Мировой океан занимает почти три четверти поверхности Земного шара. Как ни странно, подводный мир менее изучен, чем космос, и на глубину более 6 километров ещё никто не погружался. Это вызвано огромными техническими трудностями, связанными с большим давлением воды, отсутствием света и кислорода в глубинных слоях океана. Тем не менее, жизнь в океане есть и она довольно разнообразна.

Ученые утверждают, что в поверхностных, срединных и глубинных слоях океанических вод обитает более 200 000 видов организмов. Жизнь в океане распределена неравномерно, наиболее насыщены растениями и животными прибрежные места с глубиной до 200 метров, эти места хорошо освещаемы и прогреваемы солнечным светом, который необходим водорослям для существования. Вдали от прибрежной зоны водоросли встречаются редко, потому что лучи солнца с трудом проникают через большой слой воды. Здесь господствует планктон – очень маленькие растения и животные, которые не способны противостоять течениям, переносящим их на большие расстояния.

Большую часть этих организмов (планктонов) можно увидеть только под микроскопом. Планктон разделяется на фитопланктон и зоопланктон. Фитопланктон – это различного рода водоросли, зоопланктон – это мелкие рачки, а также одноклеточные животные. В жизни океана планктон является основной пищей большинства его обитателей, по этой причине районы богатые планктоном, богаты и рыбой. Здесь же можно встретить и усатых китов.

Жизнь в океане существует также и на его дне: здесь обитает бентос – это растительные и животные организмы, обитающие на грунте и в грунте морского и океанического дна. К бентосу относятся: моллюски, красные и бурые водоросли, ракообразные и другие организмы. Среди них важное промысловое значение имеют омары, креветки, устрицы, крабы, морские гребешки. Бентос является отличной пищевой базой для моржей и некоторых видов рыб.

Кроме планктона и бентоса в океане повсеместно обитают и активно мигрируют такие морские млекопитающие, как дельфины, киты, тюлени, моржи, морские змеи, кальмары, черепахи и многие другие. Жизнь в океане всегда была также и пищей для человека. В океане ведется промысел рыб, млекопитающих, в нем собирают водоросли, а также добывают вещества, которые являются сырьем для лекарств.

Жизнь в океане так богата, что казалась людям неисчерпаемой. Большие судна разных стран отправлялись на промысел китов и рыб. Самыми крупными китами являются синие киты, их масса может достигать 150 тонн, в результате хищнического промысла людей синие киты оказались под угрозой исчезновения. Поэтому в 1987 году СССР прекратил китобойный промысел. Заметно сократилось также и количество рыб в океане. Проблемы Мирового океана должны быть заботой не только какого-нибудь одного государства, но и всего Земного шара. От того, насколько рационально человек будет их решать, зависит его будущее.

Источник: www.epochtimes.com.ua

МБОУ Нармонская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Лаишевского муниципального района РТ

«Особенности жизни в океане. Распространение жизни в океане»

Разработал: учитель географии

II квалификационной категории

МБОУ Нармонской СОШ

Лаишевского района

С. Нармонка г.

 Тип урока- изучение нового материала.

 Цели урока — сформировать представление об особенностях и распространении жизни в океане.

 Задачи:

1. выяснить особенности распространения жизни в океане, факторы, влияющие на особенности распространения орг. мира, ознакомить с новыми понятиями;

2. совершенствование работы с источниками гео. информации, развитие речи, памяти обучающихся;

3. продолжить формирование мировоззрения, положительного отношения к предмету, умения вести себя на уроке, бережного отношения к учебным принадлежностям

Понятия: планктон, нектон, бентос, их отличительные признаки, разнообразие морских организмов, факторы, влияющие на распространение жизни в океане, зависимость между глубиной, климатом и удалённостью от берегов и разнообразием и богатством органического мира, способы приспособления морских растений и животных к водным условиям существования.

