Сочинение «Поздняя осень»
Подготовительная работа
Литературное чтение
Задачи: научить детей находить в литературных произведениях краски природы, звуки, чувства, которое испытывал автор при написании произведения; учить детей понимать прекрасное; направлять на высказывание своих мыслей по отношению к картинам нарисованным в произведении.
Темы: Унылая пора! А.С.Пушкин (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.24).
Осень! Н.Рубцов (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.25).
Унылая пора! А.С.Пушкин Осень! Н.Рубцов
Задание: Сделать сравнительный анализ двух стихотворений. В чем вы видите их различие? Чем схожи эти стихотворения? Что вы можете сказать об отношении поэтов к осени?
Познание мира
Задачи: Выявить изменения в природе с наступлением осени; развивать познавательную активность детей, умение.


Осень – погоды перемен восемь.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна.
Осенний иней – к сухой и солнечной погоде, к вёдру, к теплу.
В лесу много рябины – осень будет дождливая, если мало – сухая.
Если птицы перелётные высоко летят по осени , так и снегу много будет, а низко – мало снегу будет.
Русский язык
Цель: Предупредить ошибки в написании слов с орфограммами на непроизносимую согласную.
Тема: Непроизносимые согласные (учебник «Русский язык 3 класс», с.37-40).
Задание упр.157, с.40: Составьте и запишите три-четыре предложения, используя данные словосочетания (поздняя осень, ненастная погода, грустная картина, яростный ветер)
Вот и наступила поздняя осень. Все чаще на улице стоит ненастная погода. Сыплет нудный дождь. Яростный ветер срывает с деревьев последние листья. Поздняя осень – очень грустная картина!
Русский язык
Цель: Научить находить главную мысль в предложении, интонационно показывать смысл употребляемых предложений.
Тема: Главные и второстепенные члены предложений.

зличие предложений по цели высказывания, по интонации.
Задание: Прочитайте предложения как восклицательные. Что изменилось? Найдите главные члены в предложениях. Найдите эпитеты и сравнения в этом тексте.
Упал на мерзлую землю последний золоченый лист. Он съежился от дождя, скрутился от ветра. Опустели рощи и перелески, давно улетели птицы. Разогнали утренние заморозки бабочек и насекомых. Погрустнел, обеднел лес.
Последний золоченый лист; лист съежился от дождя и скрутился; опустели рощи и перелески; заморозки разогнали бабочек и насекомых; погрустнел, обеднел лес.
Экскурсия
Цель: Дать детям представление о красоте окружающего мира в его жизни, движении – смене состояний природы, времен года; показать эмоциональное восприятие природы человеком, ее воздействие на наши чувства, настроение; формировать у детей зрительную активность, способность к наблюдению и переживанию природы. Подготовить к написанию сочинения.
Тема: Увядающая красота.
Задание: Пребывая в гармонии с природой, выскажите свое отношении к увиденному. Опишите краски поздней осени, звуки, запахи…
– Посмотрите внимательно вокруг. Если бы вы были художниками, то при написании осеннего пейзажа какие краски использовали? (Желтый, красный, оранжевый – все тепл.

быстро летело время… Был уже целый ряд холодных утренников, а от инея пожелтели березки и покраснели осины. Вода в реке потемнела, и сама река казалась больше, потому что берега оголели, – береговая поросль быстро теряла листву. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их. Небо часто покрывалось тяжелыми осенними облаками, ронявшими мелкий осенний дождь. Вообще хорошего было мало, и который день уже неслись мимо стаи перелетной птицы…
Скоро выпал и первый снег, а река все еще не поддавалась холоду. Все, что замерзало по ночам, вода разбивала. Борьба шла не на живот, а на смерть. Всего опаснее были ясные, звездные ночи, когда все затихало и на реке не было волн. Река точно засыпала, и холод старался сковать ее льдом сонную. Так и случилось. Была тихая-тихая звездная ночь. Тихо стоял темный лес на берегу, точно стража из великанов. Горы казались выше, как это бывает ночью. Высокий месяц обливал все своим трепетным искрившимся светом. Бурлившая днем горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод, крепко-крепко обнял гордую, непокорную красавицу и точно прикрыл ее зеркальным стеклом.
К.Д.Паустовский «Барсучий нос».
Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев.
iv>
было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули…
Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далекие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звезды…
Все, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над черными озерами, и высокие облака, похожие на горы розового снега, и даже привычный морской шум высоких сосен…
К.Д.Паустовский «Прощание с летом».
Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит все дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.
Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда темная вода хлестала в окна.
Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи…
Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах…
Однажды ночью я проснулся от странного ощущения.

е показалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют “мертвой”. Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот.
Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг нее переливался желтоватый круг.
Когда же выпал первый снег? Я подошел к ходикам. Было так светло, что ясно чернели стрелки. Они показывали два часа.
Я уснул в полночь. Значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа.
Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду. Ветка закачалась, с нее посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег все сыпался, как стеклянный дождь, падающий с елки. Потом снова все стихло.
Проснулся Рувим. Он долго смотрел за окно, вздохнул и сказал:
– Первый снег очень к лицу земле.
Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту.
А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из-под снега.
К чаю приплелся в гости дед Митрий и поздравил с первопутком.
– Вот и умылась земл.
>
ца пpомокла,
Дождь pазмазывает слёзы
По асфальтy и по стёклам,
если дети на пpогyлкy
Hе высовывают носа,
Это значит – потеpяла
Разноцветный зонтик Осень.
Осень
Плещеев Алексей
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
Речевая разминка (может проводиться на любом этапе урока русского языка)
Задание: Правильно построй предложение.
Я любовался красоте леса. Я любовался красотой леса.
Писатель написал природу осени. Писатель описал природу осени.
Я остановился напротив большому дубу. Я остановились напротив большого дуба.
Наступила осень. Осенью не так радостно как летом.

осенние картины не радуют глаз.
Наступила осень. В это время года не так радостно как летом. Грустные картины не радуют глаз.
Задание: Обозначь границы предложения.
Был ясный осенний день мы пришли в парк в нем было очень много деревьев березы и клены дрожали на ветру только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные им было очень тепло.
Был ясный осенний день. Мы пришли в парк. В нем было очень много деревьев. Березы и клены дрожали на ветру. Только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные. Им было очень тепло.
Лексическая подготовка
Задание: подберите синонимы:
холодный – зябкий, промозглый, леденящий…
грустная – скучная, тоскливая, хмурая…
сильный – резкий, порывистый…
подберите антонимы:
теплый – холодный
искрящийся – тусклый
пасмурный – солнечный
тихий – шумный
объясните значение слов:
жалобный – просящий
жестокий – злой
пушистый – мягкий
промозглый – очень холодный
ненастье – плохая погода
Урок
Тема: Поздняя осень.
Цель: На основе личных наблюдений учить делать выводы о сезонных изменениях в природе; учить детей вести диалог, высказываться, отстаивать свою точку зрения; развивать речь, умение пользоваться выразительными средствами языка, развивать овладение художественными образами.
Задачи:
– закрепить умения строить простые предложения, объединённые одной темой;
– развивать умения последовательно излагать мысль по предложенному плану;
– совершенствовать умение правильно использовать для описания изобразительные средства языка;
– воспитывать любовь к природе.
Ход урока
Организационный момент.
– Жизнь – самое удивительное и замечательное явление природы.

а превратила когда-то пустынную и мрачную планету Земля в многоцветный и многозвучный мир. Как не счесть звёзд на небе, так же многочисленны обитатели Земли. Всюду кипит жизнь: и в знойных пустынях и в вечных снегах, на суше, в воде и в воздухе. А мы на нашем необычном уроке поговорим об осени, которая тоже как жизнь очень разная, ведь на каждом этапе она имеет свой облик, свою красоту.
Введение в тему урока.
– О какой осени пойдет речь вы узнаете, разгадав кроссворд.
1. Опустели все станицы
Улетели наши ПТИЦЫ
2. В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет –
На зубок он попадет. (ОРЕХ)
3. Вот медведь шумит опять
Он не хочет ЗИМОВАТЬ
4. На сосне веселый ДЯТЕЛ
Белке домик конопатил.
5. Пробежало лето,
Улетело счастье.
Осень наступила,
Принесла НЕНАСТЬЕ
6. Осень наступила.
Птичка улетела.
На болоте снова
ЯГОДА поспела.
6.

i>Осенью не скучно мне,
Жжем мы листья во дворе.
Это Родина моя!
Это все моя семь – Я
П
Т
И
Ц
Ы
О
Р
Е
Х
З
И
М
О
В
А
Т
Ь
Д
Я
Т
Е
Л
Н
Е
Н
А
С
Т
Ь
Е
Я
Г
О
Д
А
Я
– Сегодня на уроке напишем сочинение «Поздняя осень
Подготовка к написанию сочинения.
– Настало время начать подготовку к сочинению. Что мы уже успели собрать?
– Мы собрали языковой материал по теме, наблюдали за погодой, читали стихи, ходили на экскурсию в парк, рассматривали осенние пейзажи, наблюдали за изменениями в природе.
– Поздняя осень! Что в ней хорошего? – спрашивают обычно. Она кажется многим скучной, тусклой, унылой… Прогулки наши становятся все короче, надоедливый дождь рано загоняет домой. А если внимательно всмотреться в это время осени, то можно прийти к выводу, что в увядании природы есть своя красота.
– Обратите внимание на эпиграф к уроку:
ПРИРОДА ВСЯ ПОЛНА ПОСЛЕДНЕЙ ТЕПЛОТЫ… А.Толстой
– Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты, и каждый по-своему показал ее в своих проявлениях.

