№ этапа	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Актуализация	Сообщение цели урока. Анализировать геохронологическую таблицу (сравнить и сопоставить ароморфозы растительных и животных организмов), выдвинуть научную гипотезу и объяснить.	Таблица на столах Активно слушать (вести  короткие заметки, запись)
	– Вспомним  изменения в палеозойской эре. Вступление слайд 1-12 Протерозойская эра – эра беспозвоночных Палеозой характеризуется появлением хордовых – рыб, амфибий, пресмыкающихся. – Вспомним  изменения в палеозойской эре. 3) Какие условия среды  позволили выход на сушу в Силуре? Латимерия. Стегоцефал. 4) Охарактеризуйте эволюцию животных рис. на стр.111. 5) От кого появились голосеменные растения? (Семенных папоротников)	1) Тесты выполняют в парах «Ароморфоз или Идиоадаптация» (меняются листочками, проверяют друг у друга, а ответы на доске),     Дети отвечают
2. Изучение нового материала.	Жизнь  в мезозойской эре. Вступление. На этом уроке изучить мезозой и уметь объяснить научную гипотезу. 1) Растения в Триасе. В палеозое росли гигантские папоротники и плауны, появились голосеменные. Рассказ по таблице. (Папоротники – оплодотворение идёт в воде) – А  что мы знаем о них? Как размножаются голосеменные?	Ответы учеников
	2)   Работа с книгой	Стр.114. первый абзац до слов юрский период.  Исследование учебника и выяснить. Растения в Триасе – Какой климат?  – Почему вымирают гигантские папоротники?       – Как изменилась cреда их обитания? Выводы: _____________________________________________
	– Что доказывает вывод?   – Почему остались голосеменные растения?	– Влияние изменения внешней среды на организм? – Приспособление – (Опыление ветром).
	3) В юрском периоде появились покрытосеменные растения. – Почему параллельно развивались насекомые? Таблица цветок и насекомое – беседа – Короткий рассказ по табл. О животных. Единственный вид  клювоголовых – новозеландская гаттерия (слайд 22) Слайды 13-14, 22
		4) Животные в юрском периоде – птицы (рассказ ученика  Археоптерикс.)
	5) Динозавры. Разобрать специализацию по муляжам в кабинете Слайды. 15-22	6) Почему вымерли динозавры в меловом периоде? Выбор гипотезы и объяснение – почему?
	7) Появление млекопитающих и птиц. Появление Покрытосеменных растений. Слайды 23-26 – Разбери в хронологической последовательности. Слайд 27	Разбирают эволюционную гипотезу в хронологической последовательности. 1. Вымирание хищных динозавров. 2. Климат жаркий и сухой. 3. Сокращение ареала околоводной растительности. 4. Постепенное похолодание климата. 5. Вымирание растений 6. Вымирание растительноядных динозавров. 7. Постепенное изменение растительного покрова. 8. В конце мелового периода произошло горообразование.  Первая цифра   2_____________
	Слайд 28 Эволюция наземных позвоночных	Причина сходства хордовых? Анализ схемы
	8) Научные доказательства Закон Бэра доказывает единство происхождения Биогенетический закон  (Мюллера-Геккеля) Слайд 29-36 Обобщение: Ассоциативные пары слов.	Составьте предложения, используя ассоциативную пару логически связывая термины в ряду. сухой триас – голосеменные покрытосеменные – насекомые специализация – господство горообразование – вымирание птицы – теплокровные млекопитающие – триас
3. Выводы по теме	3. Усложняется органический мир. Увеличивается биомасса живых организмов. Организмы приспосабливаются к новым условиям. Преобразуется неживая часть биосферы. Большая неравномерность в развитии жизни. С появлением и развитием одних форм организмов идёт вымирание других. Меняется состав атмосферы.37-38	Формулируют выводы по уроку Что нового узнали?
4. Закрепление	Подберите переходные формы (слайд 39)	Кистеперые  рыбы,  Стегоцефал, Семенные, Утконос, Псилофиты , Папоротники , Вольвокс, Археоптерикс, Эвглена зеленная, Стегоцефалы, Кенгуру, Трилобиты,  Риния.  Рыбы __1.   ______ ________земноводные; Споровые папоротники 2. _____ голосеменные; Земноводные __ 3. _____пресмыкающиеся; Одноклеточные- 4._______ многоклеточные; Растения одноклеточные _ 5. _____ однокл. жив. Пресмыкающиеся ___________ 6 ____птицы                      Пресмыкающиеся __ 7 ______Млекопитающие Яйцекладущие млекопитающие _ 8 __ плацентарные Кольчатые _________ 9 _____ Членистоногие Мхи ___________________10__ Папоротники Голосеменные _____11__ Покрытосеменные
5. Домашнее задание	Доказательства эволюции.  1)   в тетради. стр.142 раб. № 1 а №2. на дом. §3,3 стр114-120.

