§ 2  Развитие форм рельефа

На этапе формирования земного рельефа вся земная кора была подвижна. Развитие форм рельефа начиналось с геосинклинали.

Геосинклиналь – один из главных тектонических элементов представляет собой подвижную зону земной коры, где интенсивно проявляются различные геологические процессы (вулканизм, землетрясение, горообразование, метаморфизм). Они являются одними из главных структурных элементов земной коры и составляют основу, на которой образовывались в последующем другие структурные элементы.

Развитие форм рельефа россии

В своём развитии геосинклинали проходят три основных этапа – молодость, зрелость, старость.

На первом этапе происходит растяжение и прогиб участка земной коры под уровень Океана, в слои мантии. В результате возникают многочисленные разломы, в которые попадает магма. Под воздействием огромных температур кристаллические и осадочные породы преобразуются в метаморфические.


Развитие форм рельефа россии

На втором этапе мантия выталкивает размягчённые породы. Они сминаются в складки, выгибаются и поднимаются над уровнем Океана, образуя горы.

Развитие форм рельефа россии

На третьем этапе под воздействием внешних сил (воды, ветра, разницы температур) происходит разрушение гор.

Развитие форм рельефа россии

Постепенно тектоническая активность угасает, и жизнь геосинклинали заканчивается. На их месте возникает стабильная платформа, на которой со временем накапливается мощный осадочный чехол. От слоя и качества осадочного чехла в дальнейшем зависит флора и фауна данного участка суши.

Развитие форм рельефа россии

Территория России находится на двух древних платформах – Восточно-Европейской и Сибирской, возраст которых более 3500 млн. лет, и одной молодой платформе – Западно-Сибирской, которой более 285 млн. лет.

Развитие форм рельефа россии


Горные системы России также отличаются между собой по времени образования. Самые древние горы относятся к эпохе байкальской складчатости и ко времени образования от 3 500 до 2 500 млн. лет назад. На территории России это дуга хребтов и надгорий, протянувшаяся от Иркутска на западе до Охотского моря на востоке. На севере эти нагорья заканчиваются Приленским плато. Уральские горы, остров Новая Земля, полуостров Таймыр, острова Северной земли, Западный и Восточный Саян, а также бассейн Амура были образованы 570 – 285 млн. лет назад в эпоху палеозойской складчатости. Ко времени мезозойской складчатости, 230 – 137 млн. лет назад, относится горная система северо-восточной части нашей страны. Геосинклинали России – полуостров Камчатка, Курильские острова, остров Сахалин входят в состав обширного Тихоокеанского вулканического пояса и относятся к области кайнозойской складчатости, которая началась 30 млн. лет назад и продолжается по настоящее время. Для этих территорий характерна активная вулканическая деятельность и, как следствие, частые землетрясения и цунами. Кавказские горы, на юго-западе страны, являются молодыми и относятся к области кайнозойской складчатости.

Развитие форм рельефа россии

Теперь обратим внимание на то, как внешние процессы влияют на поверхность суши. В четвертичном периоде кайнозойской эры на Земле происходило четырёхкратное глобальное похолодание климата, сильно повлиявшее на рельеф нашей страны. На Восточно-Европейской равнине возник моренный рельеф, когда ледник отступал, таял и рыхлый, перемешенный с валунами материал оседал на поверхности суши.


Морена – это ледниковые отложения. В периоды обледенения на севере Западно-Сибирской равнины и большей части Сибирского плоскогорья образовалась многолетняя мерзлота, которая не смогла растаять в межледниковые периоды и сохранилась до наших дней. Многолетняя мерзлота – промёрзлая толща горных пород. Летом верхний слой оттаивает, а нижний остается промёрзлым, он не позволяет осадкам просачиваться, и они скапливаются между слоями, а зимой при замерзании верхнего слоя происходят растрескивания и вспучивания. Для рельефа характерны кочки, крупные бугры и котловины, заполненные водой – озёра.

Развитие форм рельефа россии

К рельефообразующим факторам относится деятельность моря, характерная для северных прикаспийских территорий и нижнего течения Волги.

