АСТРАХАНСКИЙ ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ № 4 (34) 2015. с. 5-13. Науки о Земле ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА* Михаил Михайлович Бринчук Заведующий сектором эколого-правовых исследований Института государства и права РАН, доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ [email protected] Человек, природа, Вселенная, космос, общество, наука, философия, христианство, Бог. Статья посвящена человеку как природно-социальному существу. Показан вселенский масштаб […]
1. Голодный волк съедает около 10 кг мяса. Но обычно его рацион составляет 2 кг. 2. Если встретитесь с осьминогом, загляните ему в глаза, это может быть интересно: у осьминогов прямоугольные зрачки. 3. Отпечаток носа каждой кошки уникален, нет двух одинаковых отпечатков. 4. Самка броненосца обладает уникальной способностью. При стрессовых ситуациях она может задерживать роды […]
ЭКОЛОГИЯ (ойкос – «дом, жилище») – наука о взаимоотношениях между организмами и средой их обитания. Такое определение дал классик современной экологии Ю. Одум в 1975 году. Но изначально термин был предложен Э. Геккелем в 1866 г. Как наука, экология сформировалась как раздел биологии примерно к 1900 г. Чем же занимается экология? Есть много подразделений экологии, […]
Шиншилла – это небольшое животное, которое относится к отряду грызунов, семейство шиншилловые. Сейчас этот зверек часто встречается в домах. Его держат как домашнего питомца, но мало кто знает, где и как обитает это животное в дикой природе. В этой статье мы поговорим о том, где живут шиншиллы, об их образе жизни, питании и т. д. […]
Животные, начиная с первых прирученных кошек и собак, всегда находятся рядом с человеком. «Нельзя представить себе прогресс человечества без шерсти овец, защиты собак, лошадей как гужевого транспорта». Но порой помощь животных людям выражается самыми необычными способами. Представьте себе картину: приходите на собеседование, а ваш потенциальный «конкурент» – собака, кошка, удав или насекомое. И это не […]
Разделы: Начальная школа Цель: дать понятия о живой и неживой природе; её роли в жизни человека. Задачи: усвоить понятия (изложить в логической последовательности): – Природа – живая – неживая; – Объект природы; – Предмет; – Явления природы; – Правила наблюдения за природой; – Правила поведения на природе; – Охрана природы – Развивать речь, логическое мышление. […]
Медведи — род млекопитающих животных, включающий 4 современных вида и несколько десятков подвидов. Самым известным из них является Бурый медведь. Интересно, что своё начало данный род животных берёт около 5-6 миллионов лет назад, от вида Ursus minimus, существовавшего в те времена лишь в Европе. Ныне медведи наиболее сильно распространены в Европе, Азии и Северной Америке. […]
Конспект урока по географии в 7 классе. Тема: Климат и особенности природы Арктики. Задачи урока: повторить и закрепить знания учащихся о географическом положении зоны арктических пустынь; Познакомить с климатом и особенностями природы зоны арктических пустынь; Продолжить работу с картой «Природные зоны России»; Учить устанавливать причинно-следственные связи между географическим положением и суровым климатом Арктики; Развивать связную […]
Почва это живая или неживая природа? Процесс размножения почвы довольно мало изучен, поэтому назвать почву частью живой природы язык не поворачивается — приходится печатать пальцами, что почва, как и земля, — это неживая природа, несмотря на то, что компоненты почвы, такие как quot;перегнойquot; и пр. дают жизнь многим растениям, являющимся частью живой природы и, в […]
Посмотреть видео по теме Реферата Цивилизация Первые поселения человека в Средиземноморье относятся к нижнему палеолиту. С древнейших времен Средиземное море имело важное значение в жизни народов, населявших его побережье. Экономические и другие связи особенно возрасли со второго тысячелетия до нашей эры, охватив страны Эгейского моря,Египет, Кипр, Сирию, Финикию. Средиземская торговля была сосредоточена в руках финикийских […]