Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве
Вариант 1
1. Кто ввел в биологию систематические категории и двойные названия организмов?
1) Аристотель 2) Ламарк 3) Линней 4) Левенгук
2. Главный признак живого
движение 2) увеличение массы
обмен веществ 4) распад на молекулы
3. Каким образом губки не способны защититься от врагов?
1) выделением ядовитых веществ 2) выделением отпугивающего запаха
3) наличием острых минеральных игл 4) перемещением в безопасное место
4. У каких моллюсков самая совершенная нервная система?
1) у всех двустворчатых 2) у головоногих
3) брюхоногих 4) у двустворчатых пластинчатожаберных
5.Тело членистоногих защищено:
1) хитиновым покровом 2) стрекательными клетками
3) раковинами 4) слизью
6. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве:
1) 1 пары 2) 2 пар 3) 3 пар 4) 4 пар
7. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:
1) божьи коровки 2) скарабеи 3) майские жуки 4) долгоносики
8.Органы чувств, характерные только для рыб:
1) слух 2) зрение 3) боковая линия 4) осязание
9.У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно:
1) для всех рептилий 2) для всех, кроме черепах
3) для всех, кроме крокодилов 4) для всех кроме змей
10. Какие млекопитающие рождают детенышей:
1) только первозвери 2) только настоящие звери
3) только сумчатые 4) все млекопитающие
11. Кто из ученых впервые описал простейших?
1) Аристотель 2) Линней; 3) Левенгук; 4) Ломоносов.
12.Регенерация у гидры осуществляется за счет следующих клеток эктодермы:
1) кожно-мускульных; 2) стрекательных;
3) промежуточных; 4) чувствительных.
13. Назовите моллюска, который дышит при помощи жабр.
1)голый слизень; 2)кальмар; 3)большой прудовик; 4)катушка.
14. Назовите заболевание, возбудителя которого переносит комар,
1) малярия; 2) дизентерия; 3) чесотка; 4)энцефалит.
15. При партеногенезе организм развивается из
зиготы 2) вегетативной клетки
3) соматической клетки 4)неоплодотворенной яйцеклетки
16. В чем заключается отличие пресмыкающихся от земноводных?
1)особый тип организации конечностей; 2)наличие головного мозга;
3)наличие глаз; 4)появление яйца.
17. Какая (ие) часть (и) клюва птиц одета (ы) роговым чехлом?
1) отсутствует роговой чехол; 2) только надклювье;
3) только подклювье; 4) надклювье и подклювье.
18. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных — это:
1) выкармливание детенышей молоком; 2) теплокровность и четырехкамерное сердце;
3)два круга кровообращения; 4) отделы позвоночника.
19.Какие животные имеют внутренний скелет?
1) паукообразные 2) ланцетники; 3)моллюски; 4)насекомые.
20. Какой процесс НЕ обеспечивает обмен веществ и энергии?
1)пищеварение; 2)размножение; 3)выделение; 4)дыхание
Источник: otvet.mail.ru
У членистоногих существует несколько основных морфологических признаков, по которым их делят на крупные таксономические группы.
А. Расчлененность тела:
1. тело состоит из большого числа одинаковых члеников,
2. тело делится на несколько чётко различимых отделов (тагм).
Б. Количество крупных отделов (тагм):
1. тагм нет,
2. две тагмы (головогрудь и брюшко),
3. три тагмы (голова, грудь и брюшко).
В. Количество ходильных конечностей (конечностей на грудном сегменте), включая видоизменённые:
1. три пары,
2. четыре пары,
3. пять пар,
4. больше пяти пар.
Г. Устройство глаз:
1. есть два сложных (фасеточных) глаза,
2. есть несколько простых глаз.
Д. Наличие крыльев:
1. крылья есть,
2. крыльев нет.
Внимательно рассмотрите картинку и определите, какие признаки (по приведённой выше классификации) имеются у изображённого на рисунке животного.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Источник: bio-oge.sdamgia.ru
У членистоногих существует несколько основных морфологических признаков, по которым их делят на крупные таксономические группы.
А. Расчлененность тела:
1. тело состоит из большого числа одинаковых члеников,
2. тело делится на несколько чётко различимых отделов (тагм).
