их взаимосвязь с физико-географическими особенностями. Существуют различные ветви биогеографии: зоогеография (географическое распределение животных), фитогеография (географическое распределение растений), островная биогеография (изучение факторов, влияющих на отдельные экосистемы) и т.д.
• Палеогеография: отрасль физической географии, которая изучает географические особенности в различные моменты времени геологической истории Земли. Наука помогает географам получить информацию о континентальных положениях и тектоники плит, определяющиеся путем изучения палеомагнетизма и ископаемых записей.
• Климатология: научное исследование климата, а также важнейший раздел географических исследований в современном мире. Рассматривает все аспекты, связанные с микро или местным климатом, а также макро или глобального климатом. Климатология также включает в себя изучение влияния человеческого общества на климат, и наоборот.
• Метеорология: занимается изучением погодных условий, атмосферных процессов и явлений, влияющих на местную и глобальную погоду.
• Экологическая география: исследует взаимодействие между людьми (отдельными лицами или обществом) и их природной средой с пространственной точки зрения.


• Прибрежная география: специализированная область физической географии, которая также включает в себя изучение социально-экономической географии. Она посвящена исследованию динамического взаимодействия между прибрежной зоной и морем. Физические процессы, формирующие побережья и влияние моря на изменение ландшафта. Исследование также предполагает понимание воздействия жителей прибрежных районов на рельеф и экосистему побережья.
• Четвертичная геология: узкоспециализированный раздел физической географии, занимающаяся изучением четвертичного периода Земли (географическая история Земли, охватывающая последние 2,6 миллиона лет). Это позволяет географам узнать об экологических изменениях, произошедших в недавнем прошлом планеты. Знания используется в качестве инструмента для прогнозирования будущих изменений в окружающей среде мира.
• Геоматика: техническая отрасль физической географии, которая включает в себя сбор, анализ, интерпретацию и хранения данных о поверхности земли.
• Ландшафтная экология: наука изучающая влияние различных ландшафтов Земли на экологические процессы и экосистемы планеты.

География человека

» data-layzr=»https://.
pg 197w» sizes=»(max-width: 500px) 100vw, 500px» />

География человека, или социально-экономическая география — ветвь географии, занимающаяся исследованием воздействие окружающей среды на человеческое общество и земную поверхность, а также влияние антропогенной деятельности на планету. Социально-экономическая география ориентирована на изучение самых развитых с эволюционной точки зрения существ мира — людей и их окружение.

Эта ветвь географии делится на различные дисциплины в зависимости от направленности исследований:

• География население: занимается изучением того, как природа определяет распределение, рост, состав, образ жизни и миграции человеческих популяций.
• Историческая география: объясняет изменение и развитие географических явлений с течением времени. Несмотря на то, что этот раздел рассматривается как отрасль человеческой географии, он также фокусируется на определенных аспектах физической географии. Историческая география пытается понять, почему, как и когда изменяются места и регионы Земли, а также какое влияние оказывают на человеческое общество.


• Культурная география: исследует, как и почему культурные предпочтения и нормы меняются в зависимости от пространства и места. Таким образом, она занимается изучением пространственных вариаций человеческих культур, включая религию, язык, выбор источников средств к существованию, политику и т.д.
• Экономическая география: важнейший раздел социально-экономической географии, охватывающий исследование расположения, распределение и организацию хозяйственной деятельность человека в географическом пространстве.
• Политическая география: рассматривает политические границы стран мира и разделение земельных ресурсов между странами. Она также изучает, как пространственные структуры влияют на политические функции, и наоборот. Военная география, электоральная география, геополитика — некоторые из субдисциплин политической географии.
• География здоровья: исследует воздействие географического положения на здоровье и благополучие людей.
• Социальная география: изучает качество и уровень жизни человеческого населения мира и пытается понять, как и почему такие стандарты меняются в зависимости от места и пространства.
• География населенных пунктов: занимается исследованием городских и сельских поселений, экономической структуры, инфраструктуры и т.д., а также динамики расселения человека по отношению к пространству и времени.
• География животных: изучает животный мир Земли и взаимозависимость между людьми и животными.

Понравилась статья? Поделись с друзьями:

Источник: NatWorld.info

Следует различать историю путешествий и территориальных открытий на Земле, историю развития географических идей и представлений, мышления (по Н. Н. Баранскому), историю и эволюции методов и развития теории географии. Итогом выступает формирование научной географической картины мира, отраженной в географических законах, закономерностях, и наличие крупных географических школ.

История науки — отрасль знания, которая собирает и анализирует факты, открытия, теории, учения, относящиеся к разным периодам.

История географии, по В. С. Жекулину (1989), — отрасль географической науки, изучающая во взаимной связи историю территориального открытия Земли (историю путешествий), историю развития географических идей и открытия новых географических законов и закономерностей. Отечественный географ Н. Г. Фрадкин в книге Географические открытия и научное познание Земли (1972) дает современное определение этого понятия. Если в прошлом географическое открытие означало первое посещение того или иного объекта (материков, островов, проливав, вулканов, озер и т. п.) представителями народов, имевших письменность, охарактеризовавших этот объект или нанесших его на карту, то теперь под географическим открытием надо понимать не только территориальное, но и теоретическое открытие в области географии, установление новых географических закономерностей.

Приведем два примера географических открытий середины ХХ в. В 1948 г. советскими высокоширотными экспедициями был открыт подводный хребет Ломоносова в Северном Ледовитом океане, который простирается от Новосибирских островов через центральную часть океана к острову Элсмир в Канадском Арктическом архипелаге и возвышается над дном в среднем на 3000 м.

Другой пример касается установления важнейшей закономерности миграции химических элементов в природных ландшафтах, установленной в 1961 г. А. И. Перельманом. Было сформулировано понятие геохимического барьера — участка земной коры, в котором на коротком расстоянии происходит резкое уменьшение интенсивности миграции элементов и, как следствие, наблюдается повышенная их концентрация. Барьеры разнообразны, как и виды миграции вещества. Бывают барьеры механические, физико-химические, биогенные и техногенные. Приводим яркий пример физико-химического барьера. В лесной зоне в условиях дефицита кислорода в почве железо обычно двухвалентно и легко мигрирует в растворах. При выходе вод на поверхность, в условиях достаточного количества кислорода железо переходит в трехвалентную форму и осаждается, что маркируется бурыми пятнами.

