Понятие предприятия, цели и направления деятельности

В условиях рыночных отношений предприятие является основным звеном всей экономики, поскольку именно на этом уровне создаётся нужная обществу продукция, оказываются необходимые услуги.

Предприятие имеет конкретное название — завод, фабрика, комбинат, шахта, мастерская и т.п.

Любое предприятие является юридическим лицом, имеет законченную систему учёта и отчётности, самостоятельный бухгалтерский баланс, расчётный и другие счета, печать с собственным наименованием и товарный знак (марку).

Главной целью (миссией) создания и функционирования предприятия является получение максимально возможной прибыли за счёт реализации потребителям производимой продукции (выполненных работ, оказанных услуг), на основе которой удовлетворяются социальные и экономические запросы трудового коллектива и владельцев средств производства.

На основе общей миссии предприятия формируются и устанавливаются общефирменные цели, которые определяются интересами владельца, размерами капитала, ситуацией внутри предприятия, внешней средой и должны отвечать следующим требованиям: быть конкретными и измеримыми, ориентированными во времени, досягаемыми и взаимно поддерживаемыми.

Каждое предприятие — это сложная производственно-экономическая система с многогранной деятельностью. Наиболее чётко выделяются направления, которые следует отнести к главным:

1. комплексное изучение рынка (маркетинговая деятельность);
2. инновационная деятельность (научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки, внедрение технологических, организационных, управленческих и других новшеств в производство);
3. производственная деятельность (изготовление продукции, выполнение работ и оказание услуг, разработка номенклатуры и ассортимента адекватных спросу на рынке);
4. коммерческая деятельность предприятия на рынке (организация и стимулирование сбыта произведённой продукции, услуг, действенная реклама);
5. материально-техническое обеспечение производства (поставка сырья, материалов, комплектующих изделий, обеспечение всеми видами энергии, техникой, оборудованием, тарой, и т.д.);
6. экономическая деятельность предприятия (все виды планирования, ценообразования, учёт и отчётность, организация и оплата труда, анализ хозяйственной деятельности и т.п.);
7. послепродажный сервис продукции производственно-технического и потребительского назначения (пусконаладочные работы, гарантийное обслуживание, обеспечение запасными частями для ремонта и т.д.);
8. социальная деятельность (поддержание на надлежащем уровне условий труда и жизни трудового коллектива, создание социальной инфраструктуры предприятия, включающей собственные жилые дома, столовые, лечебно-оздоровительные и детские дошкольные учреждения, ПТУ и т.д.).

Правовые основы функционирования предприятий

Деятельность предприятия упорядочивают многочисленные юридические акты, основными из которых являются: Закон о предприятии, устав предприятия и коллективный договор, регулирующий отношения трудового коллектива с администрацией предприятия.

Согласно существующему законодательству предприятие может создаваться собственником или по решению трудового коллектива; в результате принудительного разделения другого предприятия в соответствии с антимонопольным законодательством; в результате выделения из состава действующего предприятия одного или нескольких структурных подразделений, а также в других случаях.

Рисунок 1.

Ликвидация и реорганизация предприятия производятся по решению собственника и при участии трудового коллектива, либо по решению суда или арбитража, а также в случаях: признания его банкротом; если принято решение о запрете деятельности предприятия; если решением суда признаны недействительными учредительные документы и в других случаях.

Управление предприятием осуществляется в соответствии с уставом на основе сочетания прав собственника и принципов самоуправления трудового коллектива. Собственник может делегировать свои права по управлению предприятием совету предприятия либо другому органу, предусмотренному уставом предприятия и представляющему интересы собственника и трудового коллектива.

Имущество предприятия составляют основные фонды и оборотные средства, а также иные ценности, стоимость которых отражается в балансе предприятия. Источниками его формирования являются:

1. Денежные и материальные взносы учредителей;
2. Доходы от основной и других видов деятельности;
3. Доходы от ценных бумаг; кредиты банков и других кредиторов;
4. Капитальные вложения и дотации из бюджетов;
5. Поступления от разгосударствления и приватизации собственности;
6. Безвозмездные или благотворительные взносы предприятий, организаций и граждан и иные источники.