сегодня на уроке каждый из вас в своем сочинении расскажет нам, как он чувствует пору поздней осени.
– Недавно мы с вами были на экскурсии в парке и сами как бы окунулись в мир природы.
– Приступим к составлению плана сочинения. Я напоминаю, что в плане три части: вступление, основная часть и заключение.
Примерный план.
Краски увядания.
Осенние чувства.
Поздняя осень – ворота зимы!
– Весь класс разделим на три группы. Каждая группа будет работать по всем трем пунктам плана. Каждой группе будут представлены опорные слова для каждой части сочинения.
– В первой части сочинения будет говориться о красках поздней осени. Давайте посмотрим ролик с пейзажами.
– Как начнем сочинение? (Идет последний месяц осени – ноябрь. Поздняя осень – еще не зима! Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени).
– Что вы чувствуете в такие ненастные дни, какое настроение вызывает у вас это время? (В такие дни становится грустно, скучно! Природа за окном навевает тоску).
– Во второй части сочинения нарисуем словесные картины, вместе опрелим, что же происходит в природе поздней осенью? Покажем увядание природы! (Наступают ненастные, серые, промозглые, холодные дни. Осенний дождь – моросящий, холодный, нудный, косой: как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю, не переставая, и тогда становится скучно. Под ногами в такое время слякоть, небо свинцовое, хмурое, его заволокли тяжелые тучи, дует сильный, резкий, пронизывающий, леденящий ветер. Природа словно вся дрожит от страха, деревья корчатся от боли, рвется трава на ветру).
– Но не всегда же так грустно и скучно поздней осенью? (Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа, как невеста, принимает торжественный облик. Падает снег холодный, белый, мягкий, пушистый, хрустящий, колючий, тихий, робкий, новый, первый, молодой, блестящий. Лужи затягивает тонкой коркой льда. Природа успокаивается и засыпает).
– Как закончим сочинение? (Поздняя осень – ворота зимы! Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Природа, как юная невеста, стоит в гордой тишине. Все засыпает под теплым белым одеялом).

– Коллективно выслушиваются ответы всех трех групп.
Орфографическая подготовка.
Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы.
осень – осенний грустно дождь
зима – зимний ненастье идти
уходящая – уходит солнце резкий
навевает – веет поздняя снег
холодные – холод яростный мягкий
моросящий – морозь, морозный окрестность робкий
косой – косо скучно
зарядит – ряд
ногами – ноги
тяжелые – тяжесть
леденящий – лед
дрожит – дрожь
ночам – ночь
тишине – тишь
Написание сочинения
Для написания сочинения каждой группе раздаются опорные слова:
Последний месяц осени.
Поздняя осень – еще не зима!
Грустное, скучное время. Тоска.
Дни: ненастные, серые, промозглые, холодные.
Дождь – моросящий, холодный, нудный.
Слякоть, грязь.
Небо свинцовое, хмурое.
Тучи свинцовые, тяжелые.
Ветер сильный, резкий, пронизывающий, леденящий.
Природа дрожит от страха.
Деревья корчатся от боли.
Рвется трава на ветру.
Наведывается зима.
Зима, как невеста.
Первый снег.
Торжественный наряд.
– Мы с вами, конечно, не писатели. Но давайте попытаемся сделать свои открытия. Расскажите о своих наблюдениях за поздней осенью в своих сочинениях.
Итог урока. Рефлексия.
– Какой теме посвящено наше сочинение?
– Кто из вас написал сочинение и хочет его зачитать? (Чтение работ учащимися).
По каждой работе проводится рефлексия.
Примерный вариант сочинения.
Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени.
Наступают ненастные, серые холодные дни. Холодный, нудный дождь идет не переставая. Под ногами в такое время слякоть. Небо свинцовое, хмурое. Его заволокли тяжелые тучи. Дует резкий пронизывающий ветер. Природа словно вся дрожит от страха. Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа принимает торжественный облик. Падает снег тихий, робкий. Лужи затягивает тонкой коркой льда.
Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Все вокруг замирает. Поздняя осень открывает свои ворота зиме.

Источник: alphacat.ru

Сочинение на тему Осень наступила

Осень — время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи — длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее. Дожди осенью идут чаще и дольше, солнечных дней все меньше, дуют холодные ветра. Вроде только выглянуло солнышко и начало немного пригревать, как вдруг задул сильный ветер, небо затянули хмурые тучи, и заморосил мелкий дождик. Но, как говорят: «У природы нет плохой погоды» Осень — это не только сырость и холода. Многое мне нравится в осени. Например, осенью перелетные птицы отправляются в теплые края. Выстроившись в ровные косяки, они пролетают над нашими головами, а мы провожая их взглядом, задумываемся, в какие же дальние страны они направляются. Досаждающие летом насекомые и комары, попрятались. Все вокруг изменилось, и по-своему красиво. Опавшие с деревьев листья, создают желто-красный ковёр по ногами. Осенняя природа, окружающая нас, поражает буйством красок и разнообразием. После первых холодов и дождей, обычно в начале сентября, наступает бабье лето. Все его с нетерпением ждут, не желая прощаться с летним теплом. Раньше я не любил это время года. Осень напоминала мне о дождливой и холодной погоде. Но с каждым годам я начал замечать, что осенняя природа намного разнообразнее и по-своему красива, чем мне казалось раньше.