Рельеф южной части Западно-Сибирской платформы образован влиянием наносов рек, в том числе рек Обь с притоками и Енисея. Рельеф Русской платформы формировали реки Волга, Кама, Ока и Дон. В образовании рельефа Сибирской платформы сыграли роль наносы рек Енисей и Лена с притоками, а территория от Верхоянского хребта на западе до Анадырского плоскогорья на востоке сформирована наносами рек Индирки, Яны и Колымы. Юго-восточная часть страны формировалась под влиянием реки Амур. Результатами деятельности рек становятся углубления равнин до образования оврагов, подмытие берегов, наносы в виде пляжей, островов, дельт.

iv>

Большую роль в формировании рельефа играет процесс выветривания. Он бывает физическим, химическим и органическим. Физическое выветривание происходит под влиянием колебаний температур, влажности и давления. Эти факторы ослабляют прочность пород, оказавшихся на поверхности земли, и разрушают их целостность. Химическое выветривание изменяет состав горных пород. Соли и кислоты, содержащиеся в породе, воде и воздухе, могут растворять вещества и образовывать новые минералы. Органическое выветривание является результатом деятельности живых организмов.

Процессы эрозии зависят от высот, на которых расположен этот участок суши. Чем выше над уровнем моря он расположен, тем сильнее на него действуют силы давления и смена температур, тем быстрее нарушается целостность структуры.

Источник: znaika.ru

Крупные формы рельефа России

Как мы уже говорили, большая часть территория нашей страны — равнины, которые простираются от берегов Северно-Ледовитого океана до предгорий Кавказа, Алтая и Саян, от западных границ России до реки Лена. Две крупнейшие равнины Восточно-Европейская или Русская, а также Западно-Сибирская равнина относятся к величайшим равнинам мира.


Восточно-Европейская равнина имеет площадь около  4 млн км²,  из которых  3 млн находится в пределах нашей страны. Она  отличается значительным разнообразием рельефа – это холмистая равнина, с чередованием низменностей и возвышенностей. Например,  самые высокие части Восточно-Европейской равнины находятся на северо-востоке в пределах Бугульминско-Белебеевской возвышенности. Здесь территории возвышаются свыше 400 метров над уровнем океана.(см. рис.3)

Бугульминско-Белебеевская возвышенность

Рис. 3. Бугульминско-Белебеевская возвышенность (Источник)

Самая низкая часть Восточно-Европейской равнины находится  в южной части – это Прикаспийская низменность, располагающаяся на высоте -26 м над уровнем океана. (см. рис. 4)

Прикаспийская низменность

Рис. 4. Прикаспийская низменность (Источник)

Средняя высота Восточно-Европейской равнины составляет примерно 170 м.

В отличие от Восточно-европейской равнины, Западно-Сибирская равнина отличается исключительным однообразием. Большая ее часть лежит ниже уровня океана на 100 м. Средняя высота этой равнины 120 м, и лишь на северо-западе на Северо-Сосьвинской возвышенности наблюдаются высоты свыше 200м.

Восточно-Европейская равнина и Западно-Сибирская низменность разделяются невысоким и  нешироким (до 150 км) Уральским хребтом. Протяженность Уральских гор с севера на юг примерно 2000 км. Высочайшая точка Урала – г. Народная ( 1895 м) (см. рис 5)

>
Гора Народная - самая высокая точка Уральских гор

Рис. 5. Гора Народная — самая высокая точка Уральских гор (Источник)

В междуречье Лены и Енисея располагается третья по площади равнина России – Среднесибирское плоскогорье. (см. рис.6)

 Среднесибирское плоскогорье

Рис. 6. Среднесибирское плоскогорье (Источник)

Это высокоподнятая, глубокорасчлененная речными долинами равнина имеет среднюю высоту 480 м над уровнем океана. Максимальных своих высот Среднесибирское плоскогорье достигает в пределах плато Путорана – 1700 м. (см. рис.7)

Плато Путорана

Рис. 7. Плато Путорана (Источник)

К востоку Среднесибирское плоскогорье переходит в Центрально-Якутскую равнину. А на севере ступенькой опускается в Северо-Сибирскую низменность.