Источник: xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Мезозой состоит из трех периодов: триас, юра, мел.

В триасе большая часть суши находилась выше уровня моря, климат был сухой, теплый. Из-за очень сухого климата в триасе исчезли почти все земноводные. Поэтому начался расцвет пресмыкающихся, которые были приспособлены к засухе (рис. 44). Среди растений в триасе сильного развития достигли голосеменные.

 

Рис. 44. Различные виды пресмыкающихся мезозойской эры

Из триасовых пресмыкающихся дожили до наших дней черепахи и гаттерии.

Сохранившаяся на островах Новой Зеландии гаттерия—настоящее «живое ископаемое». За последние 200 млн. лет гаттерия почти не изменилась и сохранила, как и ее триасовые предки, третий глаз, расположенный в крыше черепа.

Из пресмыкающихся рудимент третьего глаза сохранился у ящериц агамы и батбаты.

Наряду с несомненными прогрессивными чертами в организации пресмыкающихся имелась одна весьма существенная несовершенная черта — непостоянная температура тела. В триасовом периоде появились первые представители теплокровных — мелкие примитивные млекопитающие — трикодонты. Они взяли начало от древних зверозубых ящериц. Но трикодонты величиной с крысу не могли конкурировать с пресмыкающимися, поэтому широко не распространились.

 

Юра назван по имени французского города, расположенного на границе со Швейцарией. В этом периоде планету «завоевывают» динозавры. Они овладели не только сушей, водой, но и воздухом. В настоящее время известно 250 видов динозавров. Одним из наиболее характерных представителей динозавров был гигантский брахиозавр. Он достигал длины 30 м, веса 50 т, имел маленькую голову, длинный хвост и шею.

В юрском периоде появляются различные виды насекомых и первоптица — археоптерикс. По размеру археоптерикс соответствует вороне. Крылья у него были плохо развиты, имелись зубы, длинный хвост, покрытый перьями. В юрском периоде мезозоя было много пресмыкающихся. Некоторые их представители начали приспосабливаться к жизни в воде.

Довольно мягкий климат способствовал развитию покрытосеменных растений.

 

Мел — название дано из-за мощных меловых отложений, образовавшихся из остатков раковин мелких морских животных. В этом периоде возникают и чрезвычайно быстро распространяются покрытосеменные растения, вытесняются голосеменные.

Развитие покрытосеменных растений в этот период было связано с одновременным развитием насекомых-опылителей и птиц, питающихся насекомыми. У покрытосеменных возник новый орган размножения — цветок, привлекающий насекомых окраской, запахом и запасами нектара.

В конце мелового периода климат стал холоднее, погибла растительность прибрежных низменностей. Вместе с растительностью погибли травоядные, хищные динозавры. Крупные пресмыкающиеся (крокодил) сохранились только в тропическом поясе.

В условиях резко континентального климата и общего похолодания исключительные преимущества получили теплокровные — птицы и млекопитающие. Приобретение живорождения, теплокровности были теми ароморфозами, которые обеспечили прогресс млекопитающих.

 

В период мезозоя эволюция пресмыкающихся развивалась по шести направлениям:

•1-е направление — черепахи (появились в пермском периоде, имеют сложный панцирь, сросшийся с ребрами и грудными костями);

• 2-е направление — ящеры (их длина составляет 4—8 м, морские ящерицы достигают 12 м);

• 3-е направление — архозавры (предки нынешних аллигаторов и крокодилов);

•4-е направление — динозавры («чудовищные ящеры»);

•5-е направление — плезиозавры (морские ящерицы с очень длинной шеей, составляющей больше половины тела и достигающей длины 13—14 м);

•6-е направление — ихтиозавры (рыба-ящер). Внешний вид похож на рыбу и кита, короткая шея, плавники, плавают с помощью хвоста, ноги управляют движением. Внутриутробное развитие — живорождение потомства.