Сочинение 3 класс на тему поздняя осень

Сочинение
«Поздняя осень»Подготовительная работаЛитературное чтениеЗадачи:
научить детей находить в литературных произведениях краски природы, звуки, чувства, которое испытывал автор при написании произведения; учить детей понимать прекрасное; направлять на высказывание своих мыслей по отношению к картинам нарисованным в произведении.
Темы:
Унылая пора! А.С.Пушкин (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.24). Осень! Н.Рубцов (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.25).
Унылая пора! А.С.ПушкинОсень! Н.РубцовЗадание:
Сделать сравнительный анализ двух стихотворений. В чем вы видите их различие? Чем схожи эти стихотворения? Что вы можете сказать об отношении поэтов к осени?
Познание мираЗадачи:
Выявить изменения в природе с наступлением осени; развивать познавательную активность детей, умение работать с пословицами, поговорками; воспитывать любовь к природе, к бережному отношению к ней.
Темы:
Явления природы (учебник «Познание мира 3 класс», с.36-37). Осадки (учебник «Познание мира 3 класс», с.46-48). Погода и ее прогноз (учебник «Познание мира 3 класс», с.48-50).
Задание:
Подобрать пословицы, поговорки и приметы осени. Коли в ноябре небо заплачет, то следом за дождем и зима придет. Комары поздней осенью – к тёплой зиме. Осень – погоды перемен восемь. Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна. Осенний иней – к сухой и солнечной погоде, к вёдру, к теплу. В лесу много рябины – осень будет дождливая, если мало – сухая. Если птицы перелётные высоко летят по осени , так и снегу много будет, а низко – мало снегу будет.
Русский языкЦель:
Предупредить ошибки в написании слов с орфограммами на непроизносимую согласную.
Тема:
Непроизносимые согласные (учебник «Русский язык 3 класс», с.37-40).
Задание упр.157, с.40:
Составьте и запишите три-четыре предложения, используя данные словосочетания (поздняя осень, ненастная погода, грустная картина, яростный ветер) Вот и наступила поздняя осень. Все чаще на улице стоит ненастная погода. Сыплет нудный дождь. Яростный ветер срывает с деревьев последние листья. Поздняя осень – очень грустная картина!
Русский языкЦель:
Научить находить главную мысль в предложении, интонационно показывать смысл употребляемых предложений.
Тема:
Главные и второстепенные члены предложений. Различие предложений по цели высказывания, по интонации.
Задание:
Прочитайте предложения как восклицательные. Что изменилось? Найдите главные члены в предложениях. Найдите эпитеты и сравнения в этом тексте. Упал на мерзлую землю последний золоченый лист. Он съежился от дождя, скрутился от ветра. Опустели рощи и перелески, давно улетели птицы. Разогнали утренние заморозки бабочек и насекомых. Погрустнел, обеднел лес. Последний золоченый лист; лист съежился от дождя и скрутился; опустели рощи и перелески; заморозки разогнали бабочек и насекомых; погрустнел, обеднел лес.
ЭкскурсияЦель:
Дать детям представление о красоте окружающего мира в его жизни, движении – смене состояний природы, времен года; показать эмоциональное восприятие природы человеком, ее воздействие на наши чувства, настроение; формировать у детей зрительную активность, способность к наблюдению и переживанию природы. Подготовить к написанию сочинения.
Тема:
Увядающая красота.
Задание:
Пребывая в гармонии с природой, выскажите свое отношении к увиденному. Опишите краски поздней осени, звуки, запахи… – Посмотрите внимательно вокруг. Если бы вы были художниками, то при написании осеннего пейзажа какие краски использовали? (Желтый, красный, оранжевый – все теплые краски). – Какие звуки можно услышать в осеннем лесу? (Звуки ветра в ветвях деревьев, треск сучьев под ногами). – Какие запахи можно почувствовать поздней осенью? (Запах сырых листьев, сырой коры; воздух прозрачен и чист, как стекло; морозный запах стоит в лесу).
Поздняя осень в литературных произведенияхД.Н.Мамин – Сибиряк «Серая Шейка»
Первый осенний холод, от которого пожелтела трава, привел всех птиц в большую тревогу… А как быстро летело время… Был уже целый ряд холодных утренников, а от инея пожелтели березки и покраснели осины. Вода в реке потемнела, и сама река казалась больше, потому что берега оголели, – береговая поросль быстро теряла листву. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их. Небо часто покрывалось тяжелыми осенними облаками, ронявшими мелкий осенний дождь. Вообще хорошего было мало, и который день уже неслись мимо стаи перелетной птицы… Скоро выпал и первый снег, а река все еще не поддавалась холоду. Все, что замерзало по ночам, вода разбивала. Борьба шла не на живот, а на смерть. Всего опаснее были ясные, звездные ночи, когда все затихало и на реке не было волн. Река точно засыпала, и холод старался сковать ее льдом сонную. Так и случилось. Была тихая-тихая звездная ночь. Тихо стоял темный лес на берегу, точно стража из великанов. Горы казались выше, как это бывает ночью. Высокий месяц обливал все своим трепетным искрившимся светом. Бурлившая днем горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод, крепко-крепко обнял гордую, непокорную красавицу и точно прикрыл ее зеркальным стеклом.
К.Д.Паустовский «Барсучий нос».
Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули… Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далекие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звезды… Все, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над черными озерами, и высокие облака, похожие на горы розового снега, и даже привычный морской шум высоких сосен…
К.Д.Паустовский «Прощание с летом».
Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит все дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу. Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда темная вода хлестала в окна. Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи… Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах… Однажды ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют “мертвой”. Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот. Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг нее переливался желтоватый круг. Когда же выпал первый снег? Я подошел к ходикам. Было так светло, что ясно чернели стрелки. Они показывали два часа. Я уснул в полночь. Значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду. Ветка закачалась, с нее посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег все сыпался, как стеклянный дождь, падающий с елки. Потом снова все стихло. Проснулся Рувим. Он долго смотрел за окно, вздохнул и сказал: – Первый снег очень к лицу земле. Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту. А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из-под снега. К чаю приплелся в гости дед Митрий и поздравил с первопутком. – Вот и умылась земля, – сказал он, – снеговой водой из серебряного корыта…
Поздняя осень в стихотворенияхОсень Белозёров Тимофей Осень, осень… Солнце В тучах отсырело – Даже в полдень светит Тускло и несмело. Из холодной рощи В поле, на тропинку, Выдуло зайчонка – Первую Снежинку. Осень Булгакова Э. Если нетy настpоенья, Если yлица пpомокла, Дождь pазмазывает слёзы По асфальтy и по стёклам, если дети на пpогyлкy Hе высовывают носа, Это значит – потеpяла Разноцветный зонтик Осень. Осень Плещеев Алексей Осень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит.. Зашумели воды Быстрого ручья, Птички улетели В теплые края. Речевая разминка (может проводиться на любом этапе урока русского языка)Задание:
Правильно построй предложение. Я любовался красоте леса.
Я любовался красотой леса.
Писатель написал природу осени.
Писатель описал природу осени.
Я остановился напротив большому дубу.
Я остановились напротив большого дуба.
Наступила осень. Осенью не так радостно как летом. И осенние картины не радуют глаз.
Наступила осень. В это время года не так радостно как летом. Грустные картины не радуют глаз.Задание:
Обозначь границы предложения. Был ясный осенний день мы пришли в парк в нем было очень много деревьев березы и клены дрожали на ветру только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные им было очень тепло.
Был ясный осенний день. Мы пришли в парк. В нем было очень много деревьев. Березы и клены дрожали на ветру. Только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные. Им было очень тепло.Лексическая подготовкаЗадание: подберите синонимы:
холодный – зябкий, промозглый, леденящий… грустная – скучная, тоскливая, хмурая… сильный – резкий, порывистый…
подберите антонимы:
теплый – холодный искрящийся – тусклый пасмурный – солнечный тихий – шумный
объясните значение слов:
жалобный – просящий жестокий – злой пушистый – мягкий промозглый – очень холодный ненастье – плохая погода
УрокТема:
Поздняя осень.
Цель:
На основе личных наблюдений учить делать выводы о сезонных изменениях в природе; учить детей вести диалог, высказываться, отстаивать свою точку зрения; развивать речь, умение пользоваться выразительными средствами языка, развивать овладение художественными образами.
Задачи:
– закрепить умения строить простые предложения, объединённые одной темой; – развивать умения последовательно излагать мысль по предложенному плану; – совершенствовать умение правильно использовать для описания изобразительные средства языка; – воспитывать любовь к природе.
Ход урока
Организационный момент. – Жизнь – самое удивительное и замечательное явление природы. Она превратила когда-то пустынную и мрачную планету Земля в многоцветный и многозвучный мир. Как не счесть звёзд на небе, так же многочисленны обитатели Земли. Всюду кипит жизнь: и в знойных пустынях и в вечных снегах, на суше, в воде и в воздухе. А мы на нашем необычном уроке поговорим об осени, которая тоже как жизнь очень разная, ведь на каждом этапе она имеет свой облик, свою красоту. Введение в тему урока. – О какой осени пойдет речь вы узнаете, разгадав кроссворд.
1.
Опустели все станицы Улетели наши
ПТИЦЫ2.
В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пестрая придет – На зубок он попадет.
(ОРЕХ)3.
Вот медведь шумит опять Он не хочет
ЗИМОВАТЬ4.
На сосне веселый
ДЯТЕЛ
Белке домик конопатил.
5.
Пробежало лето, Улетело счастье. Осень наступила, Принесла
НЕНАСТЬЕ6.
Осень наступила. Птичка улетела. На болоте снова
ЯГОДА
поспела.
6.
Осенью не скучно мне, Жжем мы листья во дворе. Это Родина моя! Это все моя семь –
ЯПТИЦЫОРЕХЗИМОВАТЬДЯТЕЛНЕНАСТЬЕЯГОДАЯ
– Сегодня на уроке напишем сочинение «Поздняя осень Подготовка к написанию сочинения. – Настало время начать подготовку к сочинению. Что мы уже успели собрать? – Мы собрали языковой материал по теме, наблюдали за погодой, читали стихи, ходили на экскурсию в парк, рассматривали осенние пейзажи, наблюдали за изменениями в природе. – Поздняя осень! Что в ней хорошего? – спрашивают обычно. Она кажется многим скучной, тусклой, унылой… Прогулки наши становятся все короче, надоедливый дождь рано загоняет домой. А если внимательно всмотреться в это время осени, то можно прийти к выводу, что в увядании природы есть своя красота. – Обратите внимание на эпиграф к уроку:
ПРИРОДА ВСЯ ПОЛНА ПОСЛЕДНЕЙ ТЕПЛОТЫ…
А.Толстой – Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты, и каждый по-своему показал ее в своих проявлениях. А сегодня на уроке каждый из вас в своем сочинении расскажет нам, как он чувствует пору поздней осени. – Недавно мы с вами были на экскурсии в парке и сами как бы окунулись в мир природы. – Приступим к составлению плана сочинения. Я напоминаю, что в плане три части: вступление, основная часть и заключение.
Примерный план.
Краски увядания. Осенние чувства. Поздняя осень – ворота зимы! – Весь класс разделим на три группы. Каждая группа будет работать по всем трем пунктам плана. Каждой группе будут представлены опорные слова для каждой части сочинения. – В первой части сочинения будет говориться о красках поздней осени. Давайте посмотрим ролик с пейзажами. – Как начнем сочинение?
(Идет последний месяц осени – ноябрь. Поздняя осень – еще не зима! Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени).
– Что вы чувствуете в такие ненастные дни, какое настроение вызывает у вас это время?
(В такие дни становится грустно, скучно! Природа за окном навевает тоску).
– Во второй части сочинения нарисуем словесные картины, вместе опрелим, что же происходит в природе поздней осенью? Покажем увядание природы!
(Наступают ненастные, серые, промозглые, холодные дни.Осенний дождь – моросящий, холодный, нудный, косой: как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю, не переставая, и тогда становится скучно.Под ногами в такое время слякоть, небо свинцовое, хмурое, его заволокли тяжелые тучи, дует сильный, резкий, пронизывающий, леденящий ветер. Природа словно вся дрожит от страха, деревья корчатся от боли, рвется трава на ветру).
– Но не всегда же так грустно и скучно поздней осенью? (
Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа, как невеста, принимает торжественный облик. Падает снег холодный, белый, мягкий, пушистый, хрустящий, колючий, тихий, робкий, новый, первый, молодой, блестящий. Лужи затягивает тонкой коркой льда. Природа успокаивается и засыпает).
– Как закончим сочинение?
(Поздняя осень – ворота зимы! Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Природа, как юная невеста, стоит в гордой тишине. Все засыпает под теплым белым одеялом).
– Коллективно выслушиваются ответы всех трех групп. Орфографическая подготовка. Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы. осень – осенний грустно дождь зима – зимний ненастье идти уходящая – уходит солнце резкий навевает – веет поздняя снег холодные – холод яростный мягкий моросящий – морозь, морозный окрестность робкий косой – косо скучно зарядит – ряд ногами – ноги тяжелые – тяжесть леденящий – лед дрожит – дрожь ночам – ночь тишине – тишь Написание сочинения Для написания сочинения каждой группе раздаются опорные слова:
Последний месяц осени.Поздняя осень – еще не зима!Грустное, скучное время. Тоска.Дни: ненастные, серые, промозглые, холодные.Дождь – моросящий, холодный, нудный.Слякоть, грязь.Небо свинцовое, хмурое.Тучи свинцовые, тяжелые.Ветер сильный, резкий, пронизывающий, леденящий.Природа дрожит от страха.Деревья корчатся от боли.Рвется трава на ветру.Наведывается зима.Зима, как невеста.Первый снег.Торжественный наряд.
– Мы с вами, конечно, не писатели. Но давайте попытаемся сделать свои открытия. Расскажите о своих наблюдениях за поздней осенью в своих сочинениях. Итог урока. Рефлексия. – Какой теме посвящено наше сочинение? – Кто из вас написал сочинение и хочет его зачитать? (Чтение работ учащимися). По каждой работе проводится рефлексия.
Примерный вариант сочинения.
Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени. Наступают ненастные, серые холодные дни. Холодный, нудный дождь идет не переставая. Под ногами в такое время слякоть. Небо свинцовое, хмурое. Его заволокли тяжелые тучи. Дует резкий пронизывающий ветер. Природа словно вся дрожит от страха. Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа принимает торжественный облик. Падает снег тихий, робкий. Лужи затягивает тонкой коркой льда. Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Все вокруг замирает. Поздняя осень открывает свои ворота зиме.

