Южная Америка – материк, расположенный в Западном полушарии нашей Планеты. Его пересекает линия Экватора и делит этот континент на две части. Одна часть (наибольшая) – относится к Южному полушарию, а вторая (наименьшая) – к Северному полушарию.

Материк занимает 4 место среди континентов по своей площади — 17 840 000 км². На его территории, включающей прилегающие острова, расположены 15 государств, три из которых являются зависимыми. Перейдя по ссылке, можно посмотреть подробный список стран Южной Америки в таблице со столицами и характеристиками. Численность населения примерно составляет около 400 млн. человек.

На западе континент омывает Тихий океан, на востоке – Атлантический океан, на севере – Карибское море, являющееся рубежом между Северной Америкой и Южной Америкой.

Крайние точки материка Южная Америка

Северная точка – Мыс Гальинас расположен в Колумбии на берегу Карибского моря.

Южная (материковая) точка – Мыс Фроуард находится в Чили на полуострове Брансуик на берегу Магелланова пролива.

Южная (островная) точка – Диего – Рамирес – самая южная точка Америки и Чили, которая состоит из группы островов, занимающих площадь чуть больше одного квадратного километра.

Западная точка – Мыс Париньяс находится в Перу.

Восточная точка – Мыс Кабу – Бранку, расположен в Бразилии.

Рельеф Южной Америки

Материк Южная Америка по рельефу делится на Горный Запад и Равнинный Восток.

Пустыня Атакама расположена на территории Чили и является самым засушливым местом на нашей Земле. Есть такие места на территории пустыни, где дождь выпадает один раз за несколько десятилетий. Здесь самая низкая влажность воздуха. Из растительности встречаются только кактусы и акации.

Западная часть материка состоит из горной системы Анд, протянувшихся через семь государств Южной Америки, а восточная из равнин. На Севере находится Гвианское плоскогорье длиной 1930 км и высотой – от 300 – 1000м.

На востоке материка расположено Бразильское нагорье, площадь которого около 4 млн. км2. Здесь проживает 95% населения Бразилии. Высшей точкой этого нагорья является гора – Бандейра. Её высота – 2897 метров. Из – за огромного природного разнообразия Бразильское нагорье делят ни три части: Атлантическое, Центральное и Южное плато.

Южнее Бразильского нагорья расположена Лаплатская низменность, на территории которой располагаются такие государства как Парагвай и Уругвай, северная часть Аргентины, южная часть Бразилии и юго – восток Боливии. Площадь низменности более 3 млн км2.

Амазонская низменность – низменность, занимающая площадь свыше 5млн км2. Она является самой огромной низменностью на нашей Планете.

Климат Южной Америки

В Южной Америке 6 климатических поясов: Северный и Южный субэкваториальный пояс, Экваториальный, Тропический, Субтропический и Умеренный пояс.

Климат Южной Америки в большей её части субэкваториальный и тропический, при котором четко выражены сухие и влажные сезоны. Экваториальный влажный климат характерен только для Амазонской низменности. На юге континента преобладает субтропический и умеренный климат. В северных равнинах температура круглый год 20-28 градусов. В Андах с высотой температура понижается. Возможны даже морозы. На Бразильском плоскогорье температура зимой может снижаться до 10 градусов, а на плато Патагонии до нуля градусов.

Речные системы Южной Америки.

На материке расположены следующие речные системы: Парана, Ориноко, Амазонка, Парагвай, Уругвай.

Амазонка – крупнейшая в мире река по площади бассейна ( 7180 тыс. км²), образованная слиянием рек Укаяли и Мараньон. Считается одним из семи природных чудес света. Бразилии принадлежит большая часть бассейна. Протекает она в основном по Амазонской низменности и впадает в Атлантический океан.

Парана – вторая река по длине на этом континенте, протекающая в южной части континента. Протекает по территории Аргентины, Бразилии, Парагвая. Так же как и Амазонка впадает в Атлантический океан.

Парагвай – река, является правым притоком Параны. Делит республику Парагвай на Северный и Южный Парагвай, а также в южной своей части является государственной границей между Парагваем и Аргентиной.

Уругвай – река, берущая свое начало в Бразилии и образованная слиянием рек Каноас и Пелотас. Является границей между Бразилией и Уругваем. Её речная система является главным источником водоснабжения страны. Здесь же расположена крупнейшая гидроэлектростанция страны.