География — древнейшая наука. Достоверные географические сведения дошли до нас начиная с IV-III тысячелетия до н. э. И относятся к Вавилонии, Египту, Древнему Китаю. Сохранились древнейшие карты и планы, сведения о путешествиях. Как и другие науки, география в своем развитии прошла несколько крупных этапов.

Античная средиземноморская цивилизация (по Ю. Г. Саушкину), или география в период рабовладельческого строя. IV в. до н. э. — V в. н. э. Естественная наука в античное время была недифференцированной. Поэтому географы одновременно были и философами, и астрономами, и математиками. Основные достижения: а) умозрительное представление о Земле как о шаре, а затем его научное доказательство (милетская или ионийская философская школа Фалеса); б) создание карт и планов, определение географических координат, введение в обиход параллелей и меридианов, картографических проекций (К. Птолемей); в) введение Эратосфенам в III в. до н. э. термина география и вычисление Эратосфеном размеров Земли; г) зачатки дифференциации географических наук: гидрологии, метеорологии, океанологии (Аристотель); Страбон (1 в. до н. э.) — родоначальник геоморфологии и палеогеографии; д) формирование страноведения — 17 томов Географии Страбона; е) первые мелиоративные гидротехнические работы как предвестники преобразовательного (мелиоративного) направления в географии.

Средневековье (до середины XV в.). Значительную роль в становлении географии сыграли арабские ученые и путешественники Ибн Сина (Авиценна), Бируни, Идриси и в особенности Ибн Батута, путешествовавший с 1325 по 1349 годы. Великим европейским Путешественником был Марко Поло. Тверской купец Афанасий Никитин ходил по Каспийскому, Черному и Аравийскому морям, достигнув берегов Индии, описав природу, жизнь и быт населения этой страны.

Эпоха Великих географических открытий (XV-ХVII вв.).

Характеризуется в период Возрождения открытием Х. Колумбом Америки, плаванием Васко да Гамы в Индию и, безусловно, первым кругосветным путешествием Ф. Магеллана. Была тем самым подтверждена экспериментально идея шарообразности Земли, установлено единство Мирового океана. В 1515 г. на карте Леонардо да Винчи был показан гипотетический Южный материк.

Географическая картография характеризуется двумя выдающимися событиями: составлением карты Меркатора (1512-1594), где показаны реальные очертания материков и их береговых линий, и созданием Большого чертежа Российского государства.

Теоретические итоги развития эпохи Великих географических открытий подведены в Всеобщей географии Б. Варениуса (1850), где определен предмет географии, дано ее разделение на общую и частную, значительное внимание уделено океану.

География в России XVII-ХVIII вв. Наиболее яркие события в географии указанного периода: а) интенсивное движение русских землепроходцев на восток (Е. П. Хабаров, В. Д. Поярков, С. И. Дежнев, В. В. Атласов и др.); б) создание в 1739г. М. В. Ломоносовым Географического департамента; в) организация по инициативе Петра I экспедиции для изучения Сибири и Дальнего Востока (Д. Г. Миссершмидт, В. Беринг, А. И. Чириков);     г) первое описание России Ивана Кириллова Цветущее состояние Российского государства с 1731г.; д) создание в 1745 г. Академией наук Атласа Российской империи;     е) первая научная система географических наук В. Н. Татищева; ж) географические работы и деятельность М. В. Ломоносова; З) генеральное межевание России при Екатерине II — кадастр землепользования.

География в Западной Европе в XVIII-ХIХ вв. Период характеризуется сочетанием значительных территориальных открытий (Д. Кук, Д. Ливингстон и др.) и разработкой теоретической географии С.И. Кант, К. Риттер, Э. Реклю, И. Тюнен). Выдающийся вклад в географию внес А. Гумбольдт, крупнейший географ-теоретик и не менее известный путешественник. Ввел сравнительный метод в географию. Исследовал Центральную и Южную Америку, Урал, Алтай, побережье Каспийского моря, юго-запад Сибири. Впервые составил карту изотерм Северного полушария, предложил изогипсы для отображения на карте рельефа земной поверхности. Автор более 600 работ, в том числе обобщающего труда по географии пятитомного Космоса.

География в России XIX — начала ХХ вв. Русские кругосветные путешествия И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского, открытие Антарктиды Ф. Ф. Беллинсгаузеном и М. П. Лазаревым. Зарождение первой научной географической школы Военной академии Генерального штаба, учрежденной в 1832 г. В 1845 г. учреждение в Петербурге Русского географического общества и формирование его школы (Ф. П. Литке, П. П. Семенов-Тян-Шанский, Н. М. Пржевальский, П. А. Кропоткин, Н. Н. Миклухо-Маклай, А. И. Воейков, В. А. Обручев, П. К. Козлов и др.)

В 1884 г. в Московском университете Д. Н. Анучиным была создана первая кафедра географии (кафедра географии, антропологии и этнографии), которая послужила основой формирования Анучинской географической школы Московского университета. Создание географической школы в Петербургском университете связано с именами В. В. Докучаева и А. И. Воейкова.

Среди исключительных достижений начала ХХ в. следует отметить американского полярного путешественника Р. Пири, достигшего Северного полюса 6 апреля 1909 г.; норвежского полярного исследователя Р. Амундсена, 14 декабря 1911 г. достигшего Южного полюса нашей планеты.

Советский период развития географии. Период чрезвычайно продуктивный, оказавший огромное влияние на мировую географическую и даже экологическую науку.

Продолжались многочисленные экспедиции по изучению природы, населения и хозяйства страны, в том числе освоение Северного морского пути, экспедиция СП-I И. Д. Папанина, организация Советской антарктической экспедиции (1955 г.), изучение Мирового океана и т. д.

В 70-е годы по инициативе  К.К. Маркова стала интенсивно развиваться география Мирового океана, итогом чего стало издание семитомной серии, посвященной физической и экономической географии океана.

Улучшалось картографическое обеспечение науки и практики, создавались государственные топографические и тематические карты, издавались Большой советский атлас мира (1937), Физико-географический атлас мира (1964), серии региональных и специализированных атласов.