 

В конце мелового периода при образовании Альпийских гор изменение климата привело к гибели многих пресмыкающихся. При раскопках были обнаружены останки птицы размером с голубя, с зубами ящера, утратившей способность к полету.

 

Ароморфозы, способствовавшие появлению млекопитающих.

1. Усложнение нервной системы, развитие коры головного мозга оказало влияние на изменение поведения животных, приспособление к жизненной среде.

2. Позвоночник разделился на позвонки, конечности расположились от брюшной части ближе к задней части.

3.Для внутриутробного вынашивания детенышей у самки развился специальный орган. Детенышей вскармливали молоком.

4. Для сохранения тепла тела появился волосяной покров.

5.Произошло разделение на большой и малый круг кровообращения, появилась теплокровность.

6.Получили развитие легкие с многочисленными пузырьками, усиливающими газообмен.

 

1. Периоды мезозойской эры. Триас. Юра. Бор. Трикодонты. Динозавры. Архозавры. Плезиозавры. Ихтиозавры. Археоптерикс.

2. Ароморфозы мезозоя.

1.Какие растения были широко распространены в мезозое? Объясните основные причины.

2. Расскажите о животных, развивавшихся в триасе.

1.Почему юрский период называется периодом динозавров?

2. Разберите ароморфоз, являющийся причиной появления млекопитающих.

1.В каком периоде мезозоя появились первые млекопитающие? Почему они не были широко распространены?

2.Назовите виды растений и животных, развившихся в меловом периоде.

В каком периоде мезозоя развивались данные растения и животные? Напротив соответствующих растений и животных поставьте заглавную букву периода (Т — триас, Ю — юра, М — мел).

 

1.Покрытосеменные.

2. Трикодонты.

3. Птицы.

4. Эвкалипты.

5. Археоптерикс.

6. Черепахи.

7. Бабочки.

8. Брахиозавры.

9. Гаттерии.

10. Цветы.

11. Динозавры.

12. Голосеменные.

Источник: bioslogos.ru

Урок. Развитие жизни в мезозое

1. Развитие жизни в мезозое

Мезозойская эра — эра средней жизни, началась 230, закончилась 67 млн. лет назад. Делится на три периода: триас, юра и мел. Эту эру называют эрой голосеменных и пресмыкающихся. Растительность первых двух периодов мезозойской эры была представлена голосеменными и папоротникообразными, причем продолжалось вымирание древовидных папоротникообразных, в конце юры — начале мела появились первые покрытосеменные растения.

200 млн. лет назад, в триасе, единый суперматерик Пангея раскололся на два сверхматерика — северный — Лавразию и южный — Гондвану. В юрском и меловом периоде Гондвана разошлась на Южную Америку, Африку, Австралию, Антарктиду. Отсюда удивительное сходство фауны и флоры для всех гондванских материков.

В животном мире мезозойской эры наибольшего распространения достигают насекомые и пресмыкающиеся. В триасе некоторые пресмыкающиеся вторично возвращаются в воду, на мелководье обитают плезиозавры, далеко от берега охотятся ихтиозавры, напоминающие современных дельфинов. Появились растительноядные и хищные динозавры небольших размеров — до 6 м. Появились первые яйцекладущие млекопитающие, в отличие от пресмыкающихся высокая интенсивность обмена веществ позволяла им поддерживать постоянную температуру тела. В этом же периоде от пресмыкающихся, перешедших к жизни на деревьях, появляются и первоптицы, археоптерикс (размером с голубя) сохраняет многие признаки пресмыкающихся — его челюсти имеют зубы, из крыла выступают три пальца, хвост состоит из большого числа позвонков.