Б. Количество крупных отделов (тагм):
2. две тагмы (головогрудь и брюшко),
3. три тагмы (голова, грудь и брюшко).
В. Количество ходильных конечностей (конечностей на грудном сегменте), включая видоизменённые:
4. больше пяти пар.
Г. Устройство глаз:
1. есть два сложных (фасеточных) глаза,
2. есть несколько простых глаз.
Д. Наличие крыльев:
Внимательно рассмотрите картинку и определите, какие признаки (по приведённой выше классификации) имеются у изображённого на рисунке животного.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
А. Расчлененность тела: тело делится на несколько чётко различимых отделов (тагм).
Б. Количество крупных отделов (тагм): две тагмы (головогрудь и брюшко).
В. Количество ходильных конечностей (конечностей на грудном сегменте), включая видоизменённые: четыре пары.
Г. Устройство глаз: есть несколько простых глаз.
Д. Наличие крыльев: крыльев нет.
почему не пять пар ходильных конечностей??
Потому что скорпион — паукообразные. У него 8 ног. А клешни — это педипальпы
Я хорошо знаю эту тему, и во всех учебниках написано, что кол-во ходильных конечностей у членистоногих 5 пар
Членистоногие делятся на классы по количеству ходильных ног.
У ракообразных — 5 пар; у паукообразных — 4 пары; у насекомых — 3 пары.
но в вариантах ответов сказано именно про ПАРЫ, а не про НОГИ.
Да. В вариантах — пары. В чём вопрос состоит?
У ракообразных — 5 пар (10 ног); у паукообразных — 4 пары (8 ног); у насекомых — 3 пары (6 ног)
в вопросе указано ко всему, что включая видоизмененные конечности, т.е. клешни тоже считаются, значит всего 5 пар.
Нет. Клешни у скорпиона — это не ходильные ноги! Это педипальпы.
У ракообразных фасеточные(сложные) глаза!
Да. но на рисунке скорпион — паукообразное, а у них глаза простые.
Внесу уточнение к комментарию Натальи Баштанник. (не смогла найти форму для комментария). Педипальпы — это видоизмененные конечности.
У Членистоногих есть ходильные ноги — они расположены на груди и являются систематическим признаком при делении на классы.
А есть органы расположенные на голове (у Паукообразных голова и грудь объединяются в головогрудь, и поэтому часто происходит путаница в терминах).
Передняя пара конечностей головогруди расположена впереди рта и называется хелицерами. Обычно это мощные крючки, служащие для захватывания и умерщвления добычи. Вторая пара конечностей — ногочелюсти, или педипальпы. У одних видов они выполняют функцию ротовых конечностей, у других служат локомоторными органами.
На грудной части головогруди находятся всегда 4 пары ходильных ног. И в вопросе этот пункт также отмечен.
1. Кто ввел в биологию систематические категории и двойные названия организмов?
1) Аристотель 2) Ламарк 3) Линней 4) Левенгук
2. Главный признак живого
движение 2) увеличение массы
обмен веществ 4) распад на молекулы
3. Каким образом губки не способны защититься от врагов?
1) выделением ядовитых веществ 2) выделением отпугивающего запаха
3) наличием острых минеральных игл 4) перемещением в безопасное место
4. У каких моллюсков самая совершенная нервная система?
1) у всех двустворчатых 2) у головоногих
3) брюхоногих 4) у двустворчатых пластинчатожаберных
5.Тело членистоногих защищено:
1) хитиновым покровом 2) стрекательными клетками
3) раковинами 4) слизью
6. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве:
1) 1 пары 2) 2 пар 3) 3 пар 4) 4 пар
7. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:
1) божьи коровки 2) скарабеи 3) майские жуки 4) долгоносики
8.Органы чувств, характерные только для рыб:
1) слух 2) зрение 3) боковая линия 4) осязание
9.У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно:
1) для всех рептилий 2) для всех, кроме черепах
3) для всех, кроме крокодилов 4) для всех кроме змей
10. Какие млекопитающие рождают детенышей:
1) только первозвери 2) только настоящие звери
3) только сумчатые 4) все млекопитающие
11. Кто из ученых впервые описал простейших?
1) Аристотель 2) Линней; 3) Левенгук; 4) Ломоносов.