Формировались различные географические школы, в том числе и комплексная общая и региональная физическая география (школа А. А. Борзова — Л.С. Берга — Н.А. Солнцева, академическая школа процессоведения А.А. Григорьева — И.П. Герасимова), геоморфологические школы И.С. Щукина — А.И. Спиридонова и И.П. Герасимова —  Ю. А. Мещерякова; ландшафтно-геохимическая Б.Б. Полынова — А.И. Перельмана —      М.А. Глазовской и экономико-географическая школа Н. Н. Баранского — Н.Н. Колосовского — Ю. Г. Саушкина и многие др.

Развивались системы географических наук, ее дифференциация на отраслевые географические науки (например, мерзлотоведение, ботаническую географию) и интеграция.

Разрабатывались и внедрялись новые и новейшие методы исследования географической оболочки и ее компонентов (геохимического, геофизического, картографического, палеогеографического, математического, аэрокосмического).

Открывались академические географические институты и географические факультеты в университетах и педагогических вузах. В 1918 г. при Комиссии по изучению естественных производительных сил АН был организован Промышленно-географический отдел, выросший впоследствии в Геоморфологический институт (1930), затем в Институт физической географии (1934), а с 1936 г. Институт географии АН СССР. Созданы Институты географии в Сибири (в г. Иркутске) и на Дальнем Востоке (во Владивостоке). Появились научные и научно-популярные географические журналы, вышли в свет стабильные учебники для высшей школы, серии монографий, посвященных описанию природы СССР. Все время четко прослеживалась научная деятельность географов с практикой народного хозяйства.

Научная школа Д. Н. Анучина в Московском университете. Под научной школой понимается группа ученых во главе с ее лидером, основателем, объединяемых единым теоретическим и методологическим подходами и общими взглядами на сущность изучаемых явлений, владеющих сходными методами исследований. Важнейшая черта научной школы — преемственность от учителя к ученику. Научная школа — это широкое понятие. Школы могут существенно различаться по численности, форме единения (вокруг профессора в вузе, вокруг научного журнала, академической лаборатории, проблемного семинара), по времени существования, по значимости и масштабу решаемых проблем. Науке известны многие выдающиеся школы, например, академиков П. Л. Капицы в физике или    И. П. Павлова в физиологии.

О школе Д. Н. Анучина подробно написано в учебных пособиях Ю. Г. Саушкина История и методология географической науки и В. С. Жекулина Введение в географию .

Научная школа Русского географического общества. История Русского географического общества и его роль в развитии географии охарактеризована в литературе достаточно подробно. Традиционно юбилеи Общества ознаменовывались выходом в свет обобщающих изданий. Так, к его столетию президентом акад. Л. С. Бергом была выпущена книга Всесоюзное Географическое общество за сто лет (1946). В 1970 г. под редакцией другого президента Общества акад. С. В. Калесника вышла в свет коллективная монография Географическое Общество за 125 лет (1970). К отмечавшемуся в августе     1995 г. стопятидесятилетию была издана коллективная монография Русское Географическое Общество. 150 лет, под редакцией А. Г. Исаченко (М., 1995). Кратко о научной школе Географического общества говориться в учебном пособии В. С. Жекулина Введение в географию.

История: 1. Научный кружок-семинар статистиков и путешественников, организованный в 1843 г. этнографом и статистиком П. И. Кеппеным, — предшественник Географического общества. Организационная подготовка и особая роль К. М. Бэра, Ф. П. Литке и               Ф. П. Врангеля. 6 (18) августа 1845 г. Николай 1 утвердил представление об учреждении Русского географического общества (с 1850 г. оно стало именоваться Императорским). Председателем его высочайше был назначен князь Константин. Первое собрание учредителей Общества состоялось 19 сентября (1 октября) 1845 г. Среди них — известнейшие ученые, путешественники, деятели культуры — И. Ф. Крузенштерн, П. И. Кеппен, К. И. Арсеньев, В. Я. Струве, В. И. Даль, В. Ф. Одоевский и др. Первым фактическим руководителем РГО был Ф. П. Литке. В течение 41 года (с 1873 по 1914 п.) обществом руководил выдающийся географ, видный государственный деятель П. П. Семенов-Тян-Шанский.

2. П. П. Семенов-Тян-Шанский и его вклад в развитие географии. Полевые экспедиционные исследования в Средней Азии. Основные труды: Географо-статистический словарь Российской империи (1863-1885 гг.), Живописная Россия, Россия. Полное географическое описание нашего отечества (1899-1914 гг.), Этюды истории нидерландской живописи. Организация П. П. Семеновым-Тян-Шанским экспедиций Русского географического общества. Ученики и последователи: Н. М. Пржевальский, П. А. Кропоткин,       Н. А. Северцов, Н. Н. Миклухо-Маклай, И. М. Мушкетов, М. В. Певцов,
В. И. Роборовский и др.

3. Роль А. И. Воейкова в развитии географии, климатологии, мелиоративной географии. Исследования и путешествия А. И. Воейкова в Западной Европе, Америке, Азии, в различных регионах России. А. И. Воейков — автор более 1700 трудов по различным направлениям и разделам географии. Климаты земного шара, в особенности России (1884), Снежный покров, его влияние на почву, климат и погоду, и способы исследования (1889), Орошение Закаспийской области с точки зрения географии и климатологии (1908), Земельные улучшения и их соотношения с климатом и другими естественными условиями (1910) и др.

4. Региональные экспедиционные исследования, осуществляемые под эгидой Русского географического общества.

5. Выдающиеся деятели Географического общества ХХ в.: Н. И. Вавилов, Л. С. Берг, Е. Н. Павловский, С. В. Калесник, А. Ф. Трешников и др.

