Луга представляют собой обширные территории, покрытые травянистыми многолетниками, преимущественно злаками и осоковыми. Такая растительность способствует увеличению плодородия почвенного слоя, предотвращает его эрозию. Луга обычно встречаются в долинах рек, горной местности, а также в отступивших лесах, лесостепи и степи.

Что такое природное сообщество луга?

Любое природное сообщество является совокупностью растений, животных, грибов, микроорганизмов, которые взаимодействуют между собой и окружающей их средой. Доминирующее значение в экосистеме луга играет флора, состоящая из травостоя и дернины. Ее разнообразию способствует качество почвы и водный режим.

Луга в зависимости от расположения делятся на заливные, суходольные, горные и субальпийские. Растительность лугов существенно различается в зависимости от степени увлажнения почвы и климата. Некоторые представители фауны являются реликтами того биоценоза, который предшествовал лугам.

Какие организмы составляют экосистему луга?

Главные растения лугового сообщества — это разнообразные многолетние травы. На одном квадратном метре можно насчитать до ста видов. Они образуют несколько ярусов. Пышное развитие получают однолетники, которые были занесены из лесного или болотного природных сообществ. По хозяйственному значению принято разделять растения на злаки, бобовые, разнотравье и осоки.

Животный мир луга тесно взаимосвязан с растительностью. Насекомые кормятся нектаром, а сами служат пищей для мелких птиц и млекопитающих. Те, в свою очередь, являются источником питания хищных птиц. Активное участие в жизни природного сообщества луга принимают грызуны, насекомоядные и небольшие хищники.

Растительный мир луга

Пойменные луга затапливаются водой из рек во время паводков или половодья. Из-за этого видовой состав растений скудный. Вода несет с собой большое количество взвешенных частиц, которые после оседания превращаются в наилок. На высоких участках встречается полынь, тысячелистник, тмин и кровохлебка. В заболоченных частях луга растут злаки. Здесь можно встретить калужницу, канареечник, мятлик, овсяницу луговую и др. Заливные луга дают высокий урожай сена.

Почвы суходольных лугов образовались когда-то под лесом. Они гораздо скуднее, чем на заливных лугах. Несмотря на это, здесь одновременно может расти несколько десятков видов трав. Мятлик луговой благодаря корневой системе образует прочный дерн, устойчивый к вытаптыванию. Это растение встречается повсеместно. Райграс представляет особую ценность в качестве кормового злака. На суходольных лугах растет много лекарственных растений: крапива, одуванчик, подорожник, зверобой продырявленный, лен слабительный. Из бобовых можно выделить мышиный горох и клевер. В первой половине лета распускаются ирисы, маргаритки, лютики и наперстянки.

Горные и субальпийские луга характеризуются высоким и красочным травяным покровом. Интенсивная солнечная радиация, перепад температур и сильные ветра являются настоящим испытанием для растительности. За короткий период травы успевают отцвести и дать жизнеспособные семена. Наибольшее распространение получила овсяница, другие злаки не играют большой роли. Скоплениями растет горец мясо-красный и буквица крупноцветковая. Цветки пиретрума, незабудки, змееголовника, василька и лилий образуют пестрый ковер.

Животный мир луга

Основными животными луга принято считать мышевидных грызунов и насекомоядных, которых привлекает обилие пищи. Это землеройки, кроты, полевки. На прогретых и незатопленных участках встречаются ужи, ящерицы и немногочисленные лягушки. Разнообразен видовой состав пернатых. В лугах обитают жаворонок, трясогузка, перепел, чибис, бекас. Из хищников господствует лисица, ласка и хорек.

Животный мир луга тесно связан с растительностью. Здесь нет такого видового разнообразия фауны, как в лесах. Крупные млекопитающие не могут найти убежища в разнотравье. Цветущие медоносы привлекают к себе насекомых-опылителей, пчел, ос, бабочек и шмелей.

Экологические связи лугового сообщества

Все организмы природного сообщества существуют в тесном симбиозе. Растения являются важным компонентом в жизни животных. Они питаются нектаром, фитомассой, распространяют семена. Роющая деятельность грызунов улучшает состояние почвы, создает условия для прорастания семян. Многие насекомые и млекопитающие являются санитарами, питающимися органическими веществами.

