Картина «Поздняя осень» пронизана характерными для кисти Исаака Левитана мрачноватыми нотами, отражающими истинную натуральную красоту без приукрашивания и фальши. Только естественная гамма, только то, что действительно показывает нам природа.

Глубокая осень своими потускневшими красками и холодными сдержанными цветами отражается в свинцовом небе, в лужице прошедших дождей и в общем печальном настроении пейзажа. Исаак Левитан поймал последнее дыхание умирающей природы: густыми мазками обозначены почерневшие от частых дождей деревья, скинувшие свою величественную листву и приготовившиеся к зимнему сну. Еще покрытые позолотой березы показывают свои кроны сквозь негустой лесочек – прощаются с теплыми днями, покачивая худыми кронами. Поля отдыхают от посевов, урожай собран, о чем свидетельствует высокий стог сена за невысокой изгородью. Тяжелые облака нависают, давят своей торжественной и беспощадной атмосферой, обещающей скорое наступление холодов и забвение.

Репродукция вмещает в себя полную гамму чувств и настроения, которое заключил художник в оригинале 1894-1898 годов. Спокойный пейзаж словно замедляет время вокруг себя и держит наблюдателя в напряженном ожидании: вот-вот затишье прекратится, подует холодный зимний ветер и всколыхнет застоявшуюся воду, сорвет хрупкие листья и сбросит их на остывшую землю.

Картина обладает настолько сильной атмосферой, что даже ее репродукция завораживает и интригует зрителя. Возможность подобрать удобный размер, печать изображения на холсте, бумаге или самоклейке позволят вписать понравившийся шедевр в любой интерьер.

Купить мировое произведение искусства проще, чем кажется. Картина Исаака Левитана, яркий пример середины его творчества, доступна для заказа через наш Интернет-магазин. Увядание природы, ее величественное угасание и затухание удивительным образом оживит дизайн декорируемого помещения, наполнит его домашним уютом и умиротворением. Цена на репродукцию «Поздняя осень» позволит прикоснуться к общепризнанному художественному шедевру без вреда для семейного бюджета, позволяя насладиться атмосферой оригинала во всем его великолепии.

Источник: www.artwall.ru

Биография и личность художника

Жизнь и судьба Левитана была непростой. Он родился в образованной, но необеспеченной семье. Семья нередко была гонима за еврейское происхождение. Родители художника рано умерли, оставив своих детей без каких-либо средств к существованию. Студенческая жизнь Левитана прошла в условиях крайней нужды, порой ему даже негде было переночевать.

Возможно, именно невзгоды детства и юности послужили причиной проявления в его характере меланхолии и склонности к частым депрессиям. Творчество живописца полностью зависело от эмоционального состояния. Вдохновение охватывало художника на спаде тоски и депрессивных настроений. И именно творчество помогало ему прийти в себя, поверить, что есть в жизни и светлая сторона.

В нервном состоянии художнику никто и ничто не было нужно, он желал только одного – уединения. Ему было сложно с людьми, и даже в творчестве это проявлялось – он редко изображал людей на своих полотнах. Левитан уходил в лес, в поле и писал картины. Живопись возвращала ему желание жить, дышать полной грудью, верить в лучшее.

И. Левитан «Дубовая роща»

Лучший друг Левитана Антон Чехов снимал дачу в пригороде Москвы в Бабкино вместе с братом и сестрой. Исаак наведывался к ним в гости. Он поселился в соседней деревне Максимовка и усиленно работал. Писал этюды один за другим и увешивал ими все стены маленькой комнаты, которую снимал.

Три года подряд Исаак Ильич Левитан проводил лето на природе, порой до поздней осени. Работал без устали. Это был очень плодотворный период творчества в жизни художника. Очень много картин написал художник, вдохновленный природой этих мест.