Рассмотрим горное обрамление нашей страны. На юго-западе оно представлено горами Кавказа, которые простираются от Черного до Каспийского моря. Именно здесь находится  самая высокая вершина России г. Эльбрус (5642 м) и все остальные «пятитысячники». (см. рис.8)


Гора Эльбрус

Рис. 8. Гора Эльбрус (Источник)

Далее по югу России простираются Алтайские горы  и Саяны с высочайшими вершинами г. Белуха и г. Мунку-Сардык. (см. рис.9)

Развитие форм рельефа россии

Рис. 9. Горы юга Сибири

Эти горы переходят в горы переходят в хребты Забайкалья и Предбайкалья. Здесь находится Становое нагорье. Через Становой хребет эти горы связаны с горами северо-востока и востока нашей страны, где располагается средневысотные и низкие хребты (Черского, Верхоянский, Сунтар-Хаята, Джугджур), а также многочисленные нагорья (Яно-Оймяконское, Колымское, Корякское, Чукотское). К югу они соединяются с невысокими и средневысотными хребтами Приамурья, Приморья ( например хр. Сихотэ-Алинь). Самое восточная окраина нашей страны представлена горами Камчатки и Курил . В этом районе сосредоточены все действующие вулканы России, именно здесь находится самая высокая вершина азиатской части нашей страны  — вулкан Ключевская Сопка. (см. рис.10)

Вулкан Ключевская Сопка на карте

Рис. 10. Вулкан Ключевская Сопка на карте (Источник)

Источник: interneturok.ru

Формирование рельефа


Современный рельеф все время меняется: происходит непрерывный процесс разрушения, перемещения и накопления горных пород, приводящих к формированию новых форм ландшафта.

Все процессы, влияющие на образование рельефа, делят на две большие группы: внутренние (эндогенные) и внешние (экзогенные).

Эндогенные процессы – это новейшие тектонические процессы, происходящие в недрах земли. Они в равной степени проявляются как в горах, так и на равнинах.

Там, где земная кора в силу своей древности утратила былую пластичность, породы уже не могут выгибаться в виде складок. В результате под воздействием тектонических движений образуются мощные сбросы и разломы, которые расчленяют сушу на огромные глыбы.

Кавказские горы

Рис. 1. Кавказские горы.

Экзогенные процессы – процессы, происходящие под воздействием ветра, вечной мерзлоты, текучих вод. К внешним факторам относят:

  • оледенение (озера, «бараньи лбы», морены);
  • текучие воды (овраги, ложбины, речные долины);
  • ветер (барханы, дюны);
  • человек (терриконы, карьеры, тоннели).

Биологическое выветривание

Рис. 2. Биологическое выветривание.

Развитие форм рельефа России

Формирование рельефа на территории современной России берет свое начало с четвертичного периода. В это время подавляющее большинство участков суши на планете были покрыты ледниками. Центрами оледенения стало Среднесибирское плоскогорье, полуостров Таймыр и нынешние Уральские горы.

Полуостров Таймыр

Рис. 3. Полуостров Таймыр.

Со временем, когда ледники начали свое постепенное покорение юга, вслед за ними стали перемещаться слои глины, щебня, песка. Однако в южных регионах под воздействием тепла ледники начали быстро таять. Это привело к оседанию рыхлых пород и образованию мореного рельефа. Такой вид рельефа преобладает, к примеру, в Смоленской и Московской областях.


Вода, образованная после таяния ледников, заполнила собой углубления в породах, что, в свою очередь, привело к формированию озер в северной части Русской равнины.

Источник: obrazovaka.ru

19.08.2014 9924 0


Задачи: сформировать представление о взаимодействии внутренних и внешних процессов как источнике развития рельефа; познакомить с особенностями формирования рельефа на террито­рии России в целом и Волгоградской области в частности; показать воздействие общества на изменение поверхности Земли.

Ход урока

I.    Проверка знаний и умений по теме «Минеральные ресур­сы России».

Возможные варианты проверки:

1.   Индивидуальная письменная проверочная работа. Учащиеся получают карточки, где наклеены части контурных карт отдельных регионов и даны задания к ним. Можно предложить контуры За­падной Сибири, Среднесибирского плоскогорья, Восточно- Европейской равнины, Уральских гор. Задания — назвать тектони­ческую структуру, её возраст, форму рельефа, высоту, месторож­дения полезных ископаемых, объяснить их происхождение.

2.   Индивидуальный опрос:

1)  Расскажите о полезных ископаемых и их связи с тектониче­ским строением территории.

2)  Расскажите о полезных ископаемых, приуроченных к плат­формам и складчатым областям.

3)  Дайте оценку минерально-сырьевой базе России.

4)  Расскажите о рациональном использовании минеральных ре­сурсов и охране недр.