Травоядные животные избавляют луга от многочисленных сорняков и вредных растений. Хищники создают равновесие между различными популяциями.

Роль экосистемы луга для человека

Большинство растений являются витаминной кормовой базой домашнего скота. С давних времен человек использует луга в качестве пастбищ, заготавливает сено на зиму. В период цветения медоносов сюда слетаются пчелы с ближайших пасек. Луговой мед отличается тонким ароматом и нежным вкусом. На протяжении всего лета человек заготавливает лекарственные травы. В дело идут молодые листья, цветки, корни и стебли.

Влияние человека на экосистему луга

Чтобы улучшить качество и урожайность трав, человек изменяет состав травостоя, меняет условия произрастания. Наибольшее влияние на экосистему оказывает выпас и скашивание. Неправильная сенокосная деятельность нарушает ритм сезонной вегетации, ограничивает распространение семян. В результате скашивания голая почва быстро иссушается, теряет тепловой режим. Если подобные мероприятия проводятся на протяжении длительного периода, то наблюдается изменение видового состава луговых трав.

Более серьезное влияние оказывает выпас скота. Передвигаясь по лугу, животные вытаптывают копытами растения. В итоге на пастбищах остаются растения, устойчивые к вытаптыванию. Воздействие копыт деформирует верхний слой почвы. В результате отложения экскрементов растительность может быть полностью уничтожена. Однако если стойбища регулярно меняются, то разрушения растительности не происходит. Поскольку почва в сезон выпаса получает активную органику, то и восстанавливается травяной покров достаточно быстро.

Охрана лугов

Проблема сохранения лугов носит глобальный характер. Все виды растений чувствительны к влиянию экологических факторов. Частый выпас скота приводит к сокращению травостоя. На восстановления покрова уходит не менее трех лет. Если было оголено более половины территории, человеку необходимо засеивать ее вручную.

Если скашивание проводится редко, то страдает вся территория. На ее поверхности формируется плотный слой из старых листьев, задерживается срок таяния снега, заводятся грызуны и болезнетворные бактерии. Для здорового развития луга необходим сенокосооборот. Он позволяет поддерживать видовое разнообразие.

Внесение удобрений сильно влияет на состав трав. В результате азотистых подкормок разрастаются злаковые растения, а разнотравье и бобовые значительно сокращаются. Грамотный подбор удобрений сохранит видовой состав, защитит луга от колебаний урожайности по годам.

Человеку следует избегать применения химических средств для защиты растений. Для здоровья экосистемы луга необходимо сочетать сроки скашивания, интенсивность пастбищных нагрузок, грамотное внесение удобрений и подсев трав.

Источник: natworld.info

Каждый раз, когда приходишь полюбоваться лугом, посещают одни и те же мысли и желания. Вне зависимости от возраста, желание всегда одно и то же — разбежаться хорошенько и взлететь, чтобы посмотреть на волшебный разноцветный ковер с высоты птичьего полета. Простор, многоцветие, всевозможные необыкновенные запахи молодой травы и цветочной пыльцы и пение птиц милы сердцу любого человека, здесь уютно и спокойно.

Луг разный, но он не только ценный кладезь лекарственных трав, в нем строят свои дома маленькие и большие животные луга, которые считают это замечательное пространство своей территорией. Эта привычная для них среда обитания полна тайн и загадок. Многие из них только предстоит познать человеку.

Животные луга – это приблизительно тридцать различных видов и все они живут тихо, для людей почти незаметно, но сообщество их строго упорядочено и очень интересно. Здесь для каждого найдется уютная норка или в зарослях совсем незаметное птичье гнездышко. А еще это может быть просто листик или выемка в небольшом бревнышке, где с удовольствием живет семья насекомых.

Здесь обитают и такие насекомые, о которых не все знают, например: серый кузнечик, щелкун полосатый, навозник обыкновенный, могильщик погребальный, блошка земляная, капустница, махаон, луговой мотылек, совка-гамма, пчела мохнатоногая, пчеловидка обыкновенная и другие.

Животные луга разнообразны и неповторимы, здесь уживаются много лет подряд грызуны, а также земноводные.