И. Левитан «Поздняя осень. Усадьба»

Осенняя живопись Исаака Левитана

Очень много своих картин художник посвящал осени. Левитан отразил её такой, какой она бывает в разные периоды. В самом начале это время года еще так похоже на лето, еще много зелени, но уже появляются яркие осенние краски – цветут осенние астры и георгины, как пожар разгораются они в осенних картинах Левитана.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь.
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

Ф. И. Тютчев

И. Левитан «Савинская слобода»

Потом в один момент все желтеет, сначала одни деревья, а следом за ними и другие покрываются золотом. Эти изменения подробно отражены в картинах Левитана, он как будто боится упустить что-то важное, стремится донести до зрителя всю красоту и изменчивость осенней природы. Несмотря на скоротечность осенних дней, он успевает запечатлеть все нюансы.

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось…

С. Есенин

И. Левитан «Золотая осень. Слободка»

И. Левитан «Осень. Река»

Прошла пара дней – листья облетели, шуршат под ногами, деревья оголились. Начинаются дожди, листва преет, становится тусклой, жухлой, по утрам покрывается инеем. Небо серое, низкое, последние птицы улетают большими стаями. На улице дождь, туман и сырость.

Простой обыватель не пойдет в такую погоду на прогулку, но художник берет краски и кисти и отправляется писать на природе картины в серо-охристой гамме. Живописные полотна передают всю тишину и неповторимость этих мгновений.

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!..

А. Плещеев

И. Левитан «Осенний пейзаж»

И. Левитан «Долина реки»

Картина «Золотая осень»

Одной из самых ярких картин в творчестве Левитана считается «Золотая осень». Хотя художник и не считал её удачной, все же картина очень понравилась публике, и поистине стала шедевром русской живописи.

В картине осень предстает перед нами в самом своем расцвете – она яркая, сочная, выразительная. Яркое звонкое небо и темная гладь реки усиливают экспрессивный образ осени. Голубой и синий на контрасте с золотыми деревьями подчеркивают красоту и неповторимость солнечной русской осени.

И. Левитан «Золотая осень»

Смотришь на картину и сразу вспоминаются строки Ивана Бунина из стихотворения «Листопад»:

Лес, то.
т солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.

Это осень в самой яркой своей поре, бабье лето, время вдохновения.

Источник: www.liveinternet.ru

Исаак Ильич Левитан известен нам как мастер «пейзажа настроения», русский художник еврейского происхождения. Учителями Левитана были художники Перов, Саврасов и Поленов.

В марте 1877 две работы Левитана, экспонировавшиеся на выставке, были отмечены прессой, а шестнадцатилетний художник получил малую серебряную медаль и 220 рублей «для возможности продолжить занятия».

Весной 1885, в 24 года, Левитан окончил училище. Звания художника он не получил — ему был выдан диплом учителя чистописания.

Неоднократно подвергался ссылкам и гонениям как лицо еврейского происхождения. «Талантливый еврейский мальчик раздражал иных преподавателей. Еврей, по их мнению, не должен был касаться русского пейзажа. Это было дело коренных русских художников», — писал Константин Паустовский.

Дружил с Антоном Павловичем Чеховым. В 1892 году в истории дружбы Левитана и Чехова произошёл эпизод, ненадолго омрачивший их отношения и связанный с тем что, в сюжете рассказа «Попрыгунья» писатель использовал некоторые моменты взаимоотношений Левитана, его ученицы Софьи Кувшинниковой и её мужа, врача Дмитрия Кувшинникова.

В 1898 Левитану было присвоено звание академика пейзажной живописи. Он начал преподавать в том самом училище, в котором учился сам. Художник мечтал создать «Дом пейзажей» — большую мастерскую, в которой могли бы работать все русские пейзажисты.

Левитан любил рисовать осенние пейзажи — у него было более сотни картин, связанных с этим временем года. Далее — представлены избранные картины великого художника, на которых он изобразил осень, прекрасную пору года.