Оборудование: карта полушарий или карта Мирового океана, энциклопедии, телевизор, видео­фильм «Жизнь в Океане», таблицы, рисунки, доклады учащихся.

Ход урока.

« — Взгляни на океан, профессор, разве это не живое существо?..»

Из беседы капитана Немо и профессора Аронакса.

I. Учитель: Сегодня на уроке мы  узнаем много интересного об организмах, населяющих  Мировой океан. На какие группы делятся, какие условия жизни, и распространения организмов существуют в Мировом океане, от чего это зависит.

Океан полон жизни и тайн, поражающих воображение. Многие из них не раскрыты до сих пор. Большой вклад в изучение жизни в Мировом океане внесли Тур Хейердал и Жак Ив Кусто. Запишем тему урока в тетрадь.

II. Актуализация знаний учащихся:

— какие царства живых организмов существуют на Земле?

— что такое биосфера? Назовите границы биосферы (верхняя — уровень озонового слоя, нижняя — земная кора около 5 км);

— чем живые тела отличаются от неживых?

— назовите условия существования организмов;

— что такое озоновый слой? На какой высоте он находится?

III. Вступительная беседа: « О разнообразии морских организмов».

Мировой океан заселен множеством животных, растений бактерий. В отличие от суши, где среди организмов преобладают растения, океан — среда господства животных. (Посмотрите рис. 160, слайд). Сейчас известно около 160 000 видов животных и 10 000 видов растений, обитающих в океане.

Среди растений преобладают водоросли. Они очень разнообразны – от одноклеточных мельчайших организмов до гигантов длиной в десятки метров. (Посмотрите рис. 161). (Слово учащемуся).

Морские животные более разнообразны (рис. 162). Их размеры – от крошечных одноклеточных до китов весом 200 т (или 50 слонов!). (Слово учащемуся).

Учитель: « Особенности жизни в океане».

Вода – особая среда обитания. До глубины 200 метров многие мелкие организмы живут во взвешенном состоянии. Они как бы парят в воде. Отсюда и происходит название организмов – планктон ( от греч. блуждающий). Планктона в морях и океанах по массе в 20 раз больше, чем всех других организмов, вместе взятых (рис. 163). Это главная пища рыб и китов. Районы, богатые планктоном, богаты и рыбой.

Непланктонные животные перемещаются самостоятельно. Они быстро плавают, преодолевая препятствия. Для этого у них специальные приспособления: обтекаемая форма тела, ласты, плавники. Они заселяют всю толщу воды от поверхности до дна.

Особые животные заселяют дно океана. Одни из них никогда от него не отделяются (кораллы, актинии, морские лилии), другие плавают в придонных водах (камбала, скаты). Есть и такие существа, которые закапываются в грунт (черви, некоторые моллюски, ракообразные).

— Все последующие данные мы с вами будем заносить в таблицу:

Области жизни в океане	Группы морских организмов	Представители животного и растительного мира
1. поверхность воды	1. планктон (греч. блуждающий) — пассивно перемещающиеся (течениями) водоросли и животные	1. рачки, медузы, криль, диатомеи и планктонные водоросли.
2. вся водная толща	2. нектон (греч. плавающий) —активно передвигающиеся организмы	2. рыбы, китообразные, млекопитающие, моллюски -осьминоги, кальмары; черепахи
3. дно океана	3. бентос (греч. глубина) —организмы, живущие на дне	3. бурые и красные водоросли, ракообразные, морские звезды, моллюски, актинии придонные рыбы, морские елей

Учитель: В океане выделяют три области жизни и три группы морских организмов по образу жизни:

— поверхность воды ( населяет планктон — от греч. блуждающий — пассивно перемещающиеся (течениями) водоросли и животные (учащиеся заносят данные в таблицу). Большинство организмов, образующих планктон, очень малы, многие видны лишь под микроскопом. Планктон — основная пища большинства обитателей океана, в том числе таких, как усатые киты, не говоря уже о рыбах.