12.Регенерация у гидры осуществляется за счет следующих клеток эктодермы:
1) кожно-мускульных; 2) стрекательных;
3) промежуточных; 4) чувствительных.
13. Назовите моллюска, который дышит при помощи жабр.
1)голый слизень; 2)кальмар; 3)большой прудовик; 4)катушка.
14. Назовите заболевание, возбудителя которого переносит комар,
1) малярия; 2) дизентерия; 3) чесотка; 4)энцефалит.
15. При партеногенезе организм развивается из
зиготы 2) вегетативной клетки
3) соматической клетки 4)неоплодотворенной яйцеклетки
16. В чем заключается отличие пресмыкающихся от земноводных?
1)особый тип организации конечностей; 2)наличие головного мозга;
3)наличие глаз; 4)появление яйца.
17. Какая (ие) часть (и) клюва птиц одета (ы) роговым чехлом?
1) отсутствует роговой чехол; 2) только надклювье;
3) только подклювье; 4) надклювье и подклювье.
18. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных — это:
1) выкармливание детенышей молоком; 2) теплокровность и четырехкамерное сердце;
3)два круга кровообращения; 4) отделы позвоночника.
19.Какие животные имеют внутренний скелет?
1) паукообразные 2) ланцетники; 3)моллюски; 4)насекомые.
20. Какой процесс НЕ обеспечивает обмен веществ и энергии?
1)пищеварение; 2)размножение; 3)выделение; 4)дыхание
Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .
Курс повышения квалификации за 340 рублей!
Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления
Итоговый тест по биологии 7 класс Вариант №1
Часть 1. Выберите один правильный ответ (1 балл)
1. Кто ввел в биологию систематические категории и двойные названия организмов?
А. Аристотель Б. Ламарк В. Линней Г. Левенгук
2. Органоидами передвижения амёбы обыкновенной являются
А. жгути ки Б. реснички В. параподии Г. ложноножки
3. Нервные клетки впервые появляются в эктодерме у представителей типа
А. Кишечнополостные Б. Моллюски В. Плоские черви Г. Членистоногие
4. Какое животное является основным хозяином печеночного сосальщика?
А. беззубка Б. свинья В.малый прудовик Г. корова
5. Клещей относят к классу
А. насекомых Б. паукообразных В. ракообразных Г. сосальщиков
6 Ротовой аппарат колюще-сосущего типа сформировался у
А. бабочки Б. комара В. п челы Г. таракана
7. Тело членистоногих защищено:
А.хитиновым покровом Б. стрекательными клетками В. раковинами Г. слизью
8. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве:
А. 1 пары Б. 2 пар В. 3 пар Г. 4 пар
9. Кровеносная система птиц замкнутая и имеет…. сердце
А. однокамерное Б. двухкамерное В. трёхкамерное Г. четырёхкамерное
10. У каких моллюсков самая совершенная нервная система?
А. у всех двустворчатых Б. у головоногих
В. брюхоногих Г. у двустворчатых пластинчатожаберных
11. Впервые кровеносная система появляется у:
А. кишечнополостных Б. плоских червей В. кольчатых червей Г. круглых червей
12. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:
А. божьи коровки Б. скарабеи В.майские жуки Г. долгоносики
15.Органы чувств, характерные только для рыб:
А. слух Б. зрение В. боковая линия Г. осязание
14.У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно:
А. для всех рептилий Б. для всех, кроме черепах
В. для всех, кроме крокодилов Г. для всех кроме змей
15. Какие млекопитающие рождают детенышей:
А. только первозвери Б. только настоящие звери
В. только сумчатые Г. все млекопитающие
В1. При выполнении заданий выберите три верных ответа из шести. (3 балла)
К признакам усложнения организации млекопитающих, по сравнению с пресмыкающимися, относят
1) четырехкамерное сердце
2) постоянную температуру тела
3) костный внутренний скелет
4) выкармливание детенышей молоком
5) обособление в центральной нервной системе головного мозга
6) внутреннее оплодотворение
В2 При выполнении задания установите соответствие между элементами первого и второго столбика. (3 балла)
Каковы основные отличительные особенности класса Млекопитающие? (5 баллов)
Итоговый тест по биологии 7 класс Вариант №2
Часть 1. Выберите один правильный ответ (1 балл)
1. Кто изготовил первый микроскоп?