Ориноко – река, протекающая через Венесуэлу и впадающая в Атлантический океан. Её особенность – это раздвоенность реки. От неё отделяется река Касикьяре, которая впадает в реку Риу — Негру. В этой реке водится белый речной дельфин или Амазонский и один из самых крупных — Оринокский крокодил.

Озёра Южной Америки

Маракайбо (в переводе «Земля Мары») – крупное озеро с солоноватой водой, расположенное в Венесуэле. Глубина этого озера существенно отличается в южной и северной его частях. Северная – мелкая, а южная достигает (по разным источникам) от 50 — 250 метров. Это озеро также является одним из древнейших озер.

Титикака (тити – пума, кака — скала)– самое большое озеро по запасам пресной воды и второе по площади после Маракайбо. Более трехсот рек впадает в это озеро. Оно является судоходным. Археологические исследования показывают, что на дне озера располагается город Ванаку.

Патус – озеро, расположенное на побережье в Бразилии. Его длина 280 км, а ширина 70 км. От океана его отделяет песчаная коса шириной 8 км. На нем расположены крупные ГЭС. Здесь добывают соль, рыбу и нефть.

Растительный мир Южной Америки

Благодаря теплому климату и огромному количеству осадков — мир растений в Южной Америке очень разнообразен. Для каждой климатической зоны характерна своя флора. Большую площадь занимают джунгли, которые расположены в тропическом поясе. Здесь растут: шоколадное и дынное дерево — папайя, каучуковые деревья, разные пальмы, орхидеи.

Южнее джунглей в экваториальных лесах растут лиственные и вечнозеленые растения. Здесь растет такое дерево как квебрахо, имеющее очень прочную древесину. В субтропической зоне можно встретить лианы и кактусы. Далее, продвигаясь на юг, расположена зона степей, где растет ковыль и разные травы. За этой зоной начинаются пустыни и полупустыни, где растут сухие кустарники.

Растительный мир можно считать главным богатством материка. Картофель, помидоры каучуковое и шоколадное дерево открыли именно здесь.

Животный мир Южной Америки

Животный мир материка также разнообразен, как и растительный. В тропиках обитают обезьяны, ленивцы, ягуар, муравьеды, попугаи, колибри, туканы и многие другие животные. В Амазонской сельве водятся крокодилы, анаконды, пираньи, грызун – копибару, речные дельфины. Только здесь можно встретить дикую кошку – оцелот, похожую на леопарда. В саванне обитают: броненосцы, свиньи — пекари, очковый медведь, страусы, пумы, лисица и гривистый волк. В зоне равнин проживают: олени, ламы, пампасная кошка. Только в Южной Америке можно встретить оленей – пуду, высотой всего 30-40 см. На Галапагосских островах, принадлежащих Южной Америке, обитают огромные черепахи.