Учитель: -А сейчас внимание! Послушаем ребят, они зачитают нам отрывки романа «20000 лье под водой. Капитан Немо». — Что же увидели капитан Немо и его пассажиры?

1 Ученик зачитывает отрывок романа: «В первые минуты погружения, когда солнечные лучи золотили воду, за бортом бурлила жизнь. Мы могли наблюдать множество живых организмов: от мельчайших водорослей до гигантских медуз. Однако, проходя различные водные слои, нельзя не заметить, что населены они неравномерно. Наиболее заселена глубина до 50 метров.»

— толща воды ( нектон, что в переводе с греческого означает плавающий. Эти организмы активно передвигаются в океане и не зависят от морских течений и ветров. Эта группа организмов более разнообразна (учащиеся заполняют таблицу).

2 Ученик: Вот как описал свои впечатления профессор Аранакс, член экспедиции капитана Немо.: «Рыбы резвились, плескались, соперничая красотой расцветки, блеском чешуи и юркостью. Я заметил зеленого губана, барабульку, отмеченную двойной черной полосой, бычка белого, с фиолетовыми пятнами на спине и закругленным хвостом, японскую скумбрию, чудесную макрель с серебряной головой и голубым телом, блистательных лазуревиков, одно название которых заменяет все описания, спарид рубчатых, с разнообразными плавниками, голубым и желтым, спарид полосатых, с черной перевязью на хвосте, мурену, род змеевидного угря, с маленькими живыми глазками и широким ощеренным зубами ртом, всего не перечислишь…»

Учитель: — Какие внешние признаки можно отметить у рыб — обитателей небольшой глубины? Каких еще, кроме рыб, обитателей толщи воды можно увидеть? Учащиеся называют представителей и записывают в таблицу.

— дно океана (бентос с греческого-глубина). Глубины океанов заселены мало, но не безжизненны, хотя на большой глубине нет даже водорослей. Практически в полной темноте, под большим давлением, в холодной воде плавают удивительные на вид рыбы. Питаются они остатками организмов, «падающих» из верхних слоев воды, или поедают друг друга.

3 Ученик зачитывает: «Погружаясь, мы прошли отметку 200 метров, океанские глубины сменили свой цвет с бирюзового на темно-синий, солнечные лучи почти не проникают на такую глубину. Стали пропадать наши спутники — стайки морских рыб. Мы опускались все глубже и глубже. И вот, на глубине примерно 500 м, угас последний луч света. Наступила кромешная тьма… Капитан Немо приказал включить прожекторы, и мы с удивлением обнаружили, что и здесь есть жизнь. Внимательно приглядевшись, мы заметили некоторые особенности глубоководных существ: у рыб-хищников были огромные пасти, светящиеся изнутри, почти все существа лишены окраски, и у многих плохо развиты глаза».

Учитель:— Почему они такие? На какие особенности внешнего вида вы обратили внимание? Учащиеся записывают ответы в таблицу.

Учитель: «О распространении организмов в зависимости от глубины». При исследовании морских глубин и сейчас еще находят организмы, неизвестные науке. Жизнь в океане всепроникающа. Она существует и на дне Марианского желоба, на глубине 11 тыс. м, и даже там, где образуется новая земная кора.

Условия жизни в океане от полюсов до экватора, от поверхности до максимальных глубин очень различны. Что же влияет на распространение организмов в безбрежных водах океана?

Учитель: — Как вы думаете, ребята, какое самое важное условие существования организмов в океане?

Свет — первое условие существования в воде зеленых водорослей, которыми питаются другие организмы. В воде света меньше, чем в воздухе, с глубиной освещенность уменьшается. Поэтому наиболее населена верхняя 50-метровая толща воды. С глубиной уменьшается количество солнечного света. Верхний слой воды до глубины 100 м. хорошо освещен. В этом слое находятся почти все растения и весь планктон. До глубины 1000 м. простирается средний слой воды с сумеречным освещением. Еще глубже — до самого дна -располагается нижний слой, совсем не получающий света. В нем нет растений, здесь царство животных и бактерий. Из-за полного мрака у животных развились специальные приспособления — органы свечения. Их используют для привлечения добычи, маскировки или введения в заблуждение жертвы или охотника.