Приглядитесь внимательно, наверняка одну из первых вы заметите подвижную ящерицу, она нас почти не боится, уж больно шустра. Покрасоваться может и лягушка. Она не столь красива, чтобы взять ее в руки, но она об этом не знает и нас просто игнорирует. А ночная охотница мышка сидит в норке и ждет своего вечернего триумфального выхода.

Есть животные лугов, о которых вы наверняка слышали. Здесь в больших количествах обитают кроты, которые самые  что ни есть настоящие плотоядные животные. Они любят лакомиться личинками насекомых и червями. С ними всегда рядом поселяются грызуны, поскольку они часто используют ходы трудолюбивых кротов для своей охоты. Пройдя по лугу, вы обязательно обратите внимание на холмики, которые напоминают небольшие по размерам вулканы. Это первый признак того, что здесь расположились кормовые туннели, которые в свою очередь пересекаются с более глубокими, предназначенными для отдыха. Не забывайте, что крот — настоящий мастер, строитель подземелий.

По соседству можно встретить суслика, а точнее его семейство, ведь они живут колониями в собственных норках. У них есть особенная привычка, при приближении врага принимать устрашающую стойку «столбиком» и отпугивать противника громким свистом. Суслики относятся к дневным животным. Они достаточно пугливые и редко удаляются от своих нор, чувствуя постоянную угрозу. Наблюдать за ними одно удовольствие! Их пытались приручать, но неволя им несвойственна и они не чувствуют себя комфортно, находясь под пристальным вниманием человека.

Растения и животные луга органично существуют вместе, помогают друг другу выживать. Разнотравье лугов представлено множеством видов, таких как: василек луговой, герань луговая, горицвет и трясунка, донник, лядвенец, люцерна, чина, костёр и овсяница, душистый колосок и пырей, вейник наземный и многие другие.

Растения и животные луга радуют своей непредсказуемостью и особым очарованием. К примеру, если встретишь на лугу мышиный горошек, то душистый аромат этого растения непременно напомнит счастливое и безмятежное детство, а промелькнувшая в траве ящерица или мышь заставит вспомнить о том, что в природе есть не только великаны, но и беззащитные мелкие особи. Интересно, что у мышиного горошка на корнях есть специальные «квартиры» для полезных микробов, они удобряют почву и питают другие растения. Сочетание красоты и пользы идеально, а в природе все устроено именно так!

Источник: fb.ru

Ход урока:

I. Организационный момент.

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок.

Дыхательная гимнастика «Пчёлка» (по системе Стрельниковой)

— Где можно увидеть пчелу? (ответы детей)

(Участок земли, покрытый травянистой растительностью… луг) Слайд 1

II. Тема урока (прогноз). Постановка цели.

— Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

-Классификация животных. Разделить всех животных на две группы (в зависимости от среды обитания)

лиса, бабочка, заяц, кузнечик, медведь, крот

лиса бабочка

заяц кузнечик

медведь крот Слайд 2

— Как вы думаете, где можно встретить и бабочку, и кузнечика, и крота?

— Как их можно назвать одним словом? (животные)

— О ком мы с вами сегодня поведём разговор?

III. Тема урока: Животные луга.

Цель: заселить луг теми животными, которые здесь обитают.

«Прогноз»

— Какие животные живут на лугу? (ответы детей) Слайд 3

— В течение урока мы должны будем ответить на вопросы:

• Богат ли разнообразием луг?

• Каковы особенности жизни некоторых животных? условия жизни, способы питания

III. Работа над темой урока. Рассказы учащихся о животных луга.

а) загадка:

Висит сетка на ветках.

Рыболов пришёл, муху нашёл. (паук)

— Почему паука сравнивают с рыболовом?

— Зачем паук ловит мух, бабочек? (ответы детей)

Учитель: На лугу встречаются разные пауки. Они могут жить везде, только бы были растения, которые служили бы опорой для плетения паутины.

Пауки – не насекомые! У них 8 ножек! Одним из наиболее крупных пауков луга является паук – крестовик. Слайд 4

(ученик рассказывает о пауке – крестовике)

— Как вы думаете, можно паука заселить на луг?