Сочинение на тему За что я люблю осень

Осень воспета многими поэтами и писателями. Она отражена в известных работах живописцев и кинематографистов. Я люблю это время года за веселье и грусть. Когда идешь по парку и ворошишь ногами желтые, сухие листья, кажется, что природа забавляется со своими детьми. Дети собирают каштаны, чтобы потом сделать из них забавные поделки: веселых человечков или животных. Каждый хоть раз в жизни пробовал создать такой «шедевр», выбирая подходящие образы из собственного воображения. За что я люблю осень? За ласковое тепло, которое струиться с неба, лаская лицо. За бабье лето, которое дает возможность еще раз почувствовать себя беззаботно. За первый школьный звонок, крахмальную рубаху и запах цветов, который преследует каждого ученика в День Знаний. Ведь это возможность встретиться со старыми друзьями, одноклассниками, которых так не хватало летом. Это время новых начинаний и отчаянных забав. Мне нравятся осенние дожди, за которыми можно наблюдать сидя у окна, с чашкой теплого чая. Даже внезапная простуда, которая так часто приходит именно осенью, может порадовать возможностью остаться дома. Можно провести целый день, кушая конфеты и валяясь перед телевизором, по которому идет любимый фильм. Зачастую именно осенью в класс приходят новые ученики, с которыми можно подружиться. Осень дарит людям буйство красок природы, которые позволяют по достоинству оценить всю ту прелесть, окружающую каждого из нас. Осенний лес открывает объятья грибникам. Совершив пешую прогулку в лесную чащу, можно навсегда «заразиться» неудержимой страстью, искать под ковром пожухлых листьев ароматных подосиновик или белый гриб. Осень всегда многолика и мимолетна. Она утопает в смехе детворы во время шумных забав, и в томном ожидании следующего времени года – озорной и хрустящей белым снегом зимы.

Сочинение-описание по картине «Золотая осень» Исаака Ильича Левитана

  • СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ
  • ПО КАРТИНЕ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»
  • ИСААКА ИЛЬИЧА ЛЕВИТАНА

Левитан
И.И. Левитан, Золотая осень, 1895г., Государственная Третьяковская галерея, Москваi
План:

  1. Осенний пейзаж в творчестве И.И. Левитана.
  2. Описание картины «Золотая осень».
  3. Мое отношение к описываемому произведению.

Передо мной полотно под названием «Золотая осень» Исаака Левитана, русского художника-пейзажиста. Исаак Левитан – один из тех художников, который в своем творчестве мастерски сумел показать всю красоту русской природы. Осенние пейзажи – излюбленная тема творчества живописца. В своих полотнах художник изображает осень в разные периоды этого непостоянного времени года.

В творчестве Левитана есть и другие картины, представляющие зрителю осенние пейзажи, например, картина «Поздняя осень». Изображенный ландшафт, написанный в мрачных и тоскливых тонах, является полной противоположностью полотну «Золотая осень». Или такая картина как «Осень. Река», которая была создана в 1898-1899 годах, описывает самую раннюю осень.

Сочинение на тему «Осень»

Осень – грустное, но невероятно красивое время года. Я говорю о той поре, когда вся природа вокруг меняет зеленый наряд на желтый, багряный, алый и оранжевый. Я люблю осень, жаль только в школу нужно идти после каникул. Но зато я встречаю друзей, мы делимся впечатлениями от прошедшего лета и веселыми историями. Сначала осень подкрадывается незаметно, словно невзначай. В сентябре зелень листвы все такая же, как и летом, только ночи становятся холоднее. А затем и дни. Воздух выглядит как бы прозрачнее, а небо – выше. Ветер постепенно становится более резким и холодным. Он напоминает о том, что теплые беззаботные летние деньки закончились, и на пороге уже стоит осень. Чуть позже листья начнут желтеть. Сначала по одному, а потом все больше и больше. К октябрю они все сменят цвет, и окружающая природа запестрит теплыми оттенками. Еще в октябре в лесах появляются грибы. Я жду этой поры с трепетом. Мы с родителями часто ходим с корзинками за белыми грибами или опятами. Обожаю лесные грибы. Мне кажется, что с ними не сможет сравниться ни один шампиньон или вешенка, которые продаются в магазине. Первого октября у моей бабушки День Рождения. В этот день в нашем доме собирается вся семья, и он наполняется шумом и смехом. Ей дарят много осенних цветов: астры, хризантемы и октябрины, которые распространяют очень приятный, легкий аромат. К сожалению, эта красота быстро увядает, и к ноябрю уже ничего не остается. Деревья стоят с голыми ветвями, а с неба почти все время льют дожди. Природа уже находится в дреме перед приходом зимы, которая укроет все своим пушистым белым покрывалом до следующей весны. Гулять уже не хочется, и вечерами приходится сидеть дома, но мы с друзьями все равно находим интересные занятия. Например, вместе смотрим фильмы или играем в настольные игры. Скоро придет зима, выпадет снег, и мы снова сможем веселиться на улице.

Сочинение на тему Тёплая осень

Наступила осень. Солнце позолотило верхушки деревьев, раскрасила листья в пёстрые, яркие, красивые цвета. На деревьях листья висят, похожие на золотые монеты. Подует тёплый осенний ветерок, и листья превращаются в маленькие самолётики. Туча пролетит, ветер затихнет, и листья опускаются на воду и превращаются в осенние кораблики. Другие листья упадут на землю и покроют её разноцветным ковром. Когда идёшь по нему, листья шуршат как жаренные чипсы. И сразу наступает хорошее настроение. И хочется поваляться в листьях. В небе стая птиц улетает на юг, прощаясь с нами до будущей весны. Гоша Катаев

Мини-сочинение на тему осень

Осень самая яркая пора о которой воспевали поэты, писали прозаики, осеннюю природу которой отображали в живописи художники. Красота осенней природы это романтика настроения и с легкой грустинкой размышления в сочинении на тему осень. Особенным контрастом для ярких эмоциональных переживаний в сочинении про осень наступает в природе период золотой осени, когда особенно хочется подчеркнуть утонченность пейзажа осени в сочинении или в кратком рассказе. Шум осеннего леса, листопад, прогулки в последних теплых днях бабьего лета, грустное настроение и ожидание первого снега и холодов, все это неисчерпаемый материал для сочинения на тему осень.

Саврасов Поздняя осень: описание и фото

Саврасов написал картину «Поздняя осень» в последние годы своей жизни. По сей день, она вызывает множество дискуссий. Произведение остается примером для осенних пейзажей.

О художнике

Алексей Саврасов — знаменитый пейзажист, один из основателей общества передвижников, в которое входили легендарные художники из России.

Левитан

С юных лет проявлял задатки художника. Отец не поощрял его занятия, но и не помешал успешно сдать экзамены в столичную школу живописи. Знаменитый художник Рабус стал для него учителем.

Первые картины считаются не слишком удачными, такие как «Камень в лесу у разлива» или «Вид московского Кремля при луне».

В пятьдесят первом году пишет работу «Вид на Кремль от Крымского моста в плохую погоду». Она приносит ему первую популярность. Критики хорошо отзываются о картине.