5)  Охарактеризуйте экологические проблемы, связанные с до­бычей полезных ископаемых.

3.   Фронтальная беседа проводится по основным вопросам пре­дыдущего урока:

1)   Что такое полезные ископаемые?

2)   Что такое месторождение?

3)   Что такое бассейн?

4)   От чего зависит размещение тех или иных месторождений полезных ископаемых?

5)   Какими полезными ископаемыми богата Россия?

6)   Недалеко от полярного круга, в Воркуте и Ухте, мы добыва­ем уголь и газ. О чем говорит их наличие в данном районе? Как изменилась природа данной территории со времени образования нефти и угля?

7)   Какие методы исследования применяют геологи в настоящее время?

8)   Назовите крупнейшие угольные и нефтегазовые месторож­дения России.

9)   Где на территории Восточно-Европейской равнины добыва­ется железная руда? С какой тектонической структурой связаны эти месторождения?

10)                       Какие меры необходимо применять для сбережения полез­ных ископаемых?

11)                       Может ли быть полезным ископаемым грязь? Почему?

12)                       Каким полезным ископаемым пользуется учитель, объясняя новый материал? Как образовалось это полезное ископаемое?

13)                       Какая существует классификация полезных ископаемых?

4.    Проверка номенклатуры бассейнов полезных ископаемых.

Учащиеся должны заполнить пропуски в таблице:

Развитие форм рельефа россии

II.    Вводная беседа и подготовка к восприятию новых знаний.

Изучение новой темы предполагает развитие и конкретизацию знаний о действии внутренних и внешних рельефообразующих процессов. Поэтому в течение вводной беседы необходимо актуа­лизировать сведения, полученные школьниками в процессе изуче­ния курсов географии 6 и 7 классов. Учитель организует беседу, в результате чего выясняет, что знают учащиеся об изменении рель­ефа. Основываясь на знаниях учащихся, учитель строит свою по­следующую лекцию.

III. Получение новых знаний.

Этот этап урока проводится в виде лекции. Свой рассказ учи­тель сопровождает демонстрацией картин и иллюстраций различ­ных форм рельефа. Для лучшего усвоения материала необходимо проводить его закрепление по ходу лекции. Вопросы и задания приведены в разделе IV. Результатом лекции становится составле­ние таблицы учащимися в тетрадях, в которой указываются релье­фообразующие факторы и создаваемые ими формы рельефа. Учи­телю необходимо добиться усвоения учащимися ключевых слов, их тоже желательно записывать в тетрадь по ходу лекции.

1. Рельеф земной поверхности формируется под действием процессов, которые можно разделить на две группы:

I.       Внутренние, или эндогенные (от греч. endon — внутри и genes — рождающий, рожденный). Их источником является тепло­вая, химическая, радиоактивная энергия недр Земли. Эндогенные процессы проявляются в форме горообразовательных движений, внедрения магмы в земную кору, излияния её на поверхность, мед­ленных колебаний земной коры и т. д. Формы рельефа, которые созданы преимущественно эндогенными процессами, называются эндогенными.

II.    Внешние, или экзогенные (от греч. ехо — снаружи, вне). Они протекают почти исключительно за счет солнечной энергии, поступающей на Землю. Формы рельефа, созданные в результате этих процессов, называются экзогенными. К внешним процессам часто относят и антропогенные факторы, но их можно выделить и в отдельную группу.

Формы рельефа созданы благодаря взаимодействию эндоген­ных и экзогенных процессов, но в большинстве случаев можно вы­делить ведущий процесс, относящийся к той или иной группе. Чем крупнее форма рельефа, тем больше роль эндогенных процессов в её формировании. Экзогенные процессы создают детали, неболь­шие формы, которым горы и равнины обязаны своей неповторимо­стью и многообразием. Эндогенные и экзогенные процессы дейст­вуют непрерывно и одновременно; в какое-то время могут сильнее проявляться одни, в другой период — другие, но действие обеих групп процессов не прекращается.