Зарубежная география в ХХ в. прошла трудный путь от классической задачи описания земной поверхности к поиску тех законов, которые могли бы составить новый предмет исследований. На рубеже XIX-XX вв. существовала угроза превращения географии в компиляцию слабо связанных друг с другом сведений о Земле, собранных представителями частных наук, изучающих атмосферу, гидросферу, биосферу, педосферу, общество и т. д. Однако постепенное осознание географами разных специальностей еще с XIX в. своего единства проявлялось в формировании профессиональных организаций: географических обществ разных стран (первое — в 1821 г. во Франции), проведении Международных географических конгрессов с 1871 г., создании в 1922 г. Международного географического союза. Большое объединяющее влияние на развитие географии оказала хорологическая концепция немецкого ученого Л. Гeттнepa, видевшего задачу географии в выявлении земных пространств по их различиям и пространственным взаимоотношениям. Хорологическая концепция получила развитие в США в трудах Р. Хартшорна, видевшего цель географии в изучении территориальной дифференциации земной поверхности и выделении индивидуальных районов. На этой теоретической основе в первой половине века в Великобритании, СШЛ, Австралии широкое развитие получили работы по районированию территории, в том числе для нужд сельского хозяйства (Л. Хербертсон, Д. Уиттлси, Д. Стемп, К. Кристиан). Важную роль сыграла идея взаимодействия природных компонентов и взаимодействия человека со средой на небольших территориях. В центре внимания — пространственная морфология явлений, разработка методов картографирования и районирования, а также межкомпонентные взаимоотношения, анализ факторов генезиса пространственной дифференциации. Крупнейший вклад в разработку этих проблем внесли в Германии З. Пассарге, Э. Банзе, А. Пенк, О. Шлютер, К. Тролль, Й. Шмитхюзен, в СШЛ — К. Зауер, И. Боуман. Во Франции сложилась мощная школа региональной географии, поставившая своей целью составление комплексных описаний регионов (П. Видаль де ла Блаш, А. Деманжон, Э. Мартонн, Ж. Боже-Гарнье).

Большое место в истории зарубежной географии занимают две концепции, объясняющие зависимость социальных явлений от природных особенностей. Географический детерминизм, популярный в англоязычной географии начала века, прямо выводит исторические и экономические процессы из природных условий (Э. Семпл, Э. Хантинггон). Поссибилизм, сформировавшийся во Франции, утверждает, что человек выбирает тот тип природопользования из нескольких альтернативных, который лучшим образом отвечает возможностям, предоставленным природными условиями.

Под влиянием работ Ч. Дарвина в географию проникли идеи развития, эволюции, прежде всего в рамках геоморфологии усилиями В. Дэвиса, создавшего учение о циклах развития рельефа. В биогеографии идея изменения во времени стала учитываться после работ Ф. Клементса о сменах растительного покрова. Сформировались школы исторической географии в США (К. Зауер) и Великобритании (Х. Дэрби). К. Зауер заложил основы экологии человека и видел основу единства географической науки в изучении взаимодействия природы и человека. Главная задача географии, по его мнению, — исследование процесса превращения естественного ландшафта в культурный.

Бурные политические события ХХ в. стимулировали развитие геополитических теорий, которые исходили из представлений о государстве как организме с необходимым ему жизненным пространством (Ф. Ратцель, Р. Челлен, Х. Маккиндер).

Во второй половине ХХ в. наступил новый этап теоретического осмысления опыта прикладных работ, когда зарубежных географов перестали удовлетворять задачи выделения и описания однородных территорий. Начались поиски путей формализации географических знаний, построения теории, которая смогла бы обобщить законы пространственного распределения явлений по земной поверхности. Основные усилия были сосредоточены в создании аппарата пространственного анализа с применением математических методов, в том числе геометрии, и аэрокосмической информации. Лидерами выступили англо-американские географы, в основном социально-экономического направления,
Ф. Шефер, Б. Берри, В. Гаррисон, П. Хаггет, В. Бунге, У. Изард. Многие видели в этом объединяющее начало частных отраслей физической и общественной географии с такими базисными понятиями, как направление (ориентация), расстояние и взаимосвязь (относительное расположение). Пик количественной революции пришелся на 50-е годы. Сложилась теория центральных мест В. Кристаллера и А. Леша, позволяющая объяснить иерархию и пространственное расположение поселений. В геоморфологии работы Р. Хортона и Л. Стралера положили начало количественной морфологии речных бассейнов. Теория островной биогеографии Р. Макартура и Е. Уилсона объясняла количественные соотношения размеров изолированных местообитаний и видового богатства живой природы. Одновременно внедрялся системный подход, ставивший в центр внимания понятия обратных связей между компонентами геосистем, иерархии, саморегулирования, устойчивости (Р. Чорли, Б. Кеннеди, Р. Хаггет, Р. Беннет).

Если в первой половине века нередко оспаривался тезис о необходимости в рамках географии изучать процессы, сформировавшие природные и хозяйственные районы (С. Вулридж), то в послевоенное время изучение динамики различных явлений на земной поверхности стало приоритетом. Достижения количественной революции были применены в исследованиях процессов формирования рельефа, круговоротов вещества в географической оболочке, изменений климата, движения ледников, преобразования ландшафта при антропогенном воздействии. Работы шведского географа Т. Хегерстранда о диффузии инноваций положили начало объединению пространственно-временных исследований. В 70-80-e годы на первый план выдвигается изучение проблемы иерархии процессов во времени и пространственных объектов. В рамках общественной географии получает распространение поведенческая география (бихевиоризм), объясняющая связи между личным восприятием окружающего мира и пространственным поведением людей (Д. Уолперт, К. Кокс, Р. Голледж). С 90-х годов популярны исследования по восприятию и эстетике ландшафта, особенно во Франции (Ж. Бертран, А. Декам).

На рубеже 60-70-х годов резко обозначилась экологизация географических исследований; многие географы видят в экологии человека один из основных предметов изучения (Д. Стоддарт, А. Гоуди, Г. Хаазе, И. Симмоне, Ф. Хэер). Особенно ярко экологизация проявилась в климатологии, разработавшей модели глобальных изменений климата и переноса загрязняющих веществ в атмосфере. Вырос объем исследований природных катастроф и сопоставления их с социально-экономической реальностью (Г. Уайт, Р. Чорли, Д. Паркер).