Последующий год молодой художник проводит в разъездах по южным селениям Российской Империи.

В 1854 году за два полотна, выстеленные на вернисаже, художнику дают звание академика. Третьяков покупает художества.

Уже в 57-м, будучи известным в узких кругах, Алексей берет в жены Софью Герц. У них было пятеро детей. Двое из них погибли в достаточно юном возрасте, и супруги не выдержав горя, решили разойтись. Художник начал страдать от алкоголизма. В 1876 Софья уехала к сестре, оставив мужа.

За это время Саврасов успел поработать учителем рисования в ВУЗе. В тысяча восемьсот шестьдесят втором году он также путешествовал по Европе, был в Британии, Австрийской империи, Швейцарских горах, и Франции.

Активно трудился над пособием для рисования.

Период затмения

А в 82-м его уволили из училища. Он спился. Жил в нужде. Картины становились все более мрачными.

Источник: lingvya.ru

Вариант 2

Природа в разные времена года имеет свои особенности. Если речь идет о вступлении осени в свои права в лесу, то даже в этом случае есть разница в периодах – начальном и позднем.

Последние дни осени неподражаемы. Лесной массив в это время кому-то кажется печальным, но некоторые люди видят в этом свою прелесть. Густые ветви, почти полностью освобожденные от листвы, темнеют в вышине, сплетаясь между собой и образуя причудливые узоры. Небо изменилось настолько сильно ближе к наступлению зимы, что кажется можно достать до его темных и хмурых облаков. Теперь оно будто недовольное, лишенное радостных ярких лучей солнца. На земле еще попадаются шляпки ароматных грибов, а изредка последний зеленый лист ждет своей участи, спрятавшись в сырой, темной листве, сбившейся ветром в кучу. Нередко вдали между деревьев стоит такой туман, что начинает казаться, что дальше ничего не существует.

Звуки в этот период в лесу меняются. Под ногами исчезает смелое шуршание сухой листвы. Теперь начинает с раннего утра хрустеть тонкий лед. Иногда по мокрой листве одиноко и глухо стучит дождь. Изредка слышно редкое курлыканье отсталых отбившихся от стаи птиц. В воздухе будто застыл вопрос – когда наступит зима? Настолько долго будет пребывать сырость и холод. В некоторых местах пролетают первые легкие снежинки, от которых через пару минуте остается и следа, так как случайный порыв ветра расчищает все на своем пути.

Необыкновенная таинственность не покидает лес и поздней осенью. Момент ожидания холодов придает особую прелесть осени, заставляя ценить последние ее проявления. Хочется вдыхать глубже и запах прелой сухой травы, и наблюдать за крупной росой, которая заставляет кутаться в ворот куртки еще глубже. Но никогда даже в период поздней осени не покидает ощущение, что рядом присутствуют представители животного мира, которые ждут внимания от человека, но опасаются выдавать себя.

Другие сочинения: ← Описание природы осенью↑ ОсеньКраски осени →

Поздняя осень – сочинение по временам года

Представляя позднюю осень, многие люди считают ее унылой и серой. Она приносит печаль и грусть, плача за ушедшим летом проливными, холодными дождями. Сквозь серое, налитое свинцовыми тучами небо редко проглядывает солнце. На улице рано темнеет, и все время пахнет сыростью. Дни тянутся бесконечно и кажутся одинаково скучными. Голые деревья и кустарники покрываются каплями от моросящего дождика. Желтый ковер листьев, укрывший землю в начале осени, становится коричневым и темным.
Кажется, что небо стало выше, по нему бегут налитые дождями облака. В садах и на дачах уже собран последний урожай, в парках еще остались небольшие кучи темных листьев, которые не успели убрать. Птицы улетели в теплые края, поля чернеют вспаханной землей и тепло покинуло город до следующего года. Наступившая поздняя осень

готовит природу к наступающим холодам, заставляя избавляться от ярких нарядов.

Чем еще удивительна поздняя осень?

Холодная, сырая и тоскливая погода заставляет людей прятаться в теплых квартирах. Дневные улицы и дворы пустеют, дети после школы спешат домой. В парке можно гулять только по асфальтированным дорожкам, тропинки увязли в сырой земле и слякоти. Большие, растекающиеся лужи на асфальте неудобно обходить и нужно обувать резиновые сапоги. Косой осенний дождь и пронизывающий, резкий ветер заставляют отказаться от редких прогулок. В ненастную погоду людей на улицах не видно из-за разноцветных зонтов, которые вырывает из рук ветром. Проезжающие машины разбрызгивают веером холодную воду из луж, которые постепенно наполнятся дождями.

В дождливые дни приятно сидеть дома и ждать когда вскипит чайник. Заварив горячий чай можно смотреть, как люди спешат домой, переступая лужи. Мне нравится гладить кота и сидеть в большом кресле, читая интересную книжку. Хорошо когда уроки готовы, рюкзак собран, и можно смотреть телевизор, или пообщаться с друзьями в интернете, обсудив планы на выходные. Еще я люблю, когда в гости ко мне приходят друзья и мама угощает всех печеньем, тогда время пролетает незаметно и весело. На выходных можно подольше поспать или пойти в кино, посмотреть новый фильм.

В конце ноября из-за туч может выглянуть солнышко, тогда на город опускается густой и тяжелый туман. Поздняя осень

приносит первые заморозки, инеем покрывается земля, а на непросохших лужах появляется тонкая корочка льда. Осенняя сырость со дня на день может смениться зимними морозами и в воздухе уже пролетают первые снежинки. Долетая до еще не остывшей земли, они становятся каплями.

В ожидании зимы мама достает из шкафа теплые вещи, а я жду настоящего мороза и снегопада. Снег скроет под мягким ковром осеннюю слякоть и украсит ветки деревьев. Зима уже близко, ее дыхание слышно в холодном воздухе и поднимающихся облачках пара от каждого выдоха.

Мини-сочинения на тему «Поздняя осень»

Мини-сочинения на тему «Поздняя осень»

Работа по учебнику Е.И. Матвеевой

«Литературное чтение» (III класс)1 дает возможность формировать грамотного, ду- мающего читателя, умеющего понимать текст литературного произведения. Орга- низуя на уроках диалоги по анализу текс- тов и творчества авторов, вижу перед собой не только понимающих, думающих, но и творящих собеседников. Воспринимая ху- дожественные образы, созданные разными авторами, школьники попробовали создать свои, яркие и неповторимые образы. При- веду примеры этой работы — мини-сочине- ния учеников на тему «Поздняя осень».

«…Грустя, пожелтела трава, роняя слёзы росы… Где-то под опавшими листьями ещё прячутся, поёживаясь от осеннего холода, грибы…» (Илья Натуральников)

«…Начал капать малыш-дождик и намо- чил землю и листья. Он забежал в лес и се-

рой тучей скрыл от нас солнце. А когда дождь прошёл, то яркое солнышко попыта- лось согреть прозрачный лес. И лес почув- ствовал тепло. Из-под земли повыскакива- ли грибки, вызванные дождиком, и спрята- лись под листьями… По лесу промчался пе- вец-ветер. Улетающие птицы медленно растворялись в небе». (Максим Иванов)

«…Листья купаются в лужах-океанах и после водной процедуры высыхают под сон- ным солнышком, которое еле открывает свои глаза-лучики…» (Максим Атрашкевич)

«…Листья побежали искать грибок-ле- совичок, чтобы поиграть с ним. Играя, он рассказывал листьям и ветру про коварную осень…» (Денис Онищенко)

«Дождик поёт свою негромкую зауныв- ную песенку… Птицы несут на крыльях зву- ки поздней осени…» (Саша Маслова)

1 Система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.

«…Пожаловала к нам красавица матуш- ка-осень… Птицы, как осенние листочки, плавно летели по небу. Лес опустел. Листи- ки метались по ветру и цеплялись за ветки деревьев…» (Толя Лисичик)

«…Зайцы прячутся от холодного дождя. Ветер играет листьями… Утки жалобно кричат, видно, очень замёрзли… Скоро вы- падет снег, но он ещё не выпал, значит, осень всё ещё продолжается… И опять год спустя придёт осенняя пора. И снова будет танцевать ветер, и опять листья будут путе- шествовать по дремучему лесу…» (Женя Руденя)

«…Гусей и уток осень спугнула. Листо- чек подумал, что его собьют капли дождя. Он в страхе закрыл глаза и… проспал целый день. Проснулся, обрадовался, что жив, и полюбовался собой в луже. Он думал, что упадёт, но это хрустнула ветка, сломанная ветром. Прошло немного времени, и ветка вдруг упала со сверкающим листиком заод- но». (Дима Ерошкин)

«…На дереве висел последний листок. Он был один, и ему стало грустно. Он висел и любовался другими листьями, которые кружились и шелестели на ветру. Вдруг по- дул разбойник-ветер, и наш листок сорвал- ся…» (Василий Аксенов)

«…Воет холодный ветер. На осине свер- кает последняя слезинка и падает вниз пе- чально и одиноко. Три последних листика… У них не осталось сил, чтобы удержаться за веточку. И, оседлав ветерок, они полете- ли…» (Полина Мустяца)