Источник: mirplaneta.ru

7 класс. Учебник С. Г. Коберник, Р.Р. Коваленко. География материков и океанов. Тема. «Особенности климата Южной Америки. Климатические пояса.» Цель урока: 1Сформировать у учащихся знания о климате Южной Америки. 2 Развивать практические навыки работы с картами атласа, диаграммами, умения анализировать, сопоставлять и делать выводы.    
 Воспитывать инициативность, коммуникабельность, умение работать в команде. Оборудование: настенные карты: физическая карта мира, климатическая карта Южной Америки, климатические пояса и области мира, атласы, учебники. Тип урока: комбинированный. Ход урока. I. Повторение изученного материала. Блиц опрос «незаконченное предложение»  Все неровности земной поверхности называют……  Устойчивым участкам земной коры соответствуют….  Подвижным участкам земной коры соответствуют…..  Самая большая низменность Южной Америки…..  Самая высокая вершина Анд…  Анды на языке инков означают…….  Больше всего добывают меди и селитры в…..  Самый холодный материк…..  Самый жаркий материк….  Самый сухой материк… II. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся. Африка самый жаркий материк, Австралия самый сухой. Каков климат Южной Америки? В чем особенности этого материка? Чтобы ответить на этот вопрос нужно вспомнить от чего зависит климат? Как климатообразующие факторы повлияли на формирование климата материка. III.    Актуализация опорных знаний Дайте определение климата. Перечислите климатообразующие факторы. Какой фактор является определяющим при формировании климата. IV. Изучение нового материала. Работа с картами атласа и текстом учебника. Работа в группах. Карточка 1 Покажите влияние географического положения на климат материка. Карточка 2 Используя климатическую карту , сравните климат восточной и западной частей материка.    
 рточка 3 Под влиянием каких господствующих ветров, формируется климат Южной Америки. Карточка 4 Почему в Южной Америки образовалась пустыня Атакама? Карточка 5 Найдите сходство и различие в климате Южной Америки и Африки. V. Игра-путешествие Работа с атласом и текстом учебника. 1 группа Составить рассказ о путешествии по экваториальному поясу. 2группа Составить рассказ о путешествии по субэкваториальному поясу. 3группа Составить рассказ о путешествии по тропическому поясу. 4 группа Составить рассказ о путешествии по умеренному поясу. 5 группа Составить рассказ о путешествии по области высокогорного климата. План рассказа -Какую территорию занимает. -Какие географические объекты находятся в пределах пояса -Каков температурный режим зимнего и летнего сезонов. -Сколько выпадает осадков и как изменяется их количество в пределах зоны.-Какие выделяют типы климата. -Как данный климат влияет на хозяйственную деятельность. VI. Закрепление изученного материала «Верю-не верю» -Южная Америка самый влажный материк. -Большую часть материка занимает пустыня. -Горы Анды задерживают воздушные массы, идущие с Тихого океана. -Теплые течения не влияют на климат материка. -В тропическом поясе на западе выпадает больше осадков, чем на востоке. -Большое влияние на климат материка оказывают пассаты. -Самую большую площадь на материке занимает умеренный пояс. -Холодное Перуанское течение оказывает влияние на западное побережье Южной Америки. -Самая большая амплитуда температур характерна для умеренного пояса. -Самое большое количество осадков выпадает в субэкваториальном поясе. VII. VIII. Подведение итогов урока. Домашнее задание: проработать § 28 учебника. 

Источник: studydoc.ru

Разделы: География

---

Цели и задачи:

• Конкретизировать знания учащихся о климатообразующих факторах, об основных и переходных климатических поясах. Сформировать у учащихся представление о главных чертах и особенностях климата Южной Америки, рассмотреть причины, определяющие их. Разобрать особенности климатических поясов материка, их распределение и характерные черты климата.
• Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний о природе Южной Америки; умения работать с климатическими диаграммами и картами; вспомнить уже известные и разобрать с учащимися новые термины и понятия. Выявление факторов, влияющих на формирование климата материка при помощи учебно-познавательных задач.
• Воспитывать любовь к географии; развивать интерес к предмету; самостоятельность.

Учебно-наглядный комплекс: Физическая карта Южной Америки, карта климатических поясов мира, климатическая карта Южной Америки, таблицы “Типы климатов земного шара”, раздаточный материал, учебные картины, климатические диаграммы, карты атласа, контурные карты, видеофильм “Южная Америка. Патагония”.

Методы и формы: Объяснительный, объяснительно-иллюстративный, проблемно– поисковый, репродуктивный, практический, самостоятельная работа, частично-поисковый, проблемное изложение; индивидуальная, коллективная, групповая, дифференцированная.

Тип урока: Комбинированный.

Термины и понятия: Воздушные массы, ветры: пассаты, западные умеренных широт, климатообразующие факторы, основные и переходные климатические пояса, типы климата: умеренный морской, умеренно-континентальный.

Номенклатура: Перуанское течение, Венесуэла, Чили, Колумбия, Арика.

Справочно-информационный материал:

• Максимальные температуры 49* С – Ривадавия – Гран-Чако.
• Минимальные температуры – 33* С – Сармьенто – Патагония.
• Наибольшее количество осадков – 7155 мм Колумбия.
• Минимальное среднегодовое количество осадков – 1 мм город Арика-Чили.

Ход урока

1. Организационный этап

2. Этап проверки домашнего задания

1. Индивидуальная работа.

Учащимся I группы построить профиль по 30* ю.ш. ( 5 чел.).