Мощный аппарат пространственного анализа, разработанный в географии, привлек внимание экологов, которые применили географические методы к изучению популяций. В 70-80-e годы формируется ландшафтная экология, в рамках которой успешно сотрудничают экологи — выходцы из биологии и географы. Эта отрасль науки, ближайшая к российскому ландшафтоведению, призвана ответить на главный вопрос, какие природные процессы формируют те или иные пространственные структуры и как пространственные структуры отражаются на состоянии живой природы. Географические методы пространственного анализа позволили учесть в экологических исследованиях факторы свойств  пространства (размеры, форму, расстояние, соседство экосистем) и факторы масштабного уровня проявления взаимодействий живых организмов с абиотической средой. Развитие ландшафтной экологии стимулировалось мощным потоком дистанционной информации о пространственном распределении и конфигурации экосистем, распространением ставших в ходе количественной революции привычными для географов в Европе и Северной Америке статистических методов и развитием геоинформационных технологий. Осознание в 70-е годы наступления глобальных и региональных экологических проблем потребовало разработки концепции природопользования, охраны природы, которая и была предложена ландшафтной экологией. Авторитетные центры ландшафтно-экологических исследований сложились в Нидерландах (И. 3онневельд, Р. Йонгман, П. Опдам), Словакии (М. Ружичка, Л. Миклош), Великобритании (Р. Хейнес-Янг, Р. Бунс), Швеции (М. Изе), Дании
(Е. Брандт), ФранцИИ (М. Годрон, А. Декам), США (Р. О’Нейл, Р. Форман, Дж. Ву,
М. Тернер, Р. Гарднер, Д. Уинс), Польше (Е. Солон, Л. Рыжковский, А. Рихлинг), ФРГ
(Х. Лезер, о. Бастиан), Израиле (3. Навех), Австралии (Р. Хоббс), Норвегии (г. Фрай). С 1982 г. существует Международная Ассоциация ландшафтной экологии (IALE).

Значительные успехи были достигнуты в проектировании сетей охраняемых природных территорий с учетом взаимодействия всех компонентов ландшафта и пространственной структуры территории. Природоохранная политика в Европе с 80-х годов базировалась на ландшафтно-экологическом подходе. Создание экологических сетей и зеленых коридоров с использованием методов ландшафтной экологии позволяет обеспечить пространственную сопряженность ненарушенных местообитаний и играет ключевую роль в сохранении биоразнообразия. Определились ключевые понятия, используемые ландшафтной экологией при проектировании зеленых сетей, — чувствительность организмов к конфигурации местообитаний, связность и фрагментация местообитаний, краевые эффекты, экотоны, проницаемость ландшафта для миграций, связь ландшафтного и биологического разнообразия с устойчивостью экосистем.

Основное прикладное значение ландшафтной экологии заключается в планировании землепользования и более широко — в ландшафтном планировании. Среди актуальных вопросов, решаемых ландшафтным планированием, — как вписать типы землепользования в пространственную структуру ландшафта, как учесть противоречивые интересы землепользователей, какие факторы и процессы определяют развитие ландшафта, какими способами можно их регулировать, каковы последствия антропогенного воздействия в разных типах ландшафта, как сохранить культурные ландшафты.

Основная теоретическая проблема ландшафтной экологии на рубеже ХХ-ХХI вв. — проблема выявления иерархии и определения рациональных масштабов изучения ландшафтных процессов. Ландшафтное исследование неизбежно полимасштабно, так как в разных пространственных и временных масштабах проявляются ландшафтные процессы. Проблема порождается противоречием между региональным масштабом природопользования и локальным масштабом сбора данных, что сильно сдерживает понимание и разрешение глобальных проблем.

Источник: www.geograf-stud.ru

География (в переводе с греческого — “землеописание”) — наука, зародившаяся на заре развития человеческой цивилизации. Ее истоки уходят в глубь веков гораздо дальше, чем, например, у физики, химии, биологии, геологии и многих других наук. Но на разных этапах долгого исторического пути содержание и цели географии не оставались неизменными. Вот почему мы говорим, что география — наука древняя и одновременно молодая: ныне она решает совсем другие задачи, чем в прошлом.

В течение многих веков это была описательно-познавательная наука, задачи которой сводились к открытию и описанию ранее неизвестных стран и земель. География столетиями накапливала факты; ее главная задача состояла в том, чтобы шаг за шагом воссоздать картину поверхности земного шара, т.е. нанести на карту и описать берега материков и островов, горы, реки, озера и т.д. Долгое время география представляла собой своего рода энциклопедический свод самых разнообразных сведений и давала ответ на вопросы “где?” и “что?” — т.е. указывала местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Строго говоря, она еще не была наукой в полном смысле слова, ибо наука должна отвечать на вопросы “как?” и “почему?”. Настоящая наука объясняет факты, формулирует законы, обладает своей теорией.

Не следует, конечно, думать, что географы в прошлом были только собирателями фактов, среди них были и выдающиеся мыслители. Уже в глубокой древности люди пытались объяснить разливы рек, приливы и отливы, происхождение ветров и течений и многие другие географические явления. Но общий уровень науки был таким, что ученые не могли экспериментально исследовать наблюдаемые явления и им приходилось догадываться об их сущности и происхождении, полагаясь на свою интуицию или фантазию.

Только к концу прошлого века география смогла опереться на основные законы физики, химии и биологии, чтобы приступить к изучению сложных закономерностей, какие действуют в тесном переплетении природных явлений земной поверхности. Что же касается экономической географии, то подлинно научный характер она начала приобретать лишь взяв на вооружение законы классической политической экономии.

Таким образом, только в течение последнего столетия география начала превращаться из описательной (“собирательной”) дисциплины в науку теоретическую; в сущности, она стала возрождаться и приобретать новое содержание.

Современная география — это сложная разветвленная система, или “семья” наук — естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических), связанных общим происхождением и общими целями. Одна из важнейших задач современной географии — изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для жизни человека на нашей планете.

Прошлое географии, если рассматривать его как историю идей, а не только путешествий, также не менее богато событиями, чем история любой другой науки. В истории географии чередуются периоды взлета и застоя, крутые переломы и кризисы. Эта история полна горячих споров, острой идейной борьбы и порой подлинного драматизма. Чтобы отстоять новые идеи, требовалось не меньше смелости и героизма, чем для того, чтобы отправиться в плавание к неведомым берегам.

Каждый школьник знает имена творцов механики, астрономии, химии и других наук. Кто не слышал о Н. Копернике, И. Ньютоне, Ч. Дарвине, Д.И. Менделееве, А. Эйнштейне? Но не всякому образованному человеку известны, например, имена одного из основоположников отечественной теоретической географии В.Н. Татищева (1686-1750) или К.И. Арсеньева (1789-1865), который стоял у истоков экономической географии в России.

Источник: geographyofrussia.com

География (от греч. – «гео-» – земля и «графо» – пишу, описание Земли) – комплекс наук, изучающих структуру, процессы и эволюцию географической оболочки Земли.

География также изучает взаимодействие между собой природных и природно-общественных геосистем и их компонентов, а также их распределение в пространстве.