«…Догорающая осень пришла к нам в гости. Единственный луч еле пробился сквозь тучи. Он был настолько ярок, что прожигал последние листья насквозь. Алый лист падал в объятиях горящего луча. Холодящий ветер поднимал грустный лис- топад. Последние косяки птиц летели на юг. Они курлыкали так жалобно, что осени не хотелось уходить…» (Максим Торба)

«Идёт долгожданная мудрая осень по ковру лесов зелёных и подготавливает де- ревья к зиме. Снимает золотые листья с грустных деревьев недолгий порывистый ветер. Летят журавли и уносят с собой кра- соту осени. Вдруг вспыхнул очень яркий луч солнца. Птицы запомнили этот свет красоты и понесли его своим братьям в тёп- лые края. За ними погнался дядя Ветер и перепутал стаи перелётных птиц, растаяв- шие за чащей леса». (Роман Калинин)

«Ярко догорали листья осени в разно- цветном огне. Шёл дождь, будто плакала сама осень, горюя о деревьях. Их нарядные зелёные платьица превратились в красивые жёлтые листья и сорваны ветром. Да и де- ревья горюют: как же им теперь без своих сарафанчиков? Но таков закон осени! Об- лачка тоже плачут осенним дождём. Им хо- лодно. Они устали бегать от шалунишки Ветра Ветровича. И всё это — царица Позд- няя Осень!» (Иван Назаров)

«…Последний вздох волнующий опавшей осени… Уплыли птицы в воздухе стрелой… Листья коснулись воды и уплыли в никуда… Мишка косолапый готовится в зимнюю бер- логу лечь. А ветер-веселушка гоняет лист, как кошка мышку…» (Сергей Игнатьев

Сочинение на тему «Тема осени в произведениях Пушкина»

Стоит особо отметить, что поэт всегда особо выделял и всячески подчеркивал свою любовь именно к этому времени года – осени. Большинство стихотворений, посвященных временам года, написано об осени. Пушкин честно признает свою нелюбовь к лету, приводя следующие строчки:

«Ох, лето красное! любил бы я тебя, Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи…».

Учитель проверяет на плагиат? Закажи уникальную работу у нас за 250 рублей! Напишем в течение дня!

Связаться с нами:

Многие произведения посвящены русской зиме, в «Евгении Онегине» есть целые главы с подробной детализацией таких времен года, как зима и весна. Но именно осенняя тема более всего вдохновляла Пушкина.

«Теперь моя пора: я не люблю весны; Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен; Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены. Суровою зимой я более доволен…»

Каждое произведение, в котором он пишет об осенней поре, буквально все пронизано его восторгом.

«Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало…».

В этих строчках подчеркнуто впечатление о первых переменах и метаморфозах, связанных с началом осени. Световой день становится короче, а небо из яркого и пронзительно-бирюзового к осени становится прозрачно-голубым.

Любая строчка произведения Пушкина, посвященная осенним месяцам, таит в себе мельчайшие детали, связанные с похолоданием и увяданием. Поэт четко улавливает суть перемены погоды, подготовки всего живого к зиме и сну. Но как красиво это звучит! Ярчайший пример тому показан в стихотоворении «Осень»:

«Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса…»

С каким восторгом и наслаждением Александр Сергеевич пишет об «унылой поре», как он мастерски описывает леса в сентябре, одев их в буйные краски багряных и золотых тонов. Рука мастера и вдохновение, которое он черпает, чувствуется даже в стихотворных формах, которые посвящены достаточно прозаическим и промозглым месяцам — октябрю и ноябрю. Например, стихотворение «Октябрь уж наступил» не кажется угнетающим и грустным, речь идет о красивом последнем листопаде и новом развлечении – охоте. А как необыкновенно поэт отозвался о ноябре? Он, будто художник на холст накладывает краски, описывает шаг за шагом метаморфозы, происходящие с природой, как она успокаивается постепенно погружается в сон.

«Дни поздней осени бранят обыкновенно, Но мне она мила, читатель дорогой, Красою тихою, блистающей смиренно…»

Кто бы еще мог так описать слякотную и промозглую погоду, сопутствующую осенним месяцам? Александру Сергеевичу удалось подчеркнуть своими строчками красоту русской природы и прелесть всех осенних дней от первого теплого сентябрьского денька до последнего ноябрьского, когда

«… встаёт заря во мгле холодной; На нивах шум работ умолк…»

Осень, ноябрь: описание природы поздней осени

Ноябрь. Холодно становится. , все чаще заряжает мелкий без передышки дождь, затягиваются туманы. Название у месяца — Листогной, потому что деревья снимают свои последние письма. Погода, особенно, кажется холодной с дождем и мокрым снегом. Природа готовая к зимы. Вот-вот и ляжет снег

Ноябрь: пасмурные дни

Описание природы поздней осени ноября (I — II неделя) или краткое описание осени

Все молчаливей и грустней становится осень. Пришлая пора для поздней осени — месяц ноябрь. Совсем редко стало появляться солнце. Кучные тучи на небе сменила тусклая серая пленка. Тепла совсем уж не осталось. Снега имело, если и выпадет, то снежный покров неустойчивый, от чего и погода кажется особенно холодной. Посохшую траву приминает мокрый снег. на воде образуется тоненький ледок. То дождь со снегом вихром крутит, то просто мелкой изморосью непрестанно льет весь день, а то и солнце выглянет немного и сразу спрячется за линию дождя

Дерева почти полностью освободились от писем, кое-где еще срывает сильным ветром одинокий лист и несет его в водянистом занавесе. На зиму в период холодов кора деревьев твердеет, обеспечивая защиту от ледяного ветра, льда и снега. В лесу, то в одном, то в другом месте можно встретить зимнего гостя снегиря. Вместе со снегирями к ноябрю прилетают стаи чечеток и клестов. Лесные звери уже полностью готовые к зимы, одетые в зимние шубки, а тут еще и волчата подросли в диком лесу и лисица пробежками от дерева до дерева ищет в норках мышей, которые спрятались на зимовку, и барсуков. Слышный в сухом лесу кабан, треща областями пробирается к своей стае. Зимой дикие кабаны стараются держаться вместе, подготавливают себе ночлег из груды старых писем. Лес заснул, но звери не дремлют, впереди не легкое испытания длинной зимы

Ноябрь в народном календаре

«К Казанской еще не зима — с Казанской уже не осень «

Месяц ноябрь суровый и холодный во время отсутствия снега. Бывает изредка и солнце, но уже почти не греет, а если настигает ветер, то обдает арктическим холодом с головы до ног. Начинается ноябрь в народном календаре с главной даты 4 ноября — праздник Казанской иконы Божой Матери. Не по погоде теперь работать, теперь весь ноябрь и всю зиму отсиживаться дома, так греться припасенными поленьями к самому теплу. На Казанскую лужи замерзают, покрываются тонким ледком, а тут уже и Дмитров день — 8 ноября подошел. Отмечали, что к Дмитрова дня еще осень оставалась. 10 ноября — Неныла-Льняница, заготавливали лен для пряжки. Настасья-Овчарница приходилась на 11 число месяца, благодарили пастухов за то, что овец весь год оберегали. Зиновей — 12 ноября — праздник птичек-синичек, до этого дня прилетают стаями снегири, щеголе и много других зимовихгостей.

Ноябрь: встреча зимы

Описание природы поздней осени ноября (III — IV неделя)

Все ближе-ближе зима. Тучи сплошные и серые, в воздухе стоит туманная вуаль, а по утрам лужи покрываются корками льда. До конца месяца ставки замерзают, затягиваясь полностью равным льдом. Средняя температура воздуха октября 2-3 градуса ниже нуля по Цельсию. Извне ноябрь серый и грустный месяц, только последняя неделя ноября может окрасится в белый снег, который свежевипали, что наконец крепко осядет на грунте и галузяхдерев.

Снижается температура воды и много рыб уже зарываются в ил, сомы, карасе, карпы проводят зиму в спячке. На зиму в реках остается много плавающих рыб, окуне, ерше, щуки. Столбик термометра до конца месяца уже крепко опускается ниже нуля, осталось только снегу выпасти, как зима начнется

И вот, внезапно, как и говорится — на главу, снег выпадает. В считанные миги застилает белым покрывалом поля, берега год и деревья. Все окутано снегом, будто бы становится теплее и радостней от белых хлопьев, которые неспешно падают из неба. Зима приходит не спеша и заточает в ледяные кандалы природу

Вторая половина ноября в народном календаре

«Федор Студит — землю студит «

Народ встречает зиму весельем и праздниками — 14 ноября день Кузьмы-Демьяна, еще этот день называли — Кузьминки. Теперь лучи солнца не способны согревать. А из уже со следующего дня — 15 ноября Акундин день, принимались за работы по дому. Дивчини ткали, пряли, вышивали, а мужики хлеб мололи. ДО 19 ноября ледоставом оковывала зима ставки и реки льдом, так ведь уже 20 ноября — Федот, о нем и говорили — в этот день лед на лидвстае.