Карточки

Отложить отрезок, равный протяжённости материка, по 20* ю.ш.

Отметить крупные формы рельефа по линии профиля (пересекающие линию параллели горизонтали), в результате горизонтальный масштаб профиля будет равен масштабу карты.

Пользуясь вертикальным масштабом 1 см – 1000 м, построить линию профиля: из точек пересечения горизонталей с линией профиля восстановить перпендикуляры в соответствии с вертикальным масштабом и соединить вновь полученные точки плавной кривой линией.

Надписать названия крупных форм рельефа по линии профиля.

Учащиеся II группы определяют черты сходства и различия в рельефе Южной Америки и

Африки (таблица 3 чел.).

Сравниваемые признаки	Южная Америка	Африка	Причины сходства или различия
1. Какая тектоническая структура лежит в основании материка?
2. Какие формы рельефа преобладают?
3. Наличие гор на материке (указать название, возраст, в какой части материка расположены).
4. Высочайшая вершина материка.
5. Наличие действующих вулканов.
6. Наличие современного оледенения.

Учащиеся III группы работают по карточкам (3 чел.).

Карточки

Какие основные элементы земной коры формируют материк? Каким образом они выражены в рельефе?

Вспомните историю открытия Южной Америки.

Почему она называется Новым Светом, откуда появились названия “Америка”, “Вест-Индия”, “индейцы”?

2. Географический диктант.

Остальные школьники на контурных картах выполняют географический диктант.

Географический диктант

Бразильское плоскогорье нагорье Пуна Аконкагуа Амазонская низменность Оринокская низменность Рорайма

Анды Чимбосаро Ла-Платская низменность Ильямпу Вулкан Котопахи Гвианское плоскогорье

Самопроверка по предложенным ответам.

3. Этап подготовки учащихся к усвоению новых знаний

1. Объяснение учителем. Анализ карты “Климатические пояса и области мира”.

– Назовите в каких климатических поясах расположена Южная Америка.
– Определите географическое положение отдельных поясов по плану.

I вариант	II вариант
Экваториальный	субэкваториальный

План.

1. Определить положение на градусной сетке: между какими градусами широты и долготы находится, на какое расстояние протягивается.

2. Определить положение относительно других объектов:

а) в какой части материка находится и какую его площадь занимает;
б) как расположен относительно омывающих материк океанов, морей, крупных форм рельефа, других климатических поясов.

– Сравните ГП климатических поясов в Африке и в Южной Америке.
– Определите черты сходства и различия. Наз. причины выявленных черт сходства и различия.
– Объясните, почему Южную Америку называют самым влажным материком Земли.

2. Коллективная работа.

Задача 1: Весь гигантский мир Амазонии – болота, леса, водотоки – обязан своим существованием величайшей реке. В мире нет большего подобного природного комплекса. Какие постоянные климатические факторы делают возможным существование этого удивительного мира?

Задача 2: “Южноамериканский континент тоже получил от природы свою долю пустынь. В самом деле одна из самых необыкновенных и парадоксальных сухих зон земного шара простирается вдоль Тихоокеанского побережья между 3* и 30*ю.ш. Эта полоса, протянувшаяся на 4520 км, включает и “абсолютные пустыни”, которые кажутся лишёнными малейших признаков жизни”. (Ж. Дорст).

Найдите эту полосу на карте. Объясните происхождение этих пустынь.

Задача 3: Южную Чили и Западную Колумбию называют “мокрыми углами” Южной Америки. Почему? Какие причины приводят к их образованию?

– Какие же факторы в наибольшей мере влияют на образование климата материка.

3. Работа с климатическими картами атласа.

Опишите климат экваториального пояса, сравните с данными того же пояса в Африке.
Сделайте вывод о сходстве и различиях, назовите причины.

4. Работа климатическими картами и климатограммами. Практическая работа.

– Определите типы климата.

5. Работа по группам.

Учащиеся I и II групп составляют сравнительное описание климата двух климатических областей умеренного пояса на юге материка.
Учащиеся III группы составляют описание климата севера материка.

Этап закрепления новых знаний.