Осень. Дорога в деревне» — написана художником в 1877 году, маслом на холсте, размер — 66×44 см. Картина является частью собрания Государственной Третьяковской галереи в Москве.

Пасмурный день поздней осени. Сильные дожди размыли грунтовую деревенскую дорогу. Полоса дороги делит нижнюю часть картины почти точно напополам. У правого края дороги огромная лужа. Многие художники, изображая спокойную воду в своих картинах, любили использовать её отражающий эффект, как у зеркала. Здесь Левитан пользуется тем же приёмом. По обеим сторонам дороги расположены крестьянские избы.

«Осенний день. Сокольники» — написана в 1879 году, маслом на холсте, размер — 63,5 x 50, одна из наиболее известных картин художника. В данный момент находится в Москве в Государственной Третьяковской галерее.

«Осенний день. Сокольники» — это единственный пейзаж Левитана, на котором присутствует фигура человека, причём фигура прогуливающейся по парку женщины была написана не самим художником, а его другом по Училищу живописи братом известного писателя Николаем Павловичем Чеховым. 1879 год, время работы над картиной, было одним из самых трудных периодов в жизни художника. После указа, запрещавшего пребывание евреев в Москве, молодой, девятнадцатилетний Левитан был выселен в Салтыковку, где художник писал ностальгические, печальные пейзажи.

К счастью, картина Левитана на ученической выставке была замечена и куплена меценатом Павлом Третьяковым, что стало началом признания художника.

«Осень. Охотник» — написана в 1880 году, маслом на холсте, размер — 93,8 x 68. В данный момент находится в Тверской областной картинной галерее.

«Лесная река. Осень на реке Истра» — написана в 1885-1886 годах, маслом на холсте, размер — 58 x 89. В данный момент находится в Одесском художественном музее.

«Осенний лес» — написана в 1886 году, маслом на холсте, размер — 17 x 29. В данный момент находится в Государственном мемориальном историко-художественном и природном музее-заповеднике В. Д. Поленова.

«Осеннее утро. Туман» — написана в 1887 году, маслом на холсте, размер — 43 x 74. В данный момент находится в Государственной Третьяковской галерее.

«Осень. Мельница. Плёс» — написана в 1888 году, маслом на холсте, размер — 41 x 65. В данный момент находится в Государственной Третьяковской галерее.

«Золотая осень. Слободка» — написана в 1889 году, маслом на холсте, размер — 43 x 67,2. В данный момент находится в Государственном Русском музее.

«Осенний пейзаж с церковью» — написана в 1890-тых годах, бумага-пастель, размер — 62 x 48. В данный момент находится в Государственном Русском музее.

«Осень» — написана в 1980 годах, картон-масло, размер — 57 x 76. В данный момент находится в Ростовском областном музее изобразительных искусств.

«Осень» — написана в 1891 году, маслом на холсте, размер — 21 x 30. В данный момент находится в Государственном Литературном музее.

«Осень. Усадьба» — написана в 1894 году, бумага-пастель, размер — 48 x 63. В данный момент находится в Омском областном музее изобразительных искусств им. М. А. Врубеля.

«В лесу осенью» — написана в 1894 году, бумага-пастель, размер — 84 x 61,5. В данный момент находится в Курской государственной картинной галерее им. А. А. Дейнеки.

«Поздняя осень» — написана в 1894-1898 годах, маслом на холсте, размер — 59 x 91. В данный момент находится в Государственном Русском музее.

«Золотая Осень» — написана в 1895 году, маслом на холсте, размер — 82 x 126. В данный момент находится в Государственной Третьяковской галерее.

Левитан жил в усадьбе Ушаковых «Горка», расположенной в полутора километрах от деревни Островно, находившейся на территории Вышневолоцкого уезда Тверской губернии, а ныне входящей в состав Удомельского района Тверской области. На картине изображена река Съежа, протекающая рядом с Островно. Это место находилось всего в полукилометре от усадьбы «Горка».