Учащиеся записывают в тетрадях:

Распределение жизни в океане зависит от следующих условий:

1.. свет

Учитель: — Как вы думаете, ребята, какие еще условия влияют на живые организмы в океане?

2. наличие питательных веществ;

3. температура воды;

4. соленость и плотность воды;

5. количество растворенного кислорода;

6. течения;

8. давление воды. ( чем больше глубина, тем выше давление. У глубоководных животных давление воды уравновешивается давлением жидкости в организме. Жизнь в толщах воды с разным давлением часто отражается на форме тела рыб (рис. 164)

Учитель: Все последующие данные мы с вами будем заносить в таблицу:

Содержание	Условия существования живых организмов	Примеры живых организмов
1. Распространение организмов в зависимости от глубины
2. Распространение организмов в зависимости от климата: климата
Арктический и антарктический пояс
Умеренный пояс
Тропический пояс
Экваториальный пояс
3. Распространение организмов в зависимости от удаленности от берегов.

Учитель: «О распространении организмов в зависимости от климата».

Благодаря изменению климата от экватора к полюсам изменяются свойства воды, а следовательно, и особенности органического мира.

1. В арктическом и антарктическом полюсах жизнь очень бедна. Здесь мало как видов живых организмов, так и самих особей. Планктон развивается только в короткий летний срок и лишь в местах, освобождающихся от льда. Рыбы и питающиеся ими моржи и тюлени.

2. В умеренных поясах t весь год выше 0 0 С. обилие растворенного в воде кислорода, приводит к бурному развитию жизни. В умеренных поясах не очень велико разнообразие организмов, зато много особей каждого вида. Умеренные широты богаты рыбой, и здесь ведется ее активный промысел (сельдь, хек, треска, сайра, лососевые).

3. В тропических поясах весь год высокая t воды и повышенная соленость. В воде мало кислорода и питательных веществ, меньше планктона, а следовательно, и рыбы. Однако в жарких поясах огромное разнообразие теплолюбивых рыб и донных организмов (кораллов, моллюсков, иглокожих, ракообразных).

4. В экваториальном поясе t воды весь год высокая. Бурное развитие наблюдается вблизи устьев крупных рек, выносящих в океан питательных веществ. На дне много коралловых построек. В экваториальных водах ведут отлов морских черепах, моллюсков, тунца, сардин, макрели.

Учащиеся заполняют в таблицу тетрадях:

Учитель: «О распространении организмов в зависимости от удаленности берегов».

Наиболее благоприятные условия как для растений, так и для животных находятся в зонах мелководий. Это шельфы морей и океанов. Они составляют 9% площади Мирового океана. Там много света, тепла, питательных веществ, кислорода. По направлению к открытому океану насыщенность жизнью уменьшается в сотни раз.

Богатый мир донных животных обнаружен на участках дна океана, где имеются выходы горячих подземных вод и газов. Здесь живут крупные моллюски, вестиментиферы –диковинные существа, похожие на червей (до 1 м в длину)

—Как вы думаете, чем питаются эти живые организмы?

— эти и другие животные питаются особыми бактериями, которые создаются не в процессе фотосинтеза, а путем химических реакций.

IV. Учитель: Сейчас ребята познакомят вас с самыми удивительными обитателям Мирового океана. (Выступления сопровождаются показом слайдов). Компьютерная презентация.

1.Самое северное млекопитающие – Белый медведь.