А. Аристотель Б. Ломоносов В. Линней Г. Левенгук
2. Корненожки передвигаются с помощью:
А. парных ножек Б. ложноножек В. ресничек Г. корней
3 . Замкнутая кровеносная система имеется у
А. аскариды человеческой Б. дождевого червя В. прудовика обыкновенного Г. речного рака
4 .У озёрной лягушки органами дыхания являются
А. жабры и кожа Б. кожа и лёгкие В. лёгкие и воздушные мешки Г. воздушные мешки и жабры
5 . Размножение земноводных происходит
А. на суше, оплодотворение наружное Б. на суше, оплодотворение внутреннее
В. в воде, оплодотворение наружное Г. в воде, оплодотворение внутреннее
6 . Количество позвонков в шейном отделе позвоночника у земноводных
А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4
7. Кровеносная система рыб замкнутая и имеет ….сердце
А. однокамерное Б. двухкамерное В. трёхкамерное Г. четырёхкамерное
8. Дыхательная система птиц состоит из
А. трахеи и дыхалец Б. дыхалец и лёгких В. лёгких и воздушных мешко в
Г. воздушных мешков и трахеи
9.Самые крупные экземпляры членистоногих массой до 20 кг встречаются в классах:
А. ракообразных Б. паукообразных В. насекомых Г. во всех классах
10. Тело насекомых подразделяется на:
А. два отдела Б. три отдела В. четыре отдела Г. большее число отделов
11. Многие двукрылые доставляют человеку много неприятностей, потому что они
(выберите неверный вариант ответа)
А. переносят инфекционные заболевания
Б. питаются кровью людей и других теплокровных животных
В. загрязняют пищевые продукты в помещениях
Г. нападают на летающих насекомых
12. Промыслового значения среди рыб не имеют:
А. карпообразные Б. кистеперые В. осетровые Г. сельдевые
13. Средняя температура тела у птиц равна:
А. примерно 30 градусам Б. температуре тела человека
В. примерно 40 градусам Г. примерно 45 градусам
14. Среди названных ниже млекопитающих наибольшее число извилин в коре головного мозга имеют
А.хищные Б.грызуны В. насекомоядные Г. зайцеобразные
15. Чем млекопитающие отличаются от других позвоночных животных?
А. наличием век, прикрывающих глаза Б. наличием хвоста
В. пятипалыми конечностями Г. наличием шерстного покрова у большинства видов
В1. При выполнении заданий выберите три верных ответа из шести. (3 балла0
К признакам, доказывающим усложнение организации птиц по сравнению с пресмыкающимися, относят
1) высокий уровень обмена веществ
2) сухую кожу без желез
3) черепицеобразное расположение перьев
4) роговые чешуйки на ногах
5) снабжение клеток тела артериальной кровью
6) постоянная температура тела
В2. При выполнении задания установите соответствие между элементами первого и второго столбика. (3 балла)
Каковы основные отличительные особенности класса Млекопитающие? (5 баллов)
элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 7-х классов общеобразовательных учреждений для итогового тестирования по БИОЛОГИИ
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 7-х классов общеобразовательных учреждений для итогового тестирования по биологии (далее – кодификатор) является одним из документов, регламентирующих разработку КИМ. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни).
Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на итоговом тестировании по биологии
Перечень элементов содержания, проверяемых на итоговом тестировании по биологии, составлен на основе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни). В первом столбце указан код раздела, которому соответствуют крупные блоки содержания. Во втором столбце приводится код элемента содержания, для которого создаются проверочные задания.
Царство животных. Одноклеточные и многоклеточные животные.Характеристика основных типов беспозвоночных, классов членистоногих. Особенности строения, жизнедеятельности, размножения, роль в природе и жизни человекХордовые животные. Характеристика основных классов. Роль в природе и жизни человека.
Индивидуальное развитие животных
Способы размножения животных. Развитие животных с превращением и без превращения.
Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки учащихся, достижение которых проверяется на контрольном тестировании по биологии
Перечень требований к уровню подготовки учащихся, достижение которых проверяется на контрольном тестировании по биологии, составлен на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственных стандартов
основного общего и среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни).