Предприятие пользуется и распоряжается имуществом по своему усмотрению: продаёт, передаёт безвозмездно, обменивает или сдаёт в аренду.

Классификация предприятий (объединений)

Классификация предприятий может быть дана с использованием ряда признаков.

По цели и характеру деятельности можно выделить два вида предприятий: предпринимательские (коммерческие) и непредпринимательские (некоммерческие), существование которых обеспечивается бюджетным финансированием государства.

В соответствии с формами собственности, установленными Законом о собственности, могут действовать предприятия следующих видов:

• индивидуальные предприятия, основанные на личной собственности физического лица и исключительно его труде;
• частные предприятия, основанные на собственности отдельного гражданина, с правом найма рабочей силы;
• семейные предприятия, основанные на собственности и труде членов одной семьи;
• государственные предприятия, основанные на общегосударственной собственности;
• коллективные предприятия, основанные на собственности трудового коллектива предприятия;
• совместные предприятия, основанные на базе объединения имущества разных собственников. В числе их учредителей могут быть иностранные юридические лица и граждане;
• арендные предприятия, основанные на договорном временном владении и использовании имущества, которое необходимо арендатору для осуществления предпринимательской деятельности. Объектами аренды могут быть целые имущественные комплексы предприятий, их структурных подразделений или отдельные единицы имущества.

Предприятия различаются по признаку принадлежности капитала: национальные, заграничные (капитал является собственностью иностранных предпринимателей, контролирующих их деятельность) и смешанные.

По форме хозяйствования выделяют хозяйственные товарищества, представляющие объединение предпринимателей.

Вид предприятия могут определять технологическая (региональная) целостность и степень подчинённости. По этому признаку разнятся головные и дочерние предприятия и их филиалы. Головные предприятия контролируют деятельность дочерних и филиалов.

Дочернее предприятие является юридически самостоятельным и организационно обособленным, самостоятельно осуществляет коммерческие операции и составляет отчётный баланс, но контрольный пакет акций принадлежит головному предприятию.

В отличие от дочерних предприятий, филиал не пользуется юридической и хозяйственной самостоятельностью, не имеет собственного устава и баланса, действует от имени и по поручению головного предприятия. Почти весь акционерный капитал филиала принадлежит головному предприятию.

По функционально-отраслевому виду деятельности выделяют следующие виды предприятий: промышленные, сельскохозяйственные, транспортные, торговые, производственно-торговые, торгово-посреднические, строительные, инновационно-внедренческие, лизинговые, банковские, страховые, туристические, предприятия связи и т.п.

В соответствии с объёмами хозяйственного оборота предприятия и численности его работников предприятие может быть отнесено к малым, средним и большим.

Источник: spravochnick.ru

Пермский гуманитарно-технологический институт

Гуманитарный факультет

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «ЛОГИКА»

Тема: Общая характеристика понятия

Пермь, 2007

ВВЕДЕНИЕ

Важнейшими видами мыслей, в которых отражается действительность в процессе абстрактного мышления, являются понятия. По этой причине абстрактное мышление называют также понятийным мышлением.

В логике исследуются понятия, как мысли особого вида, способы выявления логических форм понятий и установления отношений между понятиями.

В понятиях на основе определенных признаков выделяются предметы классов. Мы можем сказать, что человек имеет понятие о предметах какого-либо класса в том случае, если он может указать систему признаков, общую для предметов данного класса и в то же время не принадлежащую предметам, которые не входят в этот класс.

Данная работа написана по следующему плану:

1. Определение понятия.

2. Признаки предметов и их виды.

3. Существенные и несущественные признаки.

4. Основные приемы образований понятий.