Хотя медведь и не живет постоянно в воде, но его жизнь неразрывно с океаном. Белый медведь – обитатель Крайнего Севера. В основном он мясоед пища, прежде всего тюлени, овцебыки, лемминги, рыба, а также киты и моржи. Его туловище вытянуто в длину до 2,50 м., шея длинная и тонкая, голова длинноватая и узкая, уши маленькие. Толстый мех и слой жира под кожей защищает тело от холода. Так как белые медведи хорошо плавают, у них между пальцев есть небольшие перепонки кожи. У медведицы в декабре появляются детеныши, обычно два. Белые медведи живут до 25 лет. Обитают они на южной границе ледовой зоны Северной Азии и Северной Америки, на материке встречается редко.

2. Самое быстрое морское животное – касатка.

Касатка развивает скорость до 65 км/ч. Это черно-белый кит из семейства дельфиновых, длиной около 8 метров и весом до 7 тонн. Касатку называют “китом убийцей”, но это несправедливо: касатка убивает только свою добычу, так же, как и другие хищные животные.

3.Самое крупное животное – Синий (голубой) кит.

Синий кит – самое большое животное на Земле, Его длина 35 м, а вес составляет около 130 тонн. Его вес равен весу 30 слонов, 150 легковых автомобилей или 1600 человек. В результате охоты на них численность синих китов резко уменьшилась; их количество оценивается сейчас в 10000 голов. Синий кит находится на грани исчезновения.

4.Самое южное животное – Тюлень Уэдделла.

Тюлень Уэдделла живет в море, отдыхает на берегу и на льдинах, расположенных вокруг Антарктиды. Питается главным образом рыбой. Длина свыше 3 метров, вес до 500 кг. У него довольно маленькая голова, окраска темная серо-бурая, сверху с черными пятнами и полями, снизу светлее. В нырянии тюлень Уэдделла – рекордсмен. Он может нырять на глубину до 600 м и оставаться под водой до 73 минут.

5.Самое большое скопление кораллов – Большой Барьерный риф (ББР).

Кораллы – это существа животного происхождения, ученые относят их к беспозвоночным животным. Кораллы очень отличаются друг от друга по форме, размеру и цвету. В борьбе за жизненное пространство кораллы могут переплетаться, разрушать друг друга и в конце концов, срастаться. Прибавляя в среднем по одному метру жизненного пространства в течение века, по прошествии тысячи лет кораллы формируют рифы. Самый большой протянулся вдоль восточного побережья Австралии более чем на 2000 км. С точки зрения биологов и геологов, это одно из величайших чудес света. Его признали природным наследием, биосферным и морским парком. Большой Барьерный риф напоминает наполовину погруженную в воду крепостную стену. Это самое крупное коралловое формирование в мире: он настолько огромен, что его можно увидеть из космоса.

V. Океан нуждается в защите.

Рассказ учителя.

Безбрежен и велик Мировой океан. Серьёзная опасность угрожает океану: в океан, капля за каплей, устремляются чуждые океанической среде вещества, которые отравляют воду, уничтожают живые организмы.

Одним из наиболее опасных загрязнителей океанической среды является нефть. Загрязнение нефтью гибельно не только для водных организмов, но и для обитающих на побережье птиц. Многие виды бактерий, дрожжей, грибов и одноклеточных водорослей в процессе своей жизнедеятельности разрушают нефтепродукты и пестициды, а также обезвреживают некоторые тяжелые металлы. В итоге в морях, особенно в их прибрежных, мелководных акваториях, происходит гигантская по масштабам процессы осветления воды, улучшения и поддержания ее качества на определенном уровне.

Тем не менее, процессов самоочищения океану недостаточно. Поэтому человек должен прийти на помощь колыбели земной жизни. Океан принадлежит не только людям, поэтому мы должны постоянно учитывать интересы других живых существ, пользующихся его благами. И проводить различные природоохранные мероприятия.

(Выступление учащегося о морских заповедниках сопровождается презентацией).