Объекты изучения географии:

— поверхность Земли,

— природные условия,

— распределение природных объектов,

— распределение населения и ресурсов.

История географии

География зародилась около второго тысячелетия до н. э. на Ближнем Востоке, в Древнем Египте, благодаря путешествиям по Средиземному и Красному морям. У древних греков описания Земли носили название «периодов» — «объездов».

Впервые термин «география» применил греческий учёный Эратосфен Киренский в III веке до нашей эры, он использовал его для описания вида Земли. Науке известны путешествия арабских ученых и норманнов (Северная Америка), а также новгородцев (Шпицберген).

Расцвет географии произошел в XV—XVII веках на фоне всеобщего подъёма культуры и науки в Европе, когда быстро были открыты почти все известные сегодня регионы мира.

Ветви географии

Географию разделяют на физическую, экономическую и социальную ветви. Оотдельно выделяют теоретическую географию и географическую картографию.

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

Объектом изучения физической географии является географическая оболочка в целом, составляющие её природные комплексы и компоненты.

Основу физической географии составляет общее землеведение – изучает закономерности географической оболочки в целом, и ландшафтоведение – изучает ландшафтные комплексы.

Основные научные направления физической географии:

Биогеография — наука на стыке биологии и географии; изучает закономерности географического распространения и распределения животных, растений и микроорганизмов. Предметами ее являются 1) распространение биоценозов — географически обусловленных совокупностей живых организмов, 2) характер фауны и флоры отдельных территорий.

Климатология — раздел метеорологии, изучающий климат — совокупность погодных характеристик за многолетний период, закономерности климатообразования, их распределение по территории Земли, историю и предстоящие изменения.

Геоморфология — наука о рельефе, его облике, происхождении, истории развития, современной динамике и закономерностях географического распространения.

Гидрология — изучает природные воды, их взаимодействие с атмосферой и литосферой, явления и процессы в водах.

Океанология — изучает взаимодействие океана и атмосферы и его долговременную изменчивость, химический обмен океана с материками, атмосферой и дном, биоту и её экологические взаимодействия, геологическое строение дна, местные или локальные процессы обмена энергией и веществом между районами океана.

Гляциология — наука о природных льдах во всех их разновидностях на поверхности земли, в атмосфере, гидросфере и литосфере.

Криолитология — изучает геологические процессы и их литологический и геоморфологический эффект в связи с промерзанием и протаиванием горных пород, то есть с льдообразованием или исчезновением льда в земной коре.

География почв — наука о закономерностях распространения почв на поверхности Земли в целях почвенно-географического районирования.

Палеогеография — изучает физико-географические обстановки, их динамику и ее источники — изменения климата, тектонические движения на поверхности Земли в прошлом.

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

изучает территориальную организацию общества, состоит из отраслей:

экономическая география – изучает территориальную организацию экономической жизни общества.

география сельского хозяйства – изучает взаимосвязи между сельским хозяйством и окружающей географической средой, пространственное распределение продукции растениеводства и животноводства в мире, анализирует аграрное производство и животноводство в разных географических пространствах.

социальная география – изучает закономерности территориальной организации и социальной инфраструктуры в связи со способом производства и особенностями географической среды.

политическая география – изучает территориальную дифференциацию политических явлений и процессов.

культурная география — пространственные культурные различия и территориальное распределение культур.

историческая география – изучает историю через «призму» географии; география какой-либо территории на определённом историческом этапе её развития.

страноведение — комплексное изучение стран, обобщающее разнородные данные об их природе, населении, экономике, культуре и социальной организации.

геоурбанистика – изучает развитие различных городских систем, их взаимодействие между собой и жителями города.

Военная география — изучает географию с точки зрения достижения успеха в стратегическом и тактическом военном планировании и ведении боевых действий в географическом пространстве с учётом его особенностей, как благоприятных, так и помех для достижения поставленной военной цели.

Значение географии в системе наук

Поскольку человечество существует на Земле, то практически все стороны его жизни так или иначе связаны с землей. Знание географии необходимо для того, чтобы полноценно осваивать историю, экономику, биологию и другие науки. География является «земной основой» почти для всех гуманитарных наук.

Географические знания полезны и в деловой жизни, и в бытовой, помогая человеку представлять происходящие в мире процессы, а также понимать происхождение различных продуктов и даже планировать отпуск или переезд.

Источник: xn--80aa2bkafhg.xn--p1ai

 

Географические идеи древнего мира

К очагам древней цивилизации относятся: на востоке Вавилония (на юге — междуречье Тигра и Евфрата, на севере — Ассирия), Египет и Древний Китай; на западе — Древний Рим, Древняя Греция.

Наука, как форма человеческой деятельности, возникла в древней Греции в VI  — V веках до нашей эры.

Древнегреческие ученые рассматривали природу как единое целое. Основным методом науки того времени служил логический анализ, что позволило древним античным ученым сделать множество замечательных умозаключений, предвосхитивших научные открытия нового времени.

Шарообразность Земли признавали Фалес в VII веке до нашей эры, Пифагор и его школа в VI — V веке до нашей эры, а в 384 — 322 годы до нашей эры Аристотель научно обосновал идею шарообразности. И это было величайшим достижением того времени.

Из конкретных географических наук раньше других достигла успехов картография. Наиболее совершенная карта Древнего мира была составлена Птолемеем (II век до нашей эры). Она неоднократно переиздавалась в средние века. Довольно точно окружность Земли была вычислена Эратосфеном (276 — 194 годы до нашей эры). Ему же принадлежит термин «география».

Основоположником аналитического направления в физической географии справедливо считают Аристотеля. Он признан родоначальником гидрологии, метеорологии, океанологии. Эратосфеяа называют отцом географии. Главным образом потому, что он составил достаточно точную карту Земли, нанес на нее параллели и меридианы. Им же были выделены так называемые «климаты» — широтные полосы с разной продолжительностью дня. Была сделана попытка разделить Землю на физико- географические полосы — сфагриды.

Заслуга античных ученых заключалась в том, что они стремились объяснять научные факты. А это привело к развитию историко-генетического метода. Древних ученых интересовало многое, и главное, во взаимосвязи.