Зима вдыхала холод, и вдруг, будто бы оступилась, отступила на шаг назад — гремят Михайловские оттепели 21 ноября. Тает что успел закрепиться на земле снег, на дорогах грязно и скользко. Но это ненадолго, приходит Матрена на 22 ноября и зима изо всех сил показывает свои силы, налегают морозы. 25 ноября Федор Студит. Знающие говорили, если льет в этот день дождь, то быть еще долго оттепелям с грязевым снегом под ногами, а если лежит крепко снег, то довг и снежной будет зима. ДО 29 ноября зима уже крепко встает на ноги, подходит время метелей и усиления морозов. На санях въезжает в Русь зима

Подборка сочинений про «Осень» для 7 и 8 классов

Сочинение на тему «Осень»

Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края.

Чудесная получилась картина.

лько кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября – листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку.

Осень – прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение про «Осень» 7-8 класс

Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки.

Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. Они еще не знают, что такое зима и не ждут от нее козней.

На склонах, в высокой траве, стремительно проносятся ящерицы. Только шуршание и покачивание травы выдает их присутствие. Еще летают пчелы. Их мало, а полет их тяжел и благостен. Одинокая бабочка покачивается на тяжелом цветке репейника. Она может так долго сидеть, сложив крылья, что, кажется, не взлетит уже никогда.

И небо — пронзительно голубое, высокое, с уходящим ввысь солнцем. Эта праздничная осенняя акварель пробудет недолго, затем краски сменятся на более холодные тона, набухнут и станут угрюмыми. А пока тепло, светло, все доживает, торопится, и грустно, что тепло не заберешь в зиму.

Сочинение «Золотая Осень»

Наступает самая яркая пора – золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, надевают золотые одёжки из стремительно желтеющих листьев. Блестит на солнце, переливаясь золотцем, берёзка. С лёгким ветром роняет медные листья клён. Листопад, хороводом кружась, устилает влажную от частых дождей землю. По чёрному зеркалу пруда плывут разноцветные листья-кораблики. Деревья в лесу пестрят красками золотой осени, вот только дуб осыпался полностью, и, обнажив сухие ветви, раньше всех приготовился к зиме.

Ветер с шумом кружит листья. На небе проплывают последние кучевые облака. Грозовых дождей уже не бывает, стремительно холодает одновременно с появлением обильных проливных дождей. В лучах прохладного сентябрьского солнца на голубеющем небосклоне всё чаще появляются стаи перелётных птиц. Многие уже улетели, а скворцы и грачи ещё побудут какое-то время с нами, но и их уже тянет в путь. Совсем скоро первые заморозки.

Но вот небо проясняется. Солнышко радует последним теплом, и всё вокруг преображается. Сегодня один из таких дней. На дворе жарко, почти как летом. Только холодный ветерок напоминает, что лето ушло безвозвратно.

Я стою на пригорке и смотрю на лес. Он охвачен жёлто-оранжевым пожаром. И среди этого пламени зеленью проступают островки сосен и елей.

На увядающей траве сверкают нити паутины. Их всегда сравнивают с серебром. Но мне они больше напоминают жемчуг своим перламутровым блеском. Паутина разлетается повсюду. Одна легла мне на лицо, защекотав щёки.

Вот такую осень я люблю. Хочется отправиться в лес, просто так побродить по опавшей листве. Я ощущаю шорох листвы под ногами. Чувствую её аромат. И, оставив все дела, я отправляюсь в осеннюю сказку!

Сочинение на тему «Поздняя осень»

Писатели, поэты, художники рисуют осень первоначальную, когда все вокруг одевается в пышные наряды. Они называют это время по-разному. Чаще всего эту великолепную пору называют золотой осенью.

Но есть и другое время – поздняя осень. Деревья уже облетели. Птицы улетели на юг. Трава на лугах и полях пожелтела и пожухла. Все чаще срывается холодный дождь. Ночью заморозки. Такая осень не вызывает восторга умиления своей красотой. Да и что может быть красивого в холодный дождливый день, когда вокруг сыро, дует леденящий ветер, пахнущий снегом.

iv>

Но и в пору поздней осени есть своя прелесть. Как приятно утром, выйдя из дома, вдохнуть морозного воздуха. Морозец еще легкий. Он бодрит, наполняет тело легкостью. А посмотрите на деревья вокруг. Они превратились в хрустальные изваяния. Дождевая влага застыла на ветках, и деревья сверкают хрустальными гранями в лучах восходящего солнца.

Поздней осенью закончены все дела в садах и огородах. Можно спокойно предаваться праздности долгими вечерами: читать книги, слушать любимую музыку. Словом, заниматься любимым делом, не переживая, что еще не убран новый урожай, не заготовлены впрок дрова. А как приятно, войдя в дом, после морозной свежести улицы, окунуться в тепло натопленной комнаты, посидеть у пылающего камина, предаваясь своим мыслям, текущим так спокойно и размеренно.

Это ли не наслаждение! А то, что за окном идет нудный дождь, переходящий в снег, что впереди долгая зима, об этом как-то забывается у жарко натопленной печки.

Источник: porusskomu.net

Поздняя осень. Многие считают это время скучным. грустным и печальным. Наверное, так и есть. Обычно в этот период льют бесконечные дожди, почти не выходит солнце, не поют птицы, дни выглядят серыми, начинает раньше темнеть. Деревья стоят уже совсем голые, листья облетели. Небо нависает низко серыми тучами. Кажется, сама природа грустит о том, что собран последний урожай, улетели последние птицы на юг, уходит последнее тепло. Есть стихи у русского поэта Николая Некрасова, которые очень точно рисуют эту неприветливую картину:

«Поздняя осень, Грачи улетели, Лес обнажился, Поля опустели.»

В такие дни совсем не хочется выходить на улицу, а тем более, идти гулять в лес или даже в парк. Земля сырая, всюду слякоть, без резиновых сапог вряд ли обойдешься, а в резиновых сапогах — холодно. Ветер поднимается такой, что ломает зонтик как спичку или просто выворачивает его наизнанку. Мало кто любит погоду в конце осени. А Александр Пушкин так и написал: «Дни поздней осени бранят обыкновенно…» То есть, обычно люди совершенно не рады тому, что предлагает нам погода в конце ноября. Они вполне справедливо ругают конец осени за плохую погоду, бесконечный дождь и грязь. Человек в такое время кажется себе очень одиноким.

Но ведь и в такой погоде можно найти что-то приятное. Например, в такую погоду очень хорошо почитать книжку или смотреть в окно на дождь и мечтать. Под дождь отлично думается и мечтается. Это знают, например, режиссеры фильмов и часто показывают героев, которые смотрят через стекло на капли дождя и в это время к ним в голову приходят решения их проблем или какие-то фантастические планы.

Но и поздней осенью бывают очень приятные дни. Вдруг прекращается дождь и немного теплеет, над землей клубится туман. Дышится легко. До первого мороза и снегопада еще несколько дней, можно пройтись без варежек или даже без шапки и насладиться последним теплым деньком. А наутро все скует мороз. Тонким льдом, прозрачным как стекло, покроются лужицы. Зима чувствуется близко-близко, но пока не выпал снег, осень считается хозяйкой.

>

А мама уже приготовила и теплые сапожки, и пуховик, и теплый шарф, и вязаную шапку, которые надо будет надеть, если выпадет снег. Поздней осенью мы ждем-не дождемся снега, зимы, настоящего мороза. Ожидание — это еще одно настроение поздней осени. И оно совсем не грустное. Ведь так сильно можно ждать только чего-то очень хорошего.

  • «Золотая осень» (сочинение по картине)
  • Время года осень — сочинение
  • Время года осень — сочинение-рассуждение
  • Звуки осени — сочинение
  • Золотая осень — сочинение
  • Золотая осень — сочинение 4-5 класс

Источник: tvory.info

Поздней осенью, окружающий мир делается другим. Птицы давным-давно улетели в теплые края, листва уже облетела с деревьев, коты потолстели и стали пушистее. Все замирает, затихает и постепенно готовится к зиме. С каждым днем становится все холоднее. Небосвод чаще, чем раньше, покрывается серыми тучами, а световой день становится короче.

Однако все эти мелочи совершенно не повод печалиться и сидеть дома. Осенние леса и парки дышат прохладой, лужи ждут, чтобы в них попрыгали, проверяя качество резиновых сапог. А если земля просохнет, то есть последний шанс собрать осенний гербарий. Еще поздняя осень это повод надеть самые яркие и пестрые плащи, что бы временно заменить собою солнце. А разноцветные зонтики не только укроют от дождя, но и добавят положительных эмоций в серый мир вокруг.

Ну а самое приятное в холодное осеннее время, прийти с прогулки домой. Насладиться горячим, крепким чаем или какао с молоком. А пышные сладкие булочки, купленные по дороге, значительно выше поднимут настроение.

Банка с вареньемПоздняя осень – это самое время достать из кладовой клубничное или любое другое варенье и съесть пару ложек прямо из банки, что бы никто ни видел. Варенье напомнит о далеком лете и незабываемых солнечных днях, когда были собраны эти ягоды и фрукты.

А фрукты и ягоды, замороженные или сушенные, отлично подойдут для компота, который летом варить жарко. А дождливый ноябрь для кулинарных подвигов самый подходящий месяц.