На картине изображена небольшая речка, окружённая деревьями, покрытыми жёлтой и красной осенней листвой. Вдали видны деревенские домики, поля, а далее, на горизонте — осенний лес, окрашенный в оттенки жёлтого цвета. Яркие, мажорные, оптимистические цвета этой картины не являются характерными для творчества Левитана — обычно он использовал более мягкие и нежные тона.

«Золотая Осень» — написана в 1896 году, холст на картоне-масло, размер — 52 x 84,6. В данный момент находится в Государственной Третьяковской Галерее.

«Осень. Река» — написана в 1898-1899 годах, маслом на холсте, размер — 32 x 46,5. В данный момент находится в частном собрании.

«Туман. Осень» — написана в 1899 году, картон-акварель, размер — 48 x 60. В данный момент находится в Государственном Русском музее.

«Осень. Березки» — написана в 1899 году, картон-масло, размер — 23,7 x 32,8. В данный момент находится в Сумском Художественном музее.

«Осенний Лес» — написана в 1899 году, холст на картоне-масло, размер — 32,4 x 30,8. В данный момент находится в Сумском Художественном музее.

Источник: nati-flame.livejournal.com

Ход ООД:

Дети входят в группу, здороваются с гостями.

Восп. Ребята, посмотрите, какие предметы лежат у меня на столе?

Дети. Ручка, блокнот, микрофон.

Восп. Как вы думаете, кому нужны для работы эти предметы?

Дети. Журналистам.

Восп. Как вы думаете,где работают журналисты?

Дети. На телевидении, радио, в редакциях журналов, газет.

Восп. Какие должны быть журналисты?

Дети. Умные, честные, правдивые, смелые, отважные, грамотные.

Восп. А вы хотите сегодня стать журналистами?

Дети. Да

Восп. Хотите создать свой журнал?

Дети. Да.

Восп. Пройдите к экрану и садитесь на стулья. (сели перед экраном).

Восп. Темой нашего журнала будет ответ на загадку. Слушайте внимательно.

Пришла без красок и без кисти, и перекрасила все листья. О каком времени года говорится в этой загадке?

Дети. В этой загадке говорится об осени.

Восп. Правильно вы отгадали загадку. Красоту и величие русской природы осенью воспевают художники – красками, поэты – стихами, композиторы – музыкой.

Восп. А какие периоды осени вы знаете?

Дети. Ранняя осень- это сентябрь, первый месяц осени, когда листья только начинают желтеть, но ещё много зелёных листьев. «Золотая осень»— это второй месяц осени. В этот период все деревья наряжены в оранжево-жёлтые листья, будто в золоте, поэтому и получил название «Золотая осень». Поздняя осень- это ноябрь, когда на деревьях опадают все листья и природа готовится к зиме. .(Слайд 2,3,4,5)

Восп. А какой сейчас период осени? (Поздняя осень)

Восп. Итак, наш журнал мы посвятим осени.

Перед вами первая страница нашего журнала «Пословицы и поговорки об осени» (Слайд 6).

Какие вы знаете пословицы и поговорки об осени?

Дети. Осенью птицы летят низко- к холодной, высоко-к теплой зиме

Если листопад пройдет скоро, надо ожидать суровой зимы

Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь капустой

В ноябре зима с осенью борются

Много желудей на дубу уродилось–к лютой зиме

Большой урожай рябины- к большим морозам.

Восп. Молодцы. А теперь давайте перейдём к второй странице нашего журнала. Она — поэтическая. (Слайд 7) (осенняя картинка)

Восп. Мы с вами учили наизусть отрывки из стихотворений об осени,кто хочет их прочитать? (Дети читают наизусть)

А. С. Пушкина:

Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало,

Короче становился день, лесов таинственная осень

С печальным шумом обнажалась, ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван тянулся к югу,

Приближалась довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Г. Юнусов

Падают листья

Первым вестником зимы

Снег кружится мелкий

Листья падают с дубов

Рыжие,как белки.