В юрском периоде некоторые растительноядные пресмыкающиеся достигают гигантских размеров — 30 и более метров и массы 50 т., появились и очень крупные хищные динозавры — тиранозавры, длина тела которых достигала 12 метров. Некоторые пресмыкающиеся освоили воздушное пространство — появились летающие ящеры (птерозавры). Для морей того периода характерны аммониты и белемниты. Появились сумчатые и плацентарные млекопитающие, продолжалась параллельная эволюция цветковых растений и насекомых опылителей.

Около 130 млн. лет назад появились первые покрытосеменные растения. Формирование цветка и плода — крупные ароморфозы, которые привели к появлению покрытосеменных. С помощью цветка облегчался процесс опыления, лучше сохранялись семязачатки, расположенные внутри завязи пестика. Стенки околоплодника защищали семена и способствовали их распространению.

Австралия, отделившаяся от Гондваны «увезла» вместе с собой яйцекладущих и сумчатых млекопитающих, древовидные папоротники и других представителей мезозойской фауны и флоры.

В конце мелового периода климат стал более холодным и засушливым. В этих условиях преимущество получают теплокровные животные — млекопитающие и птицы. Сократилась площадь, занятая растительностью, вымерли гигантские растительноядные, затем и хищные динозавры. В конце мезозойской эры некоторые млекопитающие из отряда насекомоядных стали вести древесный образ жизни, от них 70 млн лет назад первые приматы, напоминающие крыс.

Письменная работа с карточками на 10 мин.

1. Растительный мир мезозоя.

2. Приведите примеры ароморфозов у животных в мезозое. Объясните их значение.

3. Характеристика животного мира мезозоя.

4. Приведите примеры ароморфозов, возникших в мезозое у растений. Объясните их значение.

Работа с карточкой у доски:

1. Временные рамки мезозойской эры?

2. Когда появились яйцекладущие млекопитающие?

3. Когда появились сумчатые и плацентарные млекопитающие?

4. Когда появились птицы?

5. Когда появились цветковые растения?

6. От какой группы животных произошли птицы?

7. Какие ароморфозы привели к появлению птиц?

8. Какие ароморфозы привели к появлению млекопитающих?

9. Какие ароморфозы привели к появлению цветковых растений?

Тестирование:

Тест 1. Временные рамки мезозойской эры:

1. 3,5 — 2,5 млрд лет назад.

2. 2500 — 570 млн лет назад.

3. 570 — 230 млн лет назад.

4. 230 — 67 млн лет назад.

Тест 2. Яйцекладущие млекопитающие появились в мезозойскую эру:

1. В триасе.

2. В юре.

3. В начале мела.

4. В конце мела.

Тест 3. Сумчатые и плацентарные млекопитающие появились в мезозойскую эру:

1. В начале триаса.

2. В конце триаса.

3. В юре.

4. В меловом периоде.

Тест 4. Первые птицы появились в мезозойскую эру:

1. В триасе.

2. В юре.

3. В начале мела.

4. В конце мела.

Тест 5. Покрытосеменные растения появились в мезозойскую эру:

1. В начале триаса.

2. В конце триаса.

3. В юре.

4. В меловом периоде.

Тест 6. Птицы произошли:

1. От птеранодонов.

2. От археоптериксов.

3. От пресмыкающихся, перешедших к жизни на деревьях.

4. От рамфоринхов.

**Тест 7. Ароморфозы, которые привели к появлению цветковых растений:

1. Ветроопыление.

2. Появление цветов.

3. Появление плодов.

4. Появление семян.

**Тест 8. Ароморфозы, которые привели к появлению млекопитающих от пресмыкающихся:

1. Внутреннее оплодотворение.

2. Четырехкамерное сердце.

3. Волосяной покров.

4. Внутриутробное развитие.

**Тест 9. Ароморфозы, которые привели к появлению птиц от пресмыкающихся:

1. Внутреннее оплодотворение.

2. Четырехкамерное сердце.

3. Перьевой покров.

4. Откладывание яиц.

**Тест 10. Появились в мезозойскую эру:

1. Псилофиты. 6. Рыбы.

2. Семенные папоротники. 7. Земноводные.

3. Голосеменные растения. 8. Пресмыкающиеся.

4. Цветковые растения. 9. Птицы.

5. Хордовые. 10. Млекопитающие.

Источник: multiurok.ru