2.     Эндогенные формы рельефа создаются в результате движе­ний земной коры. Мы привыкли считать, что сами двигаемся по неподвижной поверхности Земли. Но чтобы Земля двигалась — нет, не как планета вокруг Солнца, а как почва у нас под ногами… Ну, разве что в отдельных местах и изредка — во время землетрясений, при оползнях или взрывах. Но сейчас речь пойдет не об этом. Та самая незыблемая Земля, а точнее земная кора, колеблется и пере­мещается везде и всегда. Только замечаем мы это редко или не за­мечаем вовсе. Буквально каждая точка земной коры движется: под­нимается вверх или опускается вниз, смещается вперед, назад, вправо или влево относительно других точек. Их совместные пере­движения приводят к тому, что где-то земная кора медленно под­нимается, где-то опускается. Эти медленные движения оставались незамеченными до конца XVIII века. Положил начало изучению современных движений земной коры известный шведский физик и астроном Андерс Цельсий (мы до сих пор пользуемся предложен­ной им 100-градусной температурной шкалой). Он сделал на при­брежных скалах Скандинавского полуострова засечки, чтобы ис­следовать взаимные перемещения суши и моря. Вскоре выясни­лось, что засечки оказываются все выше и выше над средним уров­нем моря. Ученый полагал, что дело в понижении уровня моря. Но позднее выяснилось, что причина — в поднятии суши. Со времени эксперимента Цельсия прошло 250 лет, за это время ученые реши­ли множество вопросов. Например, было установлено, что Север­ная Европа (Скандинавский, Кольский полуострова, Финляндия, Карелия) поднимается из окружающих морей со скоростью до 1 см в год. А вот территория Дании и Нидерландов, наоборот, опускает­ся. Уже сейчас примерно 1/3 территории Нидерландов находится ниже уровня моря. Поднятия испытывает и Нижнее Поволжье, ведь раньше эти области были заняты морем. Горные системы также испытывают поднятия. Несмотря на то что горные породы облада­ют большой прочностью и твердостью, они могут быть смяты в складки и разорваны тектоническими разрывными нарушениями, а также разбиты трещинами. Например, озеро Байкал расположено в грабене. Грабен — это параллельная система разрывов, которые ог­раничивают впадину. Наибольшая глубина озера достигает 1620 м. Медленные движения земной коры часто протекают незаметно: медленно нарастают напряжения, медленно деформируются слои горных пород, сминаясь в складки, медленно происходит смещение по разрывам, и только иногда это перемещение, подобно взрыву, происходит за секунды. Тогда земля и «трясётся». Сильное земле­трясение может произвести значительные изменения земной по­верхности. По разломам земной коры происходит смещение её блоков, и там, где раньше было ровное место, возникает обрыв. В горах происходят обвалы и оползни.

3.   Формы рельефа, созданные экзогенными процессами.

На повышенных участках земной поверхности происходит раз­рушение горных пород. Затем непосредственное действие силы тяжести, вода, ветер, льды переносят измельченные, разрушенные горные породы на пониженные участки поверхности, где отклады­вают их. Снос частиц породы с повышенных участков носит назва­ние денудация (от лат. denudation — обнажение). Отложение породы — это аккумуляция (от лат. accumulatio — собирание в кучу, накопле­ние). Скорость денудации зависит от того, какие породы разруша­ются и сносятся. Осадочные породы обычно разрушаются легче, магматические и метаморфические — более устойчивы. Денудация снижает высокие участки земной поверхности, аккумуляция повы­шает низкие, таким образом, общий перепад высот уменьшается.

Экзогенные процессы начинаются с подготовки горных пород к переносу, с их разрушения. Все процессы разрушения называются выветриванием. Оно происходит под действием солнечных лучей, воды, воздуха, организмов.

1)  Склоновые процессы. Суть этих процессов состоит в том, что под действием силы тяжести — с помощью воды или без неё — по­роды, слагающие склон, сносятся с его верхней части к подножию, где и отлагаются. При этом склон постепенно становится положе. Чем круче склон, тем сильнее проявляются склоновые процессы. Склоновые процессы сопровождают любой вид экзогенных про­цессов и многие виды эндогенных и связаны с ними настолько тес­но, что кажутся входящими в состав этих процессов. Падение или скатывание мелких обломков (песка, щебня) называется осыпани­ем. Если падают или скатываются крупные обломки, — это камне­пад; когда по склону сходит большая масса породы, которая в про­цессе движения дробится, перемешивается, — это обвал. При боль­ших обвалах могут быть перемещены огромные количества поро­ды. Так, в 1911 году на Памире произошел в результате землетря­сения знаменитый Усойский обвал, создавший в долине реки пло­тину, выше которой образовалось Сарезское озеро. Вес обвала со­ставил 7 млрд т.