1) Дальневосточный морской государственный природный заповедник. В 1978 году неподалеку от Владивостока, в заливе Петра Великого был создан первый в нашей стране государственный морской заповедник. Главной задачей которого, стало сохранение морских сообществ и отдельных видов, населяющих самую богатую морскими растениями животными акваторию.

Специалисты насчитывают в заливе Петра Великого две тысячи видов беспозвоночных животных, 278 видов рыб, около 300 видов птиц и около 20 видов млекопитающих. И хотя заповедник занимает всего 5% площади залива, в нем представлены почти всё это разнообразие форм жизни.

2) В 2005 и 2006 годах был создан один из крупнейших морских заповедников на северо-западе Гавайских островов площадью в 140 тысяч квадратных миль нетронутых рифов, отмелей и островов.

3) Самым крупным морским заповедником является заповедник вокруг островов Чагос в Индийском океане, территория контролируемая Великобританией и военной базой Diego Garcia Соединенных Штатов Америки. Природная резервация занимает около 210 тысяч квадратных миль.

VI. Закрепление и итог урока.

Таким образом мы доказали, что жизнь в океане присутствует во всех его частях: от поверхности до больших глубин, от побережий до центральных частей. Определили условия, влияющие на распределение жизни в океане. 13

***А  сейчас выполним задание: Определите, к какой группе обитателей океана относятся перечисленные ниже организмы. Читайте названия организма и называйте группу.

1. Дельфины.	6. Красные водоросли;	А) Планктон;
2. Медузы.	7. Рыбы;	Б) Нектон;
3. Осьминоги.	8. Криль;	В) Бентос;
4. Диатомеи.	9. Черепаха;
5. Морские звёзды.	10. Бурые водоросли;

VII. Домашнее задание. Параграф 46,47 ответить на вопросы (устно).

А теперь, в завершении урока, давайте посмотрим отрывок фильма о жизни в океане.

VIII. Показ отрывка фильма «Обитатели океана».

Источник: pandia.ru

Как выглядит океанское дно

Населенность морских вод зависит в немалой степени от их географии. Дно океана можно условно разделить на:

• шельф – мелководные прибрежные области, представляющие собой продолжение континентальных плит. Многие организмы, обитающие в литоральной (приливно-отливной зоне) шельфа – ракообразные, моллюски оказываются на суше ежедневно в течение нескольких часов;
• абиссальные равнины – ими занято более 40% площади дна Мирового океана. Они располагаются на глубинах 2500-5500 м, где практически нет света, низкие температуры воды, высокое давление. Поэтому абиссальные равнины населены намного меньше шельфовых областей;
• глубоководные желоба. Они образуются в местах схождения плит, там часто наблюдается повышенная вулканическая активность. Населены очень бедно, водоросли и другие фотосинтезирующие организмы отсутствуют. Небольшое количество обитателей для пропитания использует «морской снег» – постоянно падающие из верхних слоев воды частицы органики или является хищниками. Яванский и Атакамский желоба обладают глубинами до 8 тыс м. Марианская впадина – до 11 тыс. м.

По докладам ученых, в океане преобладают животные и микроорганизмы, а на суше – растения.

Рис. 1. Распределение биомассы на суше и в океане.

Мировой океан и его обитатели

Океанические воды плотно населены огромным количеством организмов.

Рис. 2. Морские обитатели.

Обитатели морей подразделяются на три большие группы:

• планктон – это животные и растения, не обладающие способностью к активному передвижению. Они проводят свою жизнь вися в толще воды. Маленькие планктонные организмы – водоросли и рачки могут это делать потому что вес их очень мал, более крупные, например, медузы – обладают двигательными органами, позволяющими им подниматься вверх. Планктон переносится с места на место океанскими течениями. Многие планктонные организмы – гребневики, некоторые медузы, водоросли обладают способностью к биолюминисценции, то есть свечению, что очень хорошо видно в темное время суток;
• нектон – это животные, обладающие способностью к активному передвижению в водной среде. К нектонным организмам относятся рыбы и морские млекопитающие – дельфины, киты;
• бентос – это донные обитатели, живущие на поверхности грунта или закапывающиеся в него. К бентосным организмам относятся: коралловые полипы, многие виды ракообразных, моллюски, анемоны, множество видов червей, морские ежи, морские звезды, а также некоторые виды придонных рыб, использующих грунт как убежище или место охоты – это, например, скат и камбала.