В первых двух столбцах таблицы даны коды требований, в третьем – требования к уровню подготовки учащихся, достижение которых проверяется контрольном тестировании.
Требования к уровню подготовки учащихся, освоение которых проверяется на контрольном тестировании
Знать и понимать:
Основные положения биологических законов, теорий, закономерностей, правил, гипотез:
Понимание смысла понятий, правил, законов
Строение и признаки животных различных систематических групп
Признаки животных различных систематических групп
Строение систем органов
Сущность биологических процессов и явлений
Питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, размножение, цикл развития
Последовательность систематических категорий
Соответствие между признаками и представителями животных
Критерии итоговой работы по биологии за курс 7 класса
Часть А : 1 балл за правильный ответ (всего 15 баллов).
Часть В: 3 балла за задание, если все ответы правильные и 1 балл, если допущена 1 ошибка (всего 6 баллов).
Часть С: 5 балов за задание, если ответ полный и правильный (всего 5 баллов).
Оценивание учащихся по 5- балльной шкале:
Итого за работу 26 тестовых баллов.
Источник: russkiy-spaniel.ru
Строение ног
Конечности насекомых состоят из небольших члеников – поэтому эти представители животного мира и называются членистоногими. Всем всегда кажется, что ножки насекомых – это просто какие-то нелепые палочки, покрытые волосками.
Это интересно: строение и функции органоидов клетки.
На самом деле сложное строение лапки можно свести к нескольким элементам:
Тазик – первая и основная часть конечности. Форма зависит от вида насекомого (от того, каким способом членистоногое передвигается)- Вертлуг – соединительная деталь между элементами.
- Бедро – самая длинная часть.
- Колено – соединяет бедро с голенью.
- Голень – размерами чуть длиннее бедра, вместе организовывают и регулируют движение (скорость, повороты и т. д.)
- Лапка – маленькая, с заостренными коготками.
Тазик – первая и основная часть конечности. Форма зависит от вида насекомого (от того, каким способом членистоногое передвигается)Это интересно: влияние человека на природу, детально о негативном воздействии.
Сколько ног на самом деле
Если взять лупу и хорошенько присмотреться, можно заметить, что тельце любого насекомого, будь то яркий кузнечик или толстобрюхий таракан, состоит из трех частей. Именно в этих сегментах попарно располагаются лапки. Несложные вычисления приведут к правильному ответу – две конечности умножить на три – итого шесть. Кстати, у самых-самых древних насекомых (когда еще не было человека) ножки росли еще и на брюшке. Ученые выяснили этот занимательный факт, когда обнаружили у современных представителей маленькие отростки внизу тельца. Поэтому при вопросе о количестве лап, можете смело называть цифру – шесть. Но это не самое интересное. Ног и правда шесть, но все разные.
Такие разные ноги
Мир вокруг менялся, перерождались и насекомые. Приспосабливаясь к новым факторам окружающей среды, членистоногие, можно сказать, модифицировались, перекроили собственный стиль жизни. Поэтому конечности у всех разные – все это зависит от места и условий проживания. Обычно у членистоногих две пары ног – обычные, а одна – специальная, необходимая для выживания. Итак, какие же бывают лапы:
- Ходильные – крепкие, не способны развивать большую скорость, необходимы для неспешного перемещения (жук-листоед).
- Бегательные – просты в строении, длинные и легкие, для того, чтобы развивать максимально возможную скорость при передвижении (тараканы, жужелицы).
- Плавательные – задние, с мелкими волосками, которые помогают удерживаться на воде и могут поспособствовать неглубокому нырку (клоп-гладыш, водомерка).
- Копательные – первая пара, мощные, короткие, коренастые и сплющенные (жук-навозник, медведка).
- Собирательные – задняя пара с длинными клейкими волосками, которые служат корзиночкой (шмель, пчела).
- Хватательные – острые, снабженные шипами, сильные, служат для удержания добычи (богомол).
- Присасывающиеся – задняя пара с небольшим расширением на конце, необходимы для удерживания самки во время спаривания (плавунец).
- Прыгательные – высокие, сильные, необходимы для того, чтобы сделать толчок (кузнечик).