Одним: из первых страноведов можно считать Геродота (484 — 428 годы до нашей эры); собрал и систематизировал географические сведения (Индия, Сахара, Атлас), а затем описал природу, население, обычаи, религию, — 9 томов «Истории».

Особенность этого этапа развития географии: целостность античного времени. Это яркий период в развитии науки вообще и географии в частности.

География средневековья

На смену рабовладельческому строю в средние века пришел более прогрессивный феодальный строй. Однако, в начале средневековья производительные силы были слабо развиты. Значительное влияние на науку оказывала религия. Материалистические взгляды античных ученых были забыты, идея шарообразности Земли отвергнута.

Косьма Индикоплов (VI век), утверждал, что Земля — это четырехугольник, который окружен океанами. На картах этого времени в центре находился Иерусалим, к востоку от него — рай.

Однако религия оказала и положительное влияние на развитие науки: в монастырях велись летописи, описания, собирались и печатались книги.

Главная черта феодального периода — изоляция, разобщенность людей.

В период с V по XV века основные достижения географии сводятся к территориальным открытиям. Наибольших успехов в открытии и описании новых земель достигли норманны, арабы, европейцы.

В период средневековья заметную роль в географической науке сыграли арабские ученые. В 711 году, продвигаясь к западу, арабы проникли на Пиренейский полуостров, на юге — в Индийский океан (до Мадагаскара — IX век), на востоке — в Китай. С юга обогнули Азию.

Арабский ученый Бируни (973 — 1042 года) среди среднеазиатских ученых первым высказал мысль о возможности вращения Земли вокруг Солнца, измерил окружность Земли.

Великим европейским путешественником был Марко Поло (1254 — 1324). Венецианская семья Поло — отец, сын, дядя — много лет провела в странствиях. Их путешествие в Китай, Монголию, морем вокруг Южной Азии, в Переднюю Азию продолжалось 45 лет. Марко Поло открыл европейцам Восток.

Географическая наука нового времени: эпоха великих открытий западных мореплавателей; эпоха великих русских открытий; расцвет географической науки.

В XV — XVI века в недрах феодального средневекового общества зрели ростки нового общественного строя — капитализма. Интенсивно начали развиваться промышленность, торговля, возникли товарно-денежные отношения. Увеличилась роль городов. Быстро развивались наука и культура. Это время получило название эпохи Возрождения — Ренессанс.

В искусстве, культуре, науке стали возрождаться прогрессивные традиции античного времени, но на новом уровне.

С периодом возрождения связана и эпоха Великих географических открытий, и начала развития естествознания.

Это было время энергичных и страстных людей. Фридрих Энгельс назвал период Возрождения величайшим прогрессивным переворотом.

В это время были открыты для европейцев Северная, Центральная и Южная Америки, путь в Индию вокруг Африки, совершено первое кругосветное путешествие, положено начало систематическим географическим открытиям в Сибири.

Открытие Америки связано с именем Христофора Колумба (1451 — 1506) — великого итальянского путешественника. Напомним, что норманны, первыми побывали в Америке, но не оставили письменных свидетельств.

Это самое важное событие в эпохе Великих географических открытий. Оно заставило пересмотреть существовавшие до сих пор взгляды на распределение суши и моря на Земле.

А уже в 1519 году португалец Фернан Магеллан отправился в первое кругосветное путешествие иустановил: 1) единство Мирового океана; 2) открыл водное пространство между Америкой и Азией; 3) подтвердил идею о шарообразности Земли; 4) дал более полное представление о конфигурации Южной Америки.

В XVI — XVII в.в. наступил расцвет русских географических открытий. Русские и раньше собирали географические сведения.

В XII веке русские, в поисках новых рынков сбыта, достигли Белого моря. Отмечены плавания русских на запад в Скандинавию, на север — в Шпицберген, и 12 век — период интенсивного движения русских на восток. В течение нескольких десятилетий русские служилые люди открыли Среднюю, Восточную Сибирь, и Дальний Восток, включая Камчатку, и оставили свои имена на карте государства.

Стремительное движение вглубь Сибири и Тихого океана — подвиг русских землепроходцев. Пути прокладывали главным образом по рекам и волоком между рек (через водоразделы). Немногим более полстолетия потребовалось для того, чтобы пересечь пространство от Оби до Берингова пролива (1639 год). Москвин достигает Тихого океана (выходит к океану) у Охотска. Еще раньше, в 1632 году основан Якутский острог, а в 1643 — 1646 годах Поярков проходит от Лены до Яны и Индигирки. Хабаров — первопроходец Амура (1647 — 1650 года). Дежнев в 1648 году огибает с моря Чукотский полуостров, открывает мыс, носящий имя Дежнева (Большой Каменный Нос) и доказывает, что Азия от Северной Америки отделена проливом.

Петр I большое внимание уделял развитию наук. В 20 -е годы XVIII века по его инициативе была организована экспедиция Д.Г. Мессершмидта в Сибирь. Доктор медицины, уроженец Данцига, Мессершмидт был послан для изыскания лекарственных трав, цветков, корней, семян. Но Мессершмидт оказался достаточно компетентным, чтобы помимо того собрать сведения по минералогии, ботанике, зоологии. За время путешествия (1720 — 1727 года) он посетил районы: юг Западной Сибири — Барабинскую степь, а также Приобский Север, Южную Сибирь — Кузнецкий Алатау, Минусинскую котловину, Забайкалье, Среднюю Сибирь, Среднюю Монголию и др.

В результате экспедиций Мессершмидт открыл в Сибири вечную мерзлоту, месторождения графита, описал соленые озера, нашел скелет мамонта (в долине реки Томь), собрал многочисленные коллекции по ботанике, зоологии, минералогии. Итогом его экспедиций было десятитомное «Обозрение Сибири или три таблицы простых царств природы». Крупнейший русский геолог В.А. Обручев считал, что Мессершмидт положил начало планомерному исследованию Сибири.

В первой половине XVIII в. продолжались географические описания, но с увеличением весагеографических обобщений.

Начинался Ломоносовский период. Расцвет географической науки в России продолжался 2,5 столетия — от начала 18 столетия — от В. Н. Татищева (1686 — 1750 года) и М.В. Ломоносова начинается в России русская научная география. Оба они начали свою деятельность во время реформ Петра I. В это время в России входит в употребление само слово география.