(прикрепить табличку со словом «паук» на доску)

б). Учитель: Красив цветущий луг! Какое изобилие трав, цветов. И кого только здесь не встретишь?

— Вы хотели бы оказаться на лугу? Закройте глаза и постарайтесь представить…

(звучит аудиозапись — пение жаворонка)

— Что вы слышали? Видели? Чувствовали?

— Как вы думаете, что это за птица так поёт? Слайд 5

(ученик читает стихотворение «Жаворонок» и рассказывает о птице)

в). Учитель: А ещё на лугу можно встретить птицу, которую в народе называют по – разному «пёстрая курочка», «луговая курочка». Слайд 6

(ученик рассказывает о перепёлке)

г). А эта шустрая птичка постоянно трясёт своим длинным хвостиком и за это её назвали…

(трясогузка) Слайд 7

д). Учитель: Размах крыльев у этой птицы 110 – 130см, длина тела 51 – 57см, относится к соколиным. Очень сильный хищник.

— Кто это? (канюк) Слайд 8

— Как вы думаете, нужны ли птицы на лугу? (карточки прикрепляем на доску)

— Зачем на лугу хищная птица?

Физминутка «Бабочка».

Утром бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три- нагнулась и присела.

На четыре – полетела.

е). Игра «Узнай меня»

Пою крыльями, «слушаю» ногами. Интересное животное. Задние ноги длинные, нескладные и, кажется, даже мешают ходить. Во время опасности я подбираю их под себя. Ноги, как пружины, выпрямляются и бросают меня далеко вперёд.

(Сначала дети делают прогноз, а потом звучит стрекотание кузнечика)

— Нужен ли кузнечик на лугу? (карточку прикрепляем на доску)

ё). Посадив её на ладошку, маленькие дети поют или приговаривают:

… улети на небо,

Принеси мне хлеба,

Чёрного и белого,

Только не горелого. (божья коровка)

(ученик рассказывает о божьей коровке) Слайд 9

— Поселим этого маленького жучка на луг? (прикрепляем карточку на доску)

ж). В татарской сказке «Три сестры» самую младшую дочь белочка превратила в? (пчелу)

— А почему? (ответы детей, за трудолюбие)

— Что делают пчёлы на лугу? (ответы детей)

— Значит и её мы поселим на лугу? (прикрепляем карточку на доску)

з). «живыми цветами луга» называют бабочек. За их красоту люди дали им красивые имена.

Слайд 10

(ученики рассказывают о бабочках и «поселяют» их на луг)

и). Учёные иногда употребляют такое выражение «санитары луга»

• Работа над смысловым понятием выражения САНИТАРЫ луга.

(ученики рассказывают о дождевом черве, жуке – могильщике, жуке – навознике)

Учитель: Верно, всё в природе взаимосвязано. Все животные могут сосуществовать рядом друг с другом. Среди них нет лишних, они все нужны. (прикрепляем карточку на доску)

Слайд 11 -12

IV. Работа в парах. Задание: используя раздаточный материал, составьте цепи питания.

Бабочка, птица, нектар цветка

Крот, червяк, канюк

Мышь, личинка червя, канюк

Трава, трясогузка, кузнечик

— проверка работы у доски

V.Итог урока. Рефлексия.

— Кого мы с вами заселили на луг?

— Оправдались ли наши прогнозы?

— Нужен ли человеку и всему живому луг? Слайд13

(по времени — стихотворение «Человек – ты царь природы!»)

Человек — ты царь природы!

О тебе веду я речь.

Можешь ты помочь живому,

Иль на гибель всех обречь.

Помоги траве родиться,

Белкам — жить, а речкам –течь.

Ты на свете самый главный.

Значит должен всех беречь!

(дети оценивают свою работу на уроке)

— Кто у нас сегодня трудился как пчёлка?

Источник: www.maam.ru

Характеристика лугового природного сообщества

Луг – это покрытое травянистыми растениями большое открытое пространство, которое чаще всего расположено рядом с водоемами. Весной, во время разлива рек, территория луга заливается водой. Но он совершенно от этого не страдает, напротив, травы очень хорошо растут в увлажненной почве, а ил, принесенный талыми водами, является хорошим природным удобрением. Такие луга называют заливными.

Рис. 1. Заливной луг.