Ходильные – крепкие, не способны развивать большую скорость, необходимы для неспешного перемещения (жук-листоед).Ноги для насекомых – самый важный, жизненно необходимый инструмент. При помощи лапок они скрупулезно чистят свои рожки-антенны, протирают глазки (так делают бабочки), защищаются от врагов и неожиданно нападают. А теперь стоит рассмотреть на нескольких примерах – какие бывают ноги, и как представители класса членистоногих ими пользуются. Листаем ниже.
Это интересно: сколько ног у осьминога, каким образом он передвигается?
Сколько лап у таракана
Все мы знаем, как выглядит таракан и, наверно, практически каждый с ним встречался. Темно-коричневое насекомое часто прячется в углах и пыльных местах, поэтому разглядеть количество ног – задачка не из легких. Однако ответ есть. У таракана, как и всех насекомых три пары лапок.
Во время линьки, таракан может лишиться одной из своих драгоценных конечностей, но случается это довольно редко, да и через определенный промежуток времени нога отрастает снова. Также у таракана (у самцов) есть на спинке крылья, но насекомое ими никогда не пользуется. Можно считать это бесполезным подарком от древних предков. Ноги у таракана – ходильные (что это значит, мы уже рассказали выше), и каждая двойка конечностей имеет свое специальное название:
- Переднегрудная – самая короткая пара, необходима для быстрого торможения во время стремительного перемещения.
- Среднегрудная – пара, которая может поворачиваться вперед и назад, действуют, как ускорители и замедлители при перемещении.
- Заднегрудная – пара, которая координирует движение.
Также на ножках таракана есть острые коготки, которые позволяют ползать по стенам, потолкам, дверцам шкафов и т. д. Для таракана его конечности даже важнее собственной головы (без которой, кстати, насекомое может прожить месяц). Кроме движения, лапки помогают умываться, чиститься, прыгать и набирать скорость.
Сколько ног у пчелы
Пчела имеет 3 пары ног, но еще в ее запасе есть мощные крылья, которые с легкостью переносят трудолюбивую работницу в пространстве. Однако у пчелы не самые простые ножки. Передняя пара относится к собирательным конечностям, а это значит, что там есть специальные корзиночки и щеточки, которые собирают пыльцу и не дают той безвозвратно пропасть. Пчела словно руками собирает драгоценный продукт и улетает в улей. Остальные ножки (то есть две пары) у пчелы обычные – ходильные.
Какие ноги у стрекозы
Стрекоза, которую все часто скорее слышат, чем видят (ведь насекомое настолько быстро и шумно летает, что заметить ее бывает сложно), тоже обладает необычными ножками. Казалось бы, сильные, продолговатые крылья, которые обеспечивают стрекозе шикарную скорость – это все, что нужно очаровательной представительнице фауны. Однако лапки насекомого непростые – на передней паре конечностей расположены своеобразные грубые щетинки. При полете стрекоза так ловко расставляет лапки, что щетинки образуют сачок-ловушку для сладкой добычи.
Малюсенькие букашки, попав в такой капкан (сетку из щетинок),мгновенно становятся ужином для стрекозы.
А что там с пауками?
Очень многие люди считают, что паук относится к насекомым. Безобидно ползает, никому не мешает. В чем же подвох? Дело в том, что паук относится к семейству паукообразных, именно этот факт обуславливает наличие у него не шести, а целых восьми ног. Да и тельце у данного представителя состоит всего из двух частей (а не из трех, как у насекомых). Также все пауки – хищники, которые питаются другими насекомыми, заманивая тех в ловко сплетенные сети. Членистоногие же в большинстве своем являются безобидными травоядными. Из всего вышеперечисленного следует, что считать паука насекомым – грубая ошибка, и допускать ее не стоит.
Насекомые живут везде и тесно соседствуют с человеком. Большая часть членистоногих обитают на земле, но есть и те, что ютятся в норках, плодах и заводях. Часто мы, поддавшись картинкам в детских книжках, неправильно представляем себе строение насекомых. Поэтому важно знать, какие бывают лапки, и для чего они все-таки нужны в таком количестве. Спряжение глаголов исключение вы можете узнать по ссылке.
Источник: obrazovanie.guru