Старшим из двух современников был В.Н. Татищев. От сподвижников Петра I он получил заданиенаписать учебник по географии России, так как в переводных учебниках о нашей стране приводились неверные сведения. Но Татищев решил сначала изложить историю России, а уж потом, опираясь на нее, — географию. Им была разработана классификация географических наук,которая отличается историзмом, вниманием к природным ресурсам и хозяйству. Татищев высказал и доказал мысль о необходимости проводить границу между Европой и Азией по Уралу, реке Урал и т.д. Много он писал о природном различии западных и восточных склонов Урала.

Новые горизонты перед географией открыл М.В. Ломоносов. Кроме физической и исторической географии, он выделил экономическую географию, предложив и сам термин. Ломоносов внес большой вклад в развитие метеорологии. Он открыл поясность гор.

В XVIII веке предпринимаются попытки разделить территорию страны на полосы или районы. Эти опыты физико-географического районирования были пока еще элементарными, а чаще вся территория делилась на три полосы. Так, в 1766 году Ф. Блюминг на Европейской части вычислил: 1) северную часть (долгая и жестокая зима, нет ни хлеба, ни древесных плодов, зато в изобилии ягоды, промысловые животные и рыба); 2) среднюю часть (зима тоже жестокая, но достаточно древесных земляных плодов, лекарственных трав, скота, диких зверей, меда, хорошей рыбы, птиц, лесов); 3) южную часть (она теплее и еще плодороднее, хотя не так плотно, как средняя часть, населена).

В конце XVIII века при Екатерине II (1729 — 1796 года) проведено грандиозное мероприятие —генеральное межевание России с целью охарактеризовать все Земли, принадлежащие помещикам и другим владельцам. Было составлено много таблиц, где указаны фамилия, имя, отчество владельца, размер принадлежащих ему угодий, качество почв, покосов, леса. Составлены карты, где показаны границы владений, земельные угодья. Это мероприятие стимулировало развитие экономики географии в России.

В целом, можно сказать, что в России, с середины XVIII века проявляется серьезный интерес к сущности географической науки. Ломоносов и Татищев заложили теоретические основы географии в России, создали предпосылки для её дальнейшего развития.

XVIII — XIX века были ознаменованы крупными территориальными открытиями, а также активной деятельностью таких выдающихся ученых, как И. Кант, А. Гумбольдт, К. Риттер, А. Геттнер, Э. Реклю и др.

В рассматриваемый период интенсивно изучалась Африка. Вскоре она была разделена и превращена в колонии сильных европейских государств — Англии, Франции, Португалии, Испании. Большой вклад в изучение этого материка внес известный английский путешественник — Давид Ливингстон. Он более тридцати лет провел в странствиях по Африке (с 1840 года).

Географии в России в XIX- начале XX века. В этот период география в Росси развивалась очень быстро:

1.           Были проведены многочисленные исследования в кругосветных экспедициях, путешествиях — в Антарктиду, Центральную Азию, Сибирь и др.;

2.                        Формировались самобытные научные географические школы;

3.                        Закладывались основы географического образования.

Первым русским кругосветным плаванием было путешествие И.Ф. Крузенштерна (1770 -1846) иЮ.Ф. Лисянского (1773 — 1837). Цель путешествия — установить связь с русскими поселениями в Северо-Западной Америке, посетить Камчатку, доставить русское посольство в Японию, провести научные исследования.

Уникальной по замыслу и исполнению была экспедиция Ф.Ф. Беллинсгаузена (1778 -1852) и М.П. Лазарева (1788 — 1851). Цель — провести исследования в Южной приполярной области.

В русских кругосветных и вообще дальних плаваниях участвовали выдающиеся естествоиспытатели: О.Е. Коцебу, Ф.П. Литке, О.С. Макаров, М.Н. Миклухо-Маклай, И.М. Семенов.

Среди крупных географов России выделяется П.А. Кропоткин (1842 — 1921), ученый, путешественник, революционер-теоретик анархизма. Главная заслуга Кропоткина — разработка ледниковой теории, которая широко используется в настоящее время.

В исторической географии и геологии славная страница вписана В.А. Обручевым (1863 -1956). На протяжении многих лет изучал Сибирь, Среднюю и Центральную Азию, прошел длинными маршрутами Закаспийскую область. В лице Обручева соединились крупный путешественник, первооткрыватель и выдающийся теоретик.

1)    изучая Кара-Кумы, он пришел к правильному выводу об их водном происхождении, установил, что сухое русло Узбой является руслом древней Аму-Дарьи;

2)    в Центральной Азии он открыл шесть новых хребтов;

3)             обосновал теорию эолового происхождения лёсса:

4)      изучая золотоносные районы бассейна реки Лена, дал прогноз поисков россыпей золота;

5) исследуя Байкал, пришел к выводу о сравнительно недавнем образования его котловины.

Светило науки В.И. Вернадский (1863 — 1945) разработал основы биохимии и учения о биосфере.Ученым широкого профиля был Г.Н. Высоцкий (1865 — 1940 г.), который  к решению практических задач подходил на основе комплексного географического метода К.Д. Глинка (1867 — 1927) и Н.М. Сибирцев (1860 — 1900) продолжили работу Докучаева о почве. Глинка в 1908 —           1916 годы возглавлял почвенно-ботанические экспедиции в Сибири, на Дальнем Востоке, в Средней Азии. В 1911 году организовал Главный Докучаевский почвенный комитет, а
впоследствии был первым директором почвенного института им. Докучаева. Сибирцев развил учение о почвенной зональности. Вместе с Танфильевым участвовал в составлении почвенной карты Европейской России (1900 г.), удостоенной Большой золотой медали на Парижской вы
ставке. Автор учебника «Почвоведение» (1892 г.), где серьезное внимание уделяет происхождению почв.

Ученики Глинки — Л.И. Прасолов, С.С. Нвуструев, А.И. Бессонов, — в будущем тоже крупные ученые. Таким образом, можно говорить о нескольких поколениях последователей Докучаева.

Особое и очень почетное место в истории географии занимает профессор Петербургского университета А.И. Воейков (1842 — 1916). Он является основоположником климатологии. Он фактически является основоположником сельскохозяйственной метеорологии, агроклиматологии. Очень современны идеи Воейкова о воздействии человека на природу. Воейков умело использовал комплексные географические методы, и по праву считается одним из выдающихся географов XIX начала XX века.



Источник: biofile.ru