Самым населенным является самый большой океан планеты – Тихий. В нем обитает половина всех морских организмов. Северный Ледовитый – самый бедный по видовому разнообразию и количеству биомассы.

Что влияет на распределение живых организмов в океане

Распространение жизни в океане зависит от нескольких факторов:

• свет. Там где есть свет – там обитают фотосинтезирующие водоросли, которые являются кормовой базой для других организмов;
• температура. Многие организмы, например, коралловые полипы очень чувствительны к изменению температурных условий и при падении или повышении температуры воды на несколько градусов – погибают;
• давление. Глубоководные организмы (их еще называют пелагическими) в процессе эволюции приобрели специальные приспособления для выживания в зоне повышенного давления, отсутствия света и температуре около +3 градусов С. Но они неспособны жить у поверхности океана;
• кислород. Наибольшее количество растворенного кислорода находится в верхних слоях воды. Жизнь в океане сосредоточена именно в приповерхностных водах;
• соленость. Различные организмы обладают разным уровнем переносимости растворенных в воде солей. Коралловые полипы гибнут в пресной воде, а некоторые виды рыб (сазан, сиг, осетр, лещ и др.) обитают в соленой морской воде, но на нерест отправляются в низовья рек.

В природе получается так, что большинство живых организмов обитает в зонах, где сочетание факторов наиболее благоприятно. А это – верхняя часть толщи воды, хорошо прогреваемая и освещаемая солнцем, расположенная недалеко от берегов. Этот 50-метровый слой воды является наиболее населенным.

Рис. 3. Коралловый риф.

Однако, абсолютно ненаселенных областей в мире нет. Даже в глубоководных желобах существует небольшое количество странных светящихся рыб.

Источник: obrazovaka.ru

Факторы, которые влияют на распространение жизни в Мировом океане

Такими факторами являются:

• климат;
• удаленность от берега;
• глубина.

В умеренных широтах вода обогащена кислородом и поэтому там обитает больше всего морских организмов. А экваториальный климатический пояс — лидер по разнообразию видов.

В прибрежной зоне больше тепла, света и питательных веществ, а значит, более насыщенная жизнь, чем в открытом океане.

Более скудной она становится по мере продвижения на глубину, около самого дна совсем нет света и растений, только бактерии и животные, например рыба-капля.

Верхние слои вод хорошо освещены и насыщены кислородом, тут обитает основной планктон потому, что здесь самые наилучшие условия для распространения жизни.

Музей Мирового океана

Увидеть подводный мир и услышать увлекательные истории о его флоре и фауне, а так же о морских путешествиях вы можете, посетив Музей Мирового океана в Калининграде.

Школьники могут вместе с капитаном Врунгелем отправиться в кругосветное плавание и узнать много интересного об обитателях морских глубин, флотских традициях и даже сделать себе на память сувенир – фигурку морского жителя.

Для взрослых будут интересны:

• аквариумы с рыбами;
• коллекция морских моллюсков;
• морские карты;
• геологические и палеонтологические образцы.

Каждый откроет по-новому для себя удивительный и загадочный мир жизни в океане.

14 пресноводных и морских аквариумов представляют около 300 экземпляров 133 видов подводных обитателей.

В музее расположена Набережная исторического флота с суднами, ледоколом, подводной лодкой, помещения которых открыты для посещений. Все судна находятся на плаву и, при необходимости, могут выйти в открытое море.

Источник: travelask.ru