2)   Формы рельефа, созданные текучими вода.ми. Текучая вода

—     наиболее активный фактор переноса частиц горных пород. Раз­мыв горных пород текущей водой называется эрозия (от лат. erosio

—     разъедание), а формы рельефа, образованные этим процессом, — эрозионными. К ним будут относиться промоины, овраги, речные долины. Овраг — это крутосклонная рытвина на возвышенности, образованная талыми и дождевыми водами, т. е. временным водо­током. Длина оврага может достигать нескольких километров, глу­бина — нескольких десятков метров, ширина — десятков, иногда со­тен метров. Овраги постепенно растут, их верховья продвигаются все дальше. Они наносят большой вред сельскому хозяйству, рас­членяя и уничтожая поля. Участки расчлененны оврагами настоль­ко, что склоны соседних оврагов пересекаются, становятся непри­годными для какого-либо использования. Они называются дурны­ми землями, бедленд. Борьба с оврагами ведется путем закрепления их склонов лесными посадками. Старый, уже не растущий овраг превращается в балку; балка шире оврага, склоны её более пологи, они заросли травой, иногда кустарником или лесом. Постоянные водотоки — ручьи и реки — текут в долинах, выработанных текучей водой совместно со склоновыми процессами. По рельефу резко различаются долины горных и равнинных рек. Долины горных рек узки, крутосклонны, глубоко врезаны. Долины равнинных рек ши­рокие (до десятков километров), глубина их небольшая, склоны пологие. Формы рельефа, созданные текучими водами, широко распространены на некоторых территориях, например Волгоград­ской области.

3)   Формы рельефа, созданные подземными водами. Скорость движения подземных вод мала, поэтому они воздействуют на рельеф большей частью не механически, а путем растворения гонных пород. Растворяются известняки, каменная соль, гипс и некоторые другие породы. Растворяя породу, вода образует полости, пещеры, провалы и т. д. Этот процесс носит название карст, а формы рельефа называ­ются карстовыми. Пещеры представляют собой сложные системы проходов и залов, длина может достигать нескольких километров. В России широко известна Кунгурская пещера на Урале. Частой фор­мой карстового рельефа являются воронки — замкнутые впадины ко­нической, чашеобразной формы диаметром несколько метров. Они встречаются на юге Волгоградской области в Заволжье.

4)   Формы рельефа, созданные ледниками. Большую работу по перемещению обломков горных пород производят ледники — есте­ственные скопления льда в местах, где преобладают низкие темпе­ратуры. Ледники перемещаются, подчиняясь силе тяжести, так как лед обладает пластичностью и может медленно перетекать. Облом­ки горных пород, переносимые ледником и в конечном счете от­кладываемые им, называются мореной. Горные ледники распола­гаются в привершинных чашеобразных нишах — карах. Когда лед­ник двигается вниз по горной долине, он расширяет и углубляет её, образуя корытообразную долину — трог. В более низких местах, где теплее, ледник тает, а принесенная им морена остается. По­кровное оледенение захватывает не только горные районы, но и обширные области на равнинах. В четвертичный период возникло несколько покровных оледенений. Их центры в России располага­лись на Кольском полуострове, Полярном Урале, плато Путорана, горах Бырранга. Когда климат стал теплее, ледники становились всё короче и постепенно исчезли совсем. В областях, где ледники откладывали материал, остались большие площади, занятые хол­мистым моренным рельефом. Такой тип рельефа преобладает на Валдайской и Смоленско-Московской возвышенностях Русской равнины. Последнее оледенение дошло и до Волгоградской облас­ти.

5)   Формы рельефа в областях с сухим климатом. Рельеф об­ластей с недостаточным увлажнением — пустынь и полупустынь — обычно прежде всего связывают с действием ветра. Формы релье­фа, образовавшиеся в результате действия ветра, называют эоло­выми — по имени древнегреческого бога ветра Эола. Наиболее про­стые эоловые формы — котловины выдувания. Это понижения, об­разовавшиеся в тех местах, где с поверхности, не защищенной рас­тительностью, мелкие частицы вынесены ветром. Дно котловины усеяно галькой, щебнем и валунами. В пустынях распространены барханы. Это скопление сыпучего песка, навеянное ветром, высо­той от метра до 100-150 м. Бархан в плане имеет форму полумеся­ца, обращенного выпуклой стороной навстречу ветру.