Плотно будто бы ковром

Корни укрывабт

Так по-своему они

Землю утепляют.

Восп. Прекрасные стихи об осени. Да действительно поэты в своих стихах превосходно описали красоту осеннего леса. И передали нам свой восторг.

А теперь выйдем на ковер и немножко отдохнем

Физминутка

Ветер северный подул: «С-с-с», (Руки вверх, покачивание влево-вправо)

Все листочки с липы сдул… (Пошевелить пальцами и подуть на них)

Полетели, закружились (Побежали, закружились)

И на землю приземлились. (На пол опустились)

Дождик стал по ним стучать: (Изображают дождик пальцами рук)

«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!»

Град по ним заколотил

Листья все насквозь пробил.

Хорошо отдохнули, займите свои места.

Восп. Переходим к третей странице нашего журнала –она художественная.

Восп. Дети, посмотрите как художники передавали в своих произведениях любовь к родной природе. Я предлагаю вам насладиться красотой картин известных художников, а поможет нам в этом прекрасная музыка композитора П. И. Чайковского «Времена года», ноябрь. (Слайд № 8-12) —осенние картины известных художников.

(дети смотрят видео презентацию картин известных художников под музыку)

Восп. Ребята, вам понравились картины? (Да)

Восп. Картины отличаются друг от друга сюжетом, но их можно объединить, назвав одним словом. Каким словом?

Дети. Картины называются пейзажем.

Восп. Почему вы так решили? Что такое пейзаж?

Дети. Пейзаж – это картина, а которых изображена природа.

Восп. Многие художники посвятили свои картины осеннему времени года. Несколько картин об осени написал известный русский художник И. И. Левитан. (Слайд № 13) — портрет Левитана. Он очень любил русскую природу, особенно лес, и изображал его в разное время года.

Восп. Предлагаю поместить в нашем журнале статью о картине И. И Левитана «Поздняя осень».

Согласны? Да. Посмотрите все на экран.

Восп. Какое время года изобразил Левитан?

Дети. На этой картине, художник Исаак Ильич Левитан изобразил позднюю осень.

Восп. Художник так и назвал её – «Поздняя осень».

Восп. По каким признакам вы узнали, что на картине изображена поздняя осень?

Дети. В ноябре деревья стоят уже без листьев. Трава пожелтевшая, пожухлая. Небо в тучах. Идут частые проливные дожди, поэтому на картине изображена большая лужа.

Восп. Ребята, посмотрите внимательно на картину и скажите, что нарисовано на переднем плане?

Дети. Луг со скошенной травой, лужи.

Восп. А что нарисовано вдалеке?

Дети. Вдалеке виден лес и стог сена, который заготовили сельские жители для корма домашним животным.

Восп. Какая часть суток изображена на картине?

Дети. Мне кажется, что это начало дня, потому что день светлый.

Восп. Что еще вы видите вдалеке?

Дети. Деревья,лес

Восп: Как художник изобразил деревья поздней осенью?

Дети. Художник изобразил на картине деревья пожелтевшие. Вдалеке виднеются берёзы с золотыми, ещё не опавшими листьями. Рядом с берёзами стоят зелёные ёлки. Ели как- будто защищают от ветра берёзы и поэтому на них сохранилась листва.

Восп: Что изображено в правом нижнем углу картины?

Дети. В правом нижнем углу картины, художник лужу, поздней осенью часто идут дожди и образовалась большая лужа. В луже плавают желтые листья, словно кораблики.

Восп. Посмотрите и скажите, как художник изобразил небо на картине?

Дети. Небо хмурое, покрыто нависшими облаками, как – будто сейчас пойдёт дождь или идёт не одну неделю

Восп. В каких тонах написана эта картина?

Дети. Картина написана в серых, мрачных тонах. Природа как — будто засыпает.