Когда на улице становится холоднее и дом тоже наполняется свежестью, то что бы согреться, можно испечь пирог. С любой начинкой, открытый или закрытый, а еще можно нажарить пирожков. Тепло с кухни быстро распространиться по всему жилищу, а вкусные ароматы никого не оставят равнодушным.

Домашний осенний вечер может скрасить любые непогоды. Укатавшись теплым пледом можно пересмотреть любимые фильмы или читать веселые книги. А потом уснуть и видеть продолжение приключений во сне. И именно осенью приятнее всего засыпать под звуки дождя барабанящего по подоконнику.

Но вечера не обязательно проводить в сонной обстановке. Можно пригласить друзей и устроить танцы, а потом дегустировать разные виды чая с добавками. Хорошо если кто-нибудь из друзей умеет играть на музыкальных инструментах. Душевные песни всегда согревают и сближают людей.

Еще, чтобы не мерзнут на улице и не скучать дома, можно заниматься рукоделием или творчеством. Осенью очень красивый вид из окна, лужи и крыши зданий блестят в свете фонарей и создают отличную композицию для картины.

А если запастись разноцветной пряжей, можно связать зимнюю шапку или шарф. Можно также из небольших лоскутов ткани сшить подушку или прихватки для кухни.

И особенно хорошо, когда холодное зимнее дыхание уже стучит в окно. Первый снег и первый мороз приносит небольшое ощущение радости. Скоро закончится календарный год, а ведь это значит, что придут всеми любимые праздники.

В последний месяц осени пора готовится к зиме, доставать из шкафов пуховики, зимние сапоги и теплую одежду. Именно с наступлением холодов все кажется более мягким и уютным.

Поздняя осень часто ругают и не любят за сырость, слякоть и холодный ветер. Но чаще всего осень это то время, которое обладает особым очарованием и неповторимым ожиданием скорой сказки.

В любом времени года стоит искать свои плюсы, а незначительные минусы не стоит удостаивать своим вниманием. Ведь счастливым можно быть всегда и везде, в любую погоду. Главное во всем находить приятные и положительные моменты.

Источник: www.soloby.ru

В году, как известно, есть четыре времени года, каждому из которых люди прикрепили настроение. Время года осень, считается грустным временем года. Всегда не очень хорошее настроение, ежедневные дожди, падение листвы, туманы все это заставляет человека скучать.

К тому же, если постоянные полеты птиц заставляли человека пробудиться, вспорхнуть, то осенью те же птицы покидают нас, улетая в теплые края. Начиная с первых дней осени, мы следим за процессом выпадения листвы. Кажется, вот только что было все зеленым, свежим, прекрасным, а теперь природа избавляется от этого – отсюда и плохое настроение.

Поздняя осень – это дни, когда нет никакого желания выходить на прогулку в парк или в лес, кому может приносить удовольствие пустой, холодный парк. В такой период времени земля полностью сырая, солнце видно, но тепла излучаемого им нет. Из-за постоянных дождей приходится носить резиновые сапоги, ведь на улице грязь и слякоть.

Ветер в такую пору также беспощадно берет свое, иногда он такой сильный, что может сорвать зонтик, который прикрывает от холодного осеннего дождя. Мало людей, кто любит такое время года. Как писал Пушкин «Дни поздней осени бранят обыкновенно…», что говорит о том, что людей совсем не радует осенняя погода. И это вполне естественно, ведь из-за всего этого, человек начинает чувствовать себя полностью одиноким.

Однако не бывает такого, чтобы было все так плохо в одном времени года? Наоборот, надо искать, что то приятное и в таком грустном. К примеру, можно прочитать интересную книгу, или просто смотреть в окошко, на падающие капли осеннего, холодного дождя и мечтать.

Между прочим, многие композиторы, писатели, поэты писали свои шедевры именно в такую холодную, осеннюю погоду. Ведь, обычно люди суетятся, спешат куда то постоянно, и никогда нет времени просто помечтать, а такая погода позволяет найти такое время.

Помимо того, что осенью часто идут дожди и бушует ветер, есть еще кое что приятное и красивое в этом времени года, а именно последние дни осень. Есть в это время года пару теплых дней, который радуют нас перед холодной и угрюмой зимой. Это дни, когда солнце не просто светить, а еще и греет, как бы указывая на то, что надо погреться, подышать теплым воздухам.

А когда мы проснемся на следующий день, то холодный воздух скажет нам, что приближается зима и этот факт остается фактом. И именно последние дни осени напомнят о летнем тепле, перед морозом и холодом, который закончится с концом зимы.

Источник: school-essay.ru

(1)Конечно, читателям легко, потому что их не терзают творческие поиски. (2)Но подумали ли вы хотя бы раз о тех мучениях, которые испытывает человек, пишущий добродетельный пасхальный рассказ?!

(3)Ведь, во-первых, все темы уже исчерпаны, пародии на темы надоели: что тут изобретешь?..

(4)У меня есть знакомый беллетрист, который не гонится ни за успехом, ни за модой, ни за деньгами…

(5)И вот как-то на страстной неделе я увидел, что мой приятель чем-то удручен или взволнован. (6)Стараясь не задеть его авторского самолюбия, я довел его до того, что он рассказал мне следующее:

– (7)Приезжает ко мне редактор. (8)И что всего хуже – мой настоящий, хороший друг…

– (9)Ради бога, пасхальный рассказ!

(10)Я кротко и убедительно верчу пуговицу его пиджака и самым нежным голосом говорю ему:

– (11)Ты сам писатель и не хуже меня знаешь, что все пасхальные темы уже использованы.

– (12)Хоть что-нибудь, – тянет он уныло, – например… «Чернильница»?!

– (13)Только очень близорукие люди выбирают для примеров и сравнений предметы, стоящие возле них!..

(14)Это задевает его за живое, и он сыплет как из мешка:

– (15)«Будка», «Кипарис», «Пале-Рояль», «Ландыш». (16)Не нравится? (17)Ну, наконец, «Травка»?..

– (18)Ага, «Травка»?.. (19)Стоп!.. (20)Это уже нечто весеннее и на пасху хорошо. (21)Давай-ка подумаем серьезно о травке!..

(22)У приятеля лицо вытягивается. (23)Я говорю ему самым нежным голосом:

– (24)Подожди… не отчаивайся! (25)Травок много, возьмем «Кресс-салат»…

– (26)«Кресс-салат»? – повторяет он уныло, как деревянный попугай.

– (27)Ну, хорошо… давай дальше! (28)Собаки лечатся травками…

– (29)Извини, это уже относится к области ветеринарии!

(30)Я догнал его уже в передней, когда он, рассерженный, всовывал свои ноги в калоши и надевал шляпу.

– (31)Надо писать серьезно, – говорил он. – (32)Конечно, я не обладаю даром… (33)Но, если бы я писал, я написал бы просто. (34)Помнишь, как мы с тобой, – тебе было одиннадцать лет, а мне десять, – как мы ели с тобой просвирки и какие-то маленькие пупырышки на огороде детской больницы?

– (35)Конечно, помню!

– (36)А помнишь молочай?

– (37)А конский щавель?

(38)Мы оба замолчали.

(39)И вдруг пред нами ярко и живо пронеслись наша опозоренная казенным учебным заведением нежность… пансион… фребелевская система… придирки классных наставников… взаимное шпионство… поруганное детство…

– (40)А помнишь, – сказал он и вдруг заплакал, – а помнишь зеленый рыхлый забор? (41)Возле него растут лопухи и глухая крапива… (42)Там всегда тень и сырость. (43)И по лопухам ползают какие-то необыкновенно золотые, или, вернее сказать, бронзовые жуки.

– (44)А помнишь еще: вдруг скользнет луч, заиграет роса на листьях?.. (45)Как густо пахнет зеленью! (46)Не отойдешь от этого московского забора! (47)Точно брильянты, горят капли росы… (48)Длинный, тонкий, белый червяк, выворачивая землю, выползает наружу… (49)Конечно, он прекрасен, потому что мы насаживали его на согнутую булавку и бросали в уличную лужу, веря, что поймаем рыбу! (50)Ну, скажи: разве можно это написать? (51)Тогда мы глядели ясными, простыми глазами, и мир доверчиво открывался для нас: звери, птицы, цветы… (52)И если мы что-нибудь любим и чувствуем, то это только жалкое отражение детских впечатлений.

– (53)Так, стало быть, рассказа не будет? – спросил редактор.

– (54)А разве все то, о чем мы говорили, – это не рассказ? (55)Такой в конце концов наивный, простой и ласковый?..

(56)Редактор обнял меня и поцеловал.

– (57)Какой ты… – сказал он, но не докончил, глаза его увлажнились, и он, быстро повернувшись, ушел, сопровождаемый веселым лаем моих милых друзей – сенбернарских песиков…

(По А.И. Куприну)*

*Куприн Александр Иванович (1870-1938 гг.) – русский писатель, обращавшийся своим творчеством к широкой демократической аудитории. Жизнелюбие, гуманизм, пластическая сила описаний, богатство языка делают Куприна одним из самых читаемых писателей и в наши дни.

чать

Источник: russkij-yazyk.neznaka.ru

Полезные статьи по теме:

Источник: ozhegova-slovar.ru