Нередко поблизости от лугов растут и леса. Эти природные сообщества не соперничают между собой: им в равной степени хватает солнечного света и тепла, состав их почв похож между собой. Разница в том, что лес не может расти непосредственно на берегу реки, поскольку корни деревьев не способны расти в такой влаге. Небольшие деревца могут расти группами только на возвышенностях, там, где меньше всего влаги.

Помимо заливных лугов, в природе еще встречаются и альпийские луга. Их отличие в том, что они расположены не в низинах возле водоемов, а высоко в горах. При восхождении на гору температура воздуха снижается, и леса постепенно сменяются кустарниками, а затем – лугами.

Рис. 2. Альпийские луга.

Альпийские луга смогли приспособиться к суровым горным условиям, и за короткое лето травы успевают пуститься в рост, отцвести и дать семена.

Флора и фауна луговых сообществ

Подавляющее большинство растений на лугах – это различные травы и цветы, которые нуждаются в большом количестве солнечного света и тепла. Среди них встречается много медоносных, кормовых, лекарственных растений, а также ядовитые экземпляры.

На первый взгляд может показаться, что на лугах никто не живет, но это совсем не так. Достаточно прислушаться, и можно услышать мерный гул – это многочисленные насекомые живут своей обычной жизнью:

• пчелы без устали добывают цветочный нектар;
• быстрые стрекозы охотятся на разных мошек и комаров;
• всеядные муравьи заняты благоустройством своего муравейника;
• жук-могильщик, внешне очень похожий на шмеля, ловко прячется от врагов, и все время занят поиском пищи.

Рис. 3. Пчелы на лугу.

Луговые птицы, как правило, небольшие, с пестрым оперением, которое сливается с разнотравьем. Форма их тела – обтекаемая, чтобы можно было легче пробираться через густую траву.

Среди животных природного сообщества “Луг” очень много различных грызунов, для которых луг является отличной кормовой базой.

Источник: obrazovaka.ru

 Широкой полосой вдоль рек и озёр тянутся луга. Их можно встретить как на равнине

, так и в горах, везде, где на длительное время скапливается вода. На лугах растут сочные влаголюбивые травянистые растения. Весной луга покрываются зелёным ковром, летом этот ковёр раскрашивается яркими цветами.

Много растений на лугу. Среди них — ценные кормовые травы, например тимофеевка луговая, ежа сборная. Их отлично поедают животные. Среди кормовых и медоносных растений на лугах выделяются клевер луговой и мышиный горошек.

На лугах растут и ядовитые растения, например лютик едкий, чемерица и другие. По топким берегам рек и канав растёт одно из самых ядовитых растений — вех ядовитый. Это высокое, часто выше метра, растение с полым стеблем и множеством мелких белых цветков, собранных в зонтики. Если яд этого растения попадёт в организм, то он действует на мозг, тогда прекращается дыхание и наступает смерть. Богат животный мир луга. Животные приспособились к жизни в травяном покрове. С цветка на цветок порхают бабочки, собирают нектар пчёлы и шмели. Внизу, на земле, бесчисленное множество жуков, муравьев.

Насекомые луга являются пищей для птиц, которые здесь находят не только корм, но и убежище от врагов. Здесь они устраивают гнёзда, выращивают птенцов. Среди густой травы можно встретить быстро бегущую птицу — коростеля, луговую курочку — перепела. Скрываются в траве и находят богатую пищу многочисленные мыши. Нередко на лугах можно заметить небольшие кучки рыхлой почвы. Это работа кротов. Большую часть своей жизни они проводят в норах, под землёй, питаясь корнями растений и личинками насекомых. В середине лета начинается страдная пора — сенокос. Там, где могут пройти машины, стрекочут сенокосилки, сваливая грядами скошенную траву. На увлажнённых местах, заросших кустарниками, косят траву вручную, стальными косами. Высушенное сено собирают в стога или увозят к скотным дворам. Сено нужно для подкормки домашних животных в зимнее время.

Луга издавна человек использует для заготовки кормов скоту, поэтому постоянно заботится о них: очищает от мелких кустарников, засевает ценными кормовыми травами, удобряет луговые почвы.

Источник: worldofscience.ru