6)   Формы рельефа берегов. Своеобразные формы рельефа соз­даются на берегах морей и крупных озер. Практически все они свя­заны с геологическим строением берега, с деятельностью морских или озерных волн. На достаточно крутых берегах чаще всего фор­мируется клиф — вертикальный или почти вертикальный уступ. У пологих берегов формируются пляжи — скопления морских нано­сов.

7)   Формы рельефа в областях распространения многолетней мерзлоты. Многолетняя мерзлота влияет на рельеф, так как вода и лед имеют разную плотность, вследствие чего замерзающие и от­таивающие породы претерпевают деформации. Наиболее распро­страненный тип деформации мерзлых грунтов — пучение, связанное с увеличением в объеме воды при замерзании. Возникающие при этом формы рельефа называются буграми пучения; их высота обычно не более 2 м. В ходе послойного замерзания образуются грунтовые и речные наледи. Известны гигантские наледи площа­дью до 20 км2. Толщина наледей — от нескольких до 500 м.

8)   Формы рельефа, созданные живыми организмами. На суше такие формы обычно невелики. Это болотные кочки, сурчины, в тропических странах — термитники. Сурчины и сусликовины часто можно встретить в степях Заволжья. В умеренном поясе большие площади занимают болота с торфяными грядами; высота гряд не­велика — обычно 0,5 м, иногда несколько больше, гряды могут быть вытянуты на сотни метров и на километры. Несравненно больше роль живых организмов на берегах морей. Активно проявляют себя в тропической зоне организмы-рифстроители, результатом дея­тельности которых являются коралловые рифы.

9)   Формы рельефа, созданные человеком. Человек может пре­образовывать рельеф земной поверхности непосредственно (делая насыпь, вырывая котлован) или воздействуя на природные процес­сы рельефообразования — ускоряя или замедляя их. Формы релье­фа, созданные человеком, называются антропогенными (от греч. antropos — человек и genes — рождающий, рожденный). Прямое воз­действие человека на рельеф более всего проявляется в районах разработки полезных ископаемых. Подземная добыча сопровожда­ется выносом на поверхность большого количества пустой породы и образованием отвалов, имеющих коническую форму — террико­нов. Многочисленные терриконы создают характерный ландшафт угледобывающих районов. При открытой добыче полезных иско­паемых создаются карьеры — обширные понижения, образованные путем выкапывания. Значительные изменения рельефа производят­ся при транспортном, промышленном и гражданском строительст­ве. Под сооружения выравниваются площадки, для дорог создают­ся насыпи и выемки. Косвенное влияние человека на рельеф ранее всего стало ощущаться в сельскохозяйственных районах. Вырубка лесов и распашка склонов создают условия для бурного роста овра­гов. Строительство зданий и инженерных сооружений способству­ет возникновению или усилению оползней.

 

IV.   Закрепление материала.

Чтобы повысить эффективность учебной деятельности учащих­ся на уроке, вопросы и задания для закрепления материала необхо­димо использовать по ходу лекции.

1.   По рисунку 17 определите, в каких районах России поднятия земной коры в неогенчетвертичное время были наиболее интен­сивными. К каким тектоническим структурам приурочены эти рай­оны? По физической карте определите, какой рельеф сформировал­ся в этих районах и каковы его высоты. Почему Уральские горы ниже Алтая?

2.   В каких районах России происходят медленные опускания? Как это отразится на внешнем облике земной поверхности?

3.   По карте «Районы распространения землетрясений» просле­дите, в каких районах наблюдаются наиболее сильные землетрясе­ния. С чем это связано? В пределах каких тектонических структур землетрясения бывают чрезвычайно редко? Почему?

4.   По карте «Древнее оледенение» определите южную границу распространения покровного оледенения. Какие территории нашей страны испытали наибольшее влияние ледника? Какие формы рельефа преобладают в центре оледенения, а какие — в более юж­ных районах, где происходило таяние льда?

5.   Подумайте, для горных или равнинных областей наиболее характерен эрозионный рельеф. Какие породы наиболее подверже­ны эрозии?

6.   В каких районах России на рельеф особенно влияет деятель­ность текучих вод, в каких — деятельность ветра?

V.   Подведение итогов.

Домашнее задание: § 8 до с. 52, выучить ключевые слова.

Источник: tak-to-ENT.net