5. Соотношение понятия и слова.

6. Виды понятий.

7. Решение задачи.

8. Заключение.

9. Библиография.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ

Понятие – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей только для этих выделенных предметов. (Слово «предмет» употребляется здесь в самом широком смысле.) Например, понятие «четырехугольник с равными сторонами и углами» выделяет множество квадратов из области четырехугольников на основе признака «иметь равные стороны и равные углы».

Понятие (наряду с суждением и научной теорией ) — одна из основных форм отражения мира на рациональной, логической ступени познания. Понятия представляют собой идеальные сущности, продукты мыслительной деятельности человека, их функция состоит в мысленном объединении разнородных объектов в единый класс и реализуется за счет выделения признака, присущего каждому из обобщаемых в понятии объектов и не присущего никакому другому объекту исходной предметной области, которая называется универсумом или родом понятия.

Языковой формой выражения понятий являются общие описательные имена. Неописательные имена не всегда выражают понятия, а лишь в тех случаях, когда они введены в качестве сокращений для общих описательных имен. Поэтому неописательные имена можно считать знаками понятий лишь в тех случаях, когда известно, какой это смысл. Иначе может произойти подмена понятий именами, не выражающими таковых. Особенно неприемлемо это в процессе обучения.

При определении понятия не говорилось о том, по каким признакам происходит обобщение и выделение предметов в понятии – по существенным или несущественным. Часто важно иметь не любое понятие о предметах, а научное, т.е. такое, в котором предметы обобщаются и выделяются по системе существенных признаков.

ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА И ИХ ВИДЫ

Признак – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами.

По типам логических форм признаки делятся на простые и сложные, а также на положительные и отрицательные.

Простым является признак, выражаемый в языке логики предикатов предикатом, не содержащим логических терминов, кроме, может быть, кванторов и одного знака отрицания. Признак, не удовлетворяющий этим условиям, является сложным.

На положительные и отрицательные будем делить только простые признаки. Простыми положительными признаками назовем те, которые не содержат отрицания, а отрицательными назовем признаки, содержащие отрицание.

Разделить сложные признаки на положительные и отрицательные по отсутствию или наличию знака отрицания в формуле, выражающей этот признак на языке логики предикатов, не удается.

СУЩЕСТВЕННЫЕ И НЕСУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ

Предметом мысли может быть любая вещь, явление или процесс объективной действительности о них. Мысли о свойствах и отношениях предметов называются признаками. Признаки бывают двух видов: существенные и несущественные.

· Существенные — это необходимые признаки, без которых предмет не может существовать в своей качественной определенности. Например, одним из существенных признаков понятия "человек" является наличие сознания.

· Несущественные — это преходящие, второстепенные признаки, приобретая или теряя которые, предмет остается самим собой. Например, несущественным признаком понятия "человек" является цвет его волос, вес, рост и др. Несущественные признаки делятся на собственные и случайные. Собственными называются такие признаки, которые свойственны всем предметам данного рода и выражают какую-либо характерную и важную черту этих предметов. Поскольку они обусловлены существенными признаками и органически вытекают из них, то в содержание понятия собственные признаки обычно не включаются.

Случайные признаки характеризуют преходящие индивидуальные черты предметов; включение их в содержание понятия лишило бы это понятие устойчивости, необходимой для всякой закономерной формы мышления.

Вместе с тем необходимо подчеркнуть, что различия между существенными и несущественными признаками имеют относительный характер. В определенных условиях (а также с развитием предмета и нашего познания о нем) они могут меняться местами. Критерием существенности признаков, отражаемых понятием, является социальная практика.

Исходя из наличия множества признаков предмета, человек выделяет в ходе мыслительного процесса самые характерные в каком-либо отношении и фиксирует их в понятии. Каждый из существенных признаков необходим, а в своей совокупности они достаточны для выделения предмета мысли из общей предметной среды. Понятие представляет собой сочетание этих признаков в единой мысли.