Д: В этой части картины мы видим продолжение неба, которое художник изобразил мрачным, покрытое серыми, дождливыми облаками. Вдалеке деревья стоят голые, они уже давно скинули свою листву. А, стройные березки ещё не все скинули свою пожелтевшую, как золото листву. Вечно зелёные ели, стоят, как бы оберегая березы от сильного ветра и холодов.

Восп. А что вы чувствуете, когда смотрите на картину?

Дети. Когда я смотрю на картину, мне печально,грустно, потому что уходит лето.

Восп. Чем вам нравится картина?

А сейчас приглашаю вас на ковер, немножко отдохнем и поиграем в игру «Будь внимателен»

Я буду произносить разные слова. Как только услышите слово, которое связана с осенью, вы должны хлопнуть в ладоши и подпрыгнуть.

Лето,сентябрь, капель, метель, слякоть, дождь, снегопад, листопад, ненастье, ласточка, ноябрь, сугроб, одуванчик, золотая, земляника, грибы, август, октябрь.

Восп. Садимся на стульчики. Ребята, давайте составим рассказ по этой картине. Расскажите о том, какое время года изображено на картине?Кто автор этой картины? Расскажите о стоге сена, об осеннем небе, об облаках, о берёзах и елях. Выразите свое отношение к картине.

Восп. Теперь, кто сможет составить рассказ?

(Далее заслушивает рассказы нескольких детей. Другие дети слушают и дополняют.)

Примерный рассказ

Наступила поздняя осень. Трава на полях убрана в стога.

Небо совсем пасмурное. На небе тёмно-синие тучи и серые облака. Осенью часто идут дожди и поэтому, образовались большие лужи. В лужах плавают жёлтые осенние листья, похожие на маленькие кораблики.

Нигде не видно птиц и не слышно птичьих голосов. С берёз уже облетели листья, поэтому они стоят совсем голыми: кажется, что им холодно и они потеснее прижимаются друг к другу.

Тёмные, тусклые тона отражают осеннее состояние природы.

Лес в ожидании холодов, первых заморозков, первого снега.

Вся природа в ожидании — ещё немного и наступит зима.

Восп. Молодец.

Воспитатель. Ребята. Скажите, пожалуйста, кто хочет что-то добавить к рассказу Дианы.

Восп. Молодец! Ты придумал много интересных сравнений, красивых слов! Садись.

Восп. Молодцы ребята, вы придумали интересные рассказы по картине Левитана «Поздняя осень»

Теперь выйдем на осеннюю полянку! (приглашаю детей в круг). А ну – ка, вокруг себя повернись и в листочки превратись.

Физминутка

Дети. Мы листики осенние, (руки вверх)

На веточках висели. (покачать кистями рук)

Ветер дунул, полетели. (качаем руками, наклоны туловища в стороны)

Мы летели, мы летели, (покружиться)

И на землю тихо сели. (присесть, опустив руки)

Ветер снова набежал (встаём)

И листочки вверх поднял. (поднимаем руки вверх)

Закружились, полетели (качаем руками)

И опять на землю сели. (садимся на корточки)

Анализ:итак, наше занятие подходит к концу. Скажите, о чем мы сегодня беседовали?.с какой картиной мы сегодня познакомились? Что больше всего понравилось, что нового узнали? Чей рассказ по картине вам больше всего понравилось?

А теперь приглашаю на сюрпризный момент, выходим на коврик, встали в круг.

— Ну что же журнал наш готов. Вы славно потрудились и я думаю наш журнал очень понравится читателям.

— А вам понравилось быть журналистами? Ну что же собирайте самостоятельно интересный материал и будете рассказывать о нём своим товарищам. Может в будущем кто-то из вас и станет настоящим журналистом.

И я вам дарю вот такие блокнотики, где вы можете делать какие-то заметки, ведь многие из вас уже знают буквы. А кто не знает, тому пригодится в будущем.

Источник: www.maam.ru