Тест

1. На большую часть территории Южной Америки влага приносится с океана:

а) Тихого;
б) Атлантического;
в) Индийского;

2. Если на территории выпадает 2000–3000 мм осадков, распределяющихся равномерно в течение года, то это:

а) Амазонская низ-сть;
б) Ла– Платская низ-сть;
в) Бразильское плоскогорье;

3. На большую часть Южной Америки влагу приносят:

а) пассаты;
б) западные ветры умеренных широт;

4. Если средние температуры и января и июля составляют 24–26^оС, то это:

а) Амазонская низменность;
б) Ла-Платская; в) Бразильское плоскогорье;

5. Где скорее всего расположен город с таким климатом: средняя температура января – +24*С; июля – +22*С, среднегодовое количество осадков – 1800 мм, осадки выпадают с ноября по март; в мае, июне, июле, августе осадков выпадает менее 40–20 мм?

а) на Амазонской низменности;
б) на Бразильском плоскогорье;
в) на Гвианском плоск;
г) в западных предгорьях Анд на широте 40–50* ю.ш.

2. Вопросы для закрепления.

– В климате каких частей материка хорошо выражены два сезона– влажный с обильными ливнями и сухой, когда в течение нескольких месяцев может не выпасти ни капли влаги?
– Как называется такой климат?
– Почему в этом поясе происходит смена сезонов?
– Когда выпадают осадки на Гвианском плоскогорье? На Бразильском? Почему?

4. Этап информации учащихся о домашнем задании

Прочитать статью учебника на стр. 150–152, подготовить дополнительный материал по следующей теме “Гидрография Южной Америки”.

Источник: xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Южную Америку пересекают экваториальный, два субэкваториальные, тропический, субтропичес­кий и умеренный климатические пояса (рис. 113).

В экваториальном поясе находится западная часть Амазонской низменности и северо-западное побережье Тихого океана. Климат здесь постоянно жаркий и влажный.

В субэкваториальном поясе располагаются Оринокская низмен­ность и Гвианское плоскогорье, восточная и южная части Амазонской низменности, северная и центральная части Бразильского плоско­горья. В этом поясе жаркое влажное лето и сухая, иногда очень жар­кая зима. Особенно много осадков наблюдается на восточных склонах плоскогорий.

Тропический пояс охватывает юго-восточную часть Бразильского плоскогорья, северную часть Ла-Платской низменности. Здесь в зави­симости от сезонов усиливаются контрасты в температурах, а также в количестве осадков в прибрежных и внутренних областях. На востоке Бразильского плоскогорья климат тропический влажный, а во внут­ренних районах и на западном побережье материка — тропический континентальный (пустынный). Такой, в частности, как в пустыне Атакама, где по несколько лет подряд не бывает дождя.

Рис 113. Климатические пояса и области Южной Америки

В субтропическом поясе также существуют отличия в климате. На востоке он теплый и равномерно влажный на протяжении года, а во внутренних районах — сухой континентальный. На тихоокеанском побережье сформировался средиземноморский тип климата.

В отличие от Африки и Австралии, южная часть Южной Америки расположена в умеренном поясе. Климат здесь формируется под вли­янием западного переноса воздушных масс и характеризуется четко выраженными временами года. На западе климат умеренный морской. Циклоны, движущиеся на материк с запада, приносят сюда много осадков. Их количество ежегодно составляет около 3000 мм. Темпера­тура в течение года не бывает отрицательной.

На востоке умеренного пояса формируется сухой континенталь­ный тип климата, для которого характерны резкие колебания темпе­ратуры. Зимой даже бывают морозы до -3 °С. Осадков значительно меньше: 250- 300 мм.

В Андах климатические условия изменяются не только с севера на юг, но и с высотой. Здесь формируется высокогорный тип климата. Материал с сайта http://worldofschool.ru

Ветер с пампы. Так называют памперо — пронзительный холод­ный юго-западный ветер, образующийся при вторжении с юга холод­ного антарктического воздуха. Этот ветер перемещается со стороны Анд через пампу Аргентины и дальше к Атлантическому побережью. Памперо сопровождается дождем и грозой, скорость похолодания достигает 30°С в сутки, атмосферное давление быстро возрастает, а облака рассеиваются. Сильный памперо срывает даже якоря судов.

• Климат Южной Америки довольно разнообразный и изменяется от эква­ториального до умеренного.
• В Андах климат изменяется с высотой.

Источник: WorldOfSchool.ru