Таким образом, понятие — это мысль о предмете, отражение предмета в его существенных признаках.

Важно иметь в виду, что совпадение существенных признаков понятия с признаками предмета служит показателем истинного понятия. Если мысленное сочетание признаков не отражает объективно существующего их единства, то такое понятие будет ложным. Истинность понятия определяется тем, насколько полно и всесторонне оно отражает реальную действительность. Ложные понятия не соответствуют действительности. Например: "вечный двигатель", "мировой эфир".

Любые понятия так или иначе связаны с ощущениями, восприятиями, представлениями, которые возникают в результате воздействия объектов реальной действительности на органы чувств человека. Представление служит необходимой предпосылкой перехода от чувственного познания к абстрактному мышлению в логической форме понятий. Однако даже общие представления по своему содержанию и познавательному значению отличаются от понятия. Такое отличие в сжатой форме сводится к следующему.

Первое. Представление неразрывно связано с конкретным человеком, его знанием и опытом. Вот почему представление в значительной степени индивидуализировано. Между тем как содержание понятия не зависит от данного лица и в точном составе своих признаков может мыслиться любым человеком.

Второе. Представление отличается своей непосредственностью предмета, его чувственно-конкретным воспроизведением. Понятие же есть обобщенный и опосредствованный продукт преобразования чувственного материала в голове человека.

Третье. Представление включает в себя отражение не только существенных, но и поверхностных признаков предмета, в том числе случайных. Понятие, выступая как форма обобщенного отражения действительности, выражает только существенные, необходимые признаки предметов и явлений.

Четвертое. Представления возникают непроизвольно, поэтому нередко бывают нечеткими, расплывчатыми. В формировании же понятия помимо данных живого созерцания большое значение имеет теоретическое обобщение и практическая проверка. Вот почему в понятиях более определенно и четче воспроизводится реальная действительность в ее существенных свойствах и закономерностях.

Для образования понятия необходимо выделить существенные признаки предмета. Но существенное не лежит на поверхности. Чтобы выявить его используют следующие логические приемы: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование и обобщение.

· Сравнение — мысленное установление сходства или различия предметов по существенным или несущественным признакам.

· Анализ — мысленное расчленение предметов на их составные части, мысленное выделение в них признаков.

· Синтез — мысленное соединение в единое целое частей предмета или его признаков, полученных в процессе анализа.

· Абстрагирование — мысленное выделение одних признаков предмета (существенных) и отвлечение от других (несущественных).

· Обобщение — мысленное объединение отдельных предметов в некотором понятии. В процессе обобщения человек как бы отходит от конкретного многообразия предметов, отвлекается от множества деталей, чтобы глубже познать основное, наиболее важное. Закрепляются и выражаются понятия с помощью слова.

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ОБРАЗОВАНИЙ ПОНЯТИЙ

Что бы составить понятие о предмете, нудно сравнить данный предмет с другими предметами, найти признаки сходства и различия. Логический прием, устанавливающий сходство или различие предметов, называется сравнением. Выделение признаков связано с мысленным расчленением предмета на составляющие его части, стороны, элементы. Мысленное расчленение предмета на части называется анализом. Выделение с помощью анализа признаков позволяет отличить существенные признаки от несущественных. Это мысленное выделение признаков, называется абстрагированием. Элементы, стороны, признаки предмета, выделенные с помощью анализа, должны быть соединены в единое целое. Это достигается с помощью приёма, противоположного анализу, — синтеза, представляющего собой мысленное соединение частей предмета, расчлененного анализом. Признаки изучаемых предметов распространяются на все сходные предметы. Эта операция осуществляется путем обобщения, с помощью которого определенные предметы на основе присущих им одинаковых свойств объединяются в группы однородных предметов. Таким образом, мы образуем одну из основных форм мышления понятие.

Источник: mirznanii.com

Понятие – это форма мышления, в которой фиксируются существенные признаки предмета.

Существенным называется такой признак, который определяет качественную специфику тех или иных предметов и которым данный предмет отличается от всех остальных.

Например, для понятия «дерево» существенными будут такие признаки как корень, ствол и крона. Листва будет для этого понятия несущественным признаком, потому что есть еще и хвойные деревья. Для понятия «студент» существенны два признака – обучение и вуз.

Понятие, как и всякая мысль, выражается словами. В простейшем случае его можно выразить одним словом (дерево, студент). Многие понятия могут быть выражены только словосочетаниями, которые называются дескриптивными (описательными) выражениями (демократический режим),. Одно и то же понятие может выражаться разными словами: глагол «бежать» выражает то же понятие, что и существительное «бег»; русское слово «стол» выражает то же понятие, что и немецкое слово «der Tisch». И наоборот, одно и то же слово может выражать различные понятия, например «мир» как объективная реальность и «мир» как отсутствие войны.

§ 2. Структура понятия: содержание и объем

Структура понятия включает два элемента:

1) содержание;

2) объем.

Содержание понятия – это набор признаков, зафиксированных в понятии. Это качественный параметр понятия.

Объем понятия – это множество предметов, обладающих этим набором признаков. Это количественный параметр понятия.

Структуру понятия можно представить в виде семантического треугольника:

Рис. 1

 

Содержание понятия «дерево» – корень, ствол, крона, а объем – все конкретные деревья (ели, сосны, баобабы и др.). Содержание понятия «студент» – обучение в вузе, а объем – все студенты, которые существуют сейчас, существовали ранее и будут существовать в будущем.

 

Установим, связаны ли как-нибудь содержание и объем понятия. Для этого будем добавлять к содержанию понятия некоторые новые признаки (т.е. увеличивать содержание понятия) и следить, что при этом происходит с объемом понятия:

 

	ОБЪЕМ	все студенты	первокурсники	первокурсники университета
ПОНЯТИЕ	студент
	СОДЕРЖАНИЕ	обучение в вузе	обучение на первом курсе вуза	обучение на первом курсе университета

Если к содержанию понятия «студент» – обучение в вузе – добавить новый признак «обучение на первом курсе» (содержание исходного понятия при этом увеличилось, так как возросло число его признаков), то его объем уменьшится: получившееся понятие «первокурсники» меньше по объему, чем исходное понятие «студент»: оно составляет лишь часть последнего. Если мы еще больше увеличим содержание, то есть добавим еще один признак «обучение на первом курсе университета», объем понятия станет еще меньше – «первокурсники университета».

По мере того, как новые признаки вовлекаются в содержание понятия, его объем уменьшается, и наоборот, уменьшение содержания за счет исключения некоторых признаков приводит к увеличению объема. Чем больше содержание понятия, тем меньше его объем – это известный с античных времен закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.

 

Виды понятий

 

Поскольку содержание и объем являются главными логическими характеристиками понятия, то и виды понятий определяются в зависимости от содержания и объема.

По объему понятия делятся на:

1) нулевые (пустые) – понятия, объем которых не содержит ни одного элемента (круглый квадрат, русалка). От нулевых следует отличать понятия, отражающие предметы, которые реально не существуют в настоящее время, но существовали в прошлом (древнегреческий философ); такие понятия не являются нулевыми;

2) единичные – понятия, объемы которых включают только один предмет (Эйфелева башня, Днепр);

3) общие – понятия, объем которых содержит более одного предмета (океан, созвездие); общие понятия делятся на:

а) регистрирующие – понятия, в которых множество мыслимых в них элементов поддается учету (высшие учебные заведения г. Смоленска);

б) нерегистрирующие – понятия, относящиеся к неопределенному числу предметов (банкнота, студент); нерегистрирующие понятия имеют нефиксированный, хотя и поддающийся счету объем;

4) неоднозначные – понятия относительно объема которых невозможно точно ответить, является ли он единичным, общим или пустым (внеземная цивилизация).

По содержанию можно выделить следующие четыре пары понятий:

1) конкретные – понятия о предметах (самолет, стол, озеро);

абстрактные – понятия о свойствах и отношениях (любовь, темнота);

2) положительные – понятия, которые указывают на наличие какого-либо признака у предмета (красивый); если частица «не» или предлог «без» («бес») органично слились со словом и оно без них не употребляется, то понятия, выраженные такими словами, также называются положительными, например, неряха, ненастье, беспечный;

отрицательные – понятия, в содержании которых отрицается, что предмет обладает соответствующим признаком (некрасивый);

3) относительные – понятия, признак которых фиксирует отношение одного предмета к другому (мать, жена, начальник, ученик, часть, сосед);

абсолютные (безотносительные) – понятия, в которых мыслятся предметы, существующие самостоятельно, вне зависимости от другого предмета (человек, государство);

4) собирательные понятия – понятия, у которых отличительный признак, т.е. видовое отличие, характеризует объем понятия в целом, а не каждый элемент объема (народ, Солнечная система, созвездие). Главная особенность собирательных понятий заключается в том, что в их содержании есть признаки, отсутствующие у отдельных элементов класса. Например, Солнечная система состоит из отдельных планет, однако ни одна из них не является Солнечной системой, а лишь ее частью.

Собирательные понятия могут быть общими (студенческая группа) и единичными (22 с группа факультета управления СмолГУ).

Несобирательные (разделительные) понятия – понятия, которые содержат признаки, относящиеся как к классу предметов, так и к отдельным его элементам. Например, понятие «планета Солнечной системы» характеризует и весь класс планет Солнечной системы, и каждую планету в отдельности – Венеру, Меркурий, Марс.

Рис. 2

 

Дать логическую характеристику понятию означает определить его место в данных классификациях (рис. 2). Например, дадим логическую характеристику понятиям «человек» и «народ»: «человек» – общее, конкретное, положительное, безотносительное, несобирательное; «народ» — общее, конкретное, положительное, безотносительное, собирательное.

Источник: znatock.org

Что такое характеристика

Характеристика – это документ, который содержит совокупную оценку качеств человека. Характеристика является оценочным документом. Он характеризует человеческие качества – от физических до нравственных, деловых или профессиональных, черты характера. Характеристика может быть положительной, отрицательной или нейтральной.

Содержание характеристики определяется ее целью – куда предъявляется документ. Например, характеристика с места работы включает в себя больший уклон на трудовую деятельность, а характеристика для награждения – на профессиональные заслуги и  показатели.

Структура любой характеристики независимо от назначения включает в себя следующие сведения:

1. Наименование выдавшего лица
2. Наименование документа – Характеристика
3. ФИО, год рождения, личные данные человека
4. Описание качеств человека
5. Дата и подпись (или подписи).

Все нюансы каждого вида характеристик подробно описаны в соответствующих статьях. 

Когда используются характеристики

Во-первых, характеристика может стать одним из доказательств по гражданскому делу, по делам административного судопроизводства, рассмотрению дел об административных правонарушениях. Часто ее запрашивают в рамках расследования и рассмотрения уголовных дел.  

Используются характеристики и в процессе обучения. Так, составляется такой документ на ученика в военкомат, на студента с места учебы или с места прохождения практики. Это важные для дальнейшего трудоустройства документы.

Достаточно часто рассматриваемый документ составляется самим характеризуемым лицом, которое и заинтересовано в его предоставлении. Именно поэтому каждый пример характеристики на нашем сайте может быть использован в повседневной жизни.

Образцы характеристик

Для составления характеристики удобно воспользоваться представленными бланками и шаблонами по схожей ситуации. Набор используемых в характеристике штампов и клише проще всего взять из приведенных примеров составления характеристик по разным жизненным ситуациям. На сайте можно скачать образцы характеристик.

Источник